대륜고 사용 설명서

대구광역시 수성구 · 사립 일반고등학교 · 남학교

1921년 창립 — 2026년 기준 105년 역사의 명문 사학

남을 배려하며 더불어 살아가는

DAERYUN·HIGH SCHOOL

🌐 학교 홈페이지 📊 학교알리미 📖 리로스쿨

🍱 오늘의 중식

불러오는 중...

📅 이달의 학사일정

불러오는 중...

📊 주요 현황 지표

942명

전체 학생 수

77명

전체 교원 수

13.5명

교원 1인당 학생 수

26.2명

학급당 학생 수

🏛️ 학교 기본 정보

📍 위치 및 연락처

주소	대구광역시 수성구 달구벌대로 2700
대표번호	053-756-9501
팩스	053-756-9503
홈페이지	daeryun.dge.hs.kr
관할청	대구광역시교육청

🏛️ 설립 정보

설립구분	사립
설립유형	단설
학교특성	일반고등학교
설립일자	1921년 09월 15일
성별	남학교

👨‍🏫 교원 현황

77명

전체 교원

58명

남자 교원

19명

여자 교원

3실

체육·집회 공간

📚 방과후 학교 및 도서관

교과 방과후 프로그램

참여 학생 108명

운영 프로그램 44개

특기·적성 프로그램

참여 학생 11명

운영 프로그램 5개

도서관 장서 수 (1인당)

학생 1인당 62.0권 보유

도서 대출 실적 (1인당)

연간 1인당 1.5권 대출

📌 데이터 출처 및 갱신 방법

위 정보는 학교알리미 공시 자료 기반. 학생수·교원수는 전년도 자료이며 5월 29일 2차 공시 후 갱신.
급식 정보는 NEIS API를 통해 페이지 열 때마다 실시간으로 불러옵니다.

마지막 갱신: 2026년 04월 06일 | 출처: 학교알리미 · NEIS 교육정보 개방 포털

2026학년도 학교생활기록부 기재요령

⭐ 2026학년도 주요 개정 사항 8가지 · 자세한 내용은 아래 항목별 기재 방법 참고

①

창체·행동특성 누가기록

누가기록 여부·방법을 학교가 자율 결정
본교는 교육정보시스템(NEIS)에 직접 입력하여 관리
전출·휴학·자퇴 시에도 재학 시점까지 자료를 NEIS에 입력·보관

②

학생선수 출결처리

학교장 허가 후 대회·훈련 결석은 고교 50일 범위 내 출석인정 결석 처리
국가대표(꿈나무·청소년·후보 포함) 국제대회·훈련, 전국(소년)체육대회는 학업성적관리위 심의 후 50일 미포함 예외
지각·조퇴·결과 6시간 누적 = 1일로 간주

③

유급·졸업유예 구분

유급: 해당 학년 교육과정 미수료 → 상급 학년으로 진급하지 못함
졸업유예: 출석일수는 충족했으나 졸업에 필요한 학점 미취득 → 졸업 자격을 얻지 못함

④

출결 특기사항

질병·미인정 결석 사유 입력 가능 여부 → 학교장 결정
지각·조퇴·결과는 횟수가 많을 경우 사유 입력 가능 → 학교장 결정
고교학점제에 따라 출결 관리 규정에 결과처리 기준 포함 필수

⑤

창체 이수시간 (1·2학년)

1·2학년은 출석인정 결석(결과)으로 활동에 참여하지 못한 경우에도 해당 활동의 이수시간을 인정
다만 특기사항은 입력하지 않음

⑥

과목별 세부능력 및 특기사항

수업활동에 대부분 참여하지 않아 관찰 내용이 없는 학생: 학업성적관리위원회 심의를 통해 '특이사항 없음'으로 입력 가능
장기결석·위탁학생은 별도 사유 입력

⑦

독서활동상황

동일한 책을 반복하여 읽고 동일하지 않은 증빙자료를 제출한 경우 → 학년·학기·과목 무관 중복 입력 가능
원서와 번역본도 각각 다른 증빙자료 제출 시 입력 가능

⑧

행동특성 및 종합의견

기존 조항 '단점 입력 시 변화 가능성을 함께 입력함' 삭제
부정적 행동특성 입력 시 학생의 행동특성이 구체적으로 드러나도록 누가 기록할 것 권장
글자수 500자 → 300자로 축소

📝 항목별 기재 방법

각 항목을 클릭하여 상세 기재 방법을 펼쳐보세요.

입력 주체 학급담임교사 · 경로 [학급담임] → [학적] → [기본학적관리]

📌 인적사항

학생 성명, 성별, 주민등록번호, 주소 입력
학년 도중 정정 시: 증빙서류(주민등록등본 등) 확인 후 정정 처리 → 변경 일자도 함께 기록
가족관계는 학교생활기록부에 별도 기재하지 않음 (가족관계등록부 활용)
개인정보 보호 차원에서 학교 외부 유출 절대 금지

📌 학적사항

입학·졸업 연월일, 학교명 입력
입학 전 학력(검정고시 합격자): 합격연월일, 검정고시 종류 기재
전입학·편입학 시: 이전 학교명·학년·일자 명시

📌 학적 특기사항

학적 변동 사항 입력: 전입학·편입학·자퇴·휴학·복학·면제·유예 등
변동 일자, 변동 학년·학기, 변동 사유를 구체적으로 기재
학교폭력 가해학생 조치사항(전학·퇴학 등 제8호·제9호 처분): 학적사항 특기사항에 기재
유급 해당 학년 교육과정 미수료에 따른 상급 학년 미진급 시 사유 기재
졸업유예 출석일수는 충족하였으나 졸업 학점 미취득으로 졸업 자격 미획득 시 사유 기재

입력 주체 학급담임교사 · 경로 [학급담임] → [학적] → [출결관리] → [출결특기사항등록] · 최대 500자

📌 기본 입력 원칙

기타결석 1일이라도 반드시 사유 입력
질병·미인정 결석 학생의 출결상황 이해를 위해 필요한 경우 사유 입력 가능
※ 단, 개인정보 보호가 필요하다고 판단되는 질병은 기재하지 않도록 유의
지각·조퇴·결과 원칙적으로 미입력하되, 횟수가 많은 경우 사유 입력 가능
'개근' 해당 학년 동안 결석·지각·조퇴·결과 1회도 없는 경우 반드시 '개근' 입력
출석인정교시 표기 Ø
질병·미인정 결석 및 지각·조퇴·결과의 사유 입력 여부·기준·내용은 학교장이 정함 (단위 학교 내 동일 적용)

📌 학생선수 출결 처리

학교장 허가를 받은 대회·훈련 참가 결석은 고등학교 50일 범위 내 출석인정 결석 처리
(학생선수의 학습권 보장과 정상적인 학교생활 참여를 위함)
예외 (학업성적관리위원회 심의 후 50일에 포함하지 않음)
- ① 국가대표(꿈나무·청소년대표·국가대표 후보 포함) 국제대회 및 국가대표 훈련 참가
- ② 전국(소년)체육대회(지역 예선 포함) 참가
1일 단위 대회·훈련 1일 단위로 누적하여 관리
지각·조퇴·결과 6시간(수업시간) 누적 시 1일로 간주
예) 조퇴 4시간 + 결과 4시간 + 지각 4시간 = 12시간 → 2일
※ 이 방법은 출석인정 결석 처리를 위한 일수 산정 방법에 한정 → 진급·수료·졸업 출석일수 산정과는 무관

📌 출석정지 미인정 결석 — 사유 입력 금지

다음 법령에 따른 출석정지에 의한 미인정 결석은 출결 특기사항에 사유를 입력하지 않음

「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제17조제1항제6호
「교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법」 제25조제2항제4호
「초·중등교육법 시행령」 제31조제1항제4호

📌 1·2학년 과목출석률 관리

과목출석률 = 1학점당 수업량(16회)의 2/3 이상 출석
수업 교시별 정확한 출결 관리 필요
학교 출결 관리 규정에 결과처리 기준 포함 필수, 학생·학부모에게 사전 안내

📌 입력 대상 — 교내상만 입력

학년 초 학교교육계획에 따라 실시한 교내상만 입력
→ 연간 시상 계획의 수상명과 일치하게 입력
교내상은 학교생활기록부의 수상경력 항목에만 입력
수상경력 이외 어떠한 항목(창체·세특·종합의견 등)에도 입력 불가
교외상(외부기관·단체 수상)은 어떠한 항목에도 입력 불가

📌 '대회' 용어 제한

시상계획에 있는 각종 교내 대회와 행사의 준비과정 및 참가사실은 수상 여부와 관계없이 어떠한 항목에도 입력 불가
'대회'라는 용어는 수상경력 항목을 제외한 학교생활기록부 어떠한 항목에도 입력 불가

📌 입력 방식 — 항목별 세부 규칙

교과우수상 교과목의 정식 명칭으로 입력
여러 과목 동시 수상 시 ( ) 안에 수상 과목 병기
예) 교과우수상(수학·영어·통합과학)
표창장 어떤 내용의 표창인지 알 수 있도록 ( ) 안에 세부 표창 내용 입력
예) 표창장(모범상-봉사부문)
수상일자, 수여기관(교내), 참가대상 명확히 기재

입력 주체 영역별 담당교사 / 학급담임교사

📌 기재 가능한 체험활동 범위

① 학교교육계획에 의해 학교가 주최·주관한 국내체험활동
② 시도교육감이 승인한 학교밖 교육기관에서 주최·주관한 체험활동 중 학교교육과정운영계획에 따른 국내체험활동
③ 타 고등학교에서 주최·주관한 체험활동 중 학교장이 승인한 국내체험활동
④ 교육관련기관에서 주최·주관한 체험활동 중 학교장이 승인한 국내체험활동

📌 시간 입력 원칙

정규교육과정 내 학년·학급단위 활동시간을 기준으로 본인이 실제로 참여하여 이수한 시간만 입력
※ 출석인정·질병·미인정·기타결석·조퇴 등으로 미참여한 시간은 반드시 제외

📌 임원 활동 입력 방법

자치활동 특기사항에 임원 종류를 구체적으로 알 수 있게 '전교/학년/학급' 입력
재임기간은 ( ) 안에 병기
예) 1·2학년 학급반장(2026.03.01.-2027.02.28.)
예) 3학년 전교 학생자치회 회장(2026.03.01.-2026.12.30.)
예) 1학기 학급 반장(2026.03.01.-2026.08.02.) / 2학기 학급 부반장(2026.08.03.-2027.02.28.)

📌 이수시간 0시간 학생

특기사항에 사유 입력 필수
예) 위탁학생으로 활동 내용이 없음.
예) 장기결석으로 활동 내용이 없음.

📌 동아리활동

자기평가·학생상호평가·교사 관찰 등으로 평가하여 참여도, 협력도, 열성도, 특별한 활동실적 등 참고하여 실제적인 활동·역할 위주로 입력
자율동아리 학교교육계획에 의한 학기 초 구성된 동아리는 학년당 1개만 입력
(동아리 활동 내용 기재가 아닌 동아리 소개 30자 이내로 기재)
학교스포츠클럽 동아리활동에는 클럽명만 입력
누가기록 경로: [{체육}학교스포츠클럽관리] → [학교스포츠클럽관리] → [학교스포츠클럽활동내역관리]

📌 진로활동

진로희망(희망분야·희망직업)은 '특기사항' 내의 '희망분야'란에 입력
→ 이와 관련된 내용은 상급학교 진학 시 전형자료로 제공하지 않음
1·2학년 진로연계교육 창의적 체험활동 시간을 활용하여 실시한 경우 해당 활동의 특기사항 입력 가능

📌 1·2학년 창체 이수 기준

창체는 학년도별 수업일수의 2/3 이상 출석 시 → 해당 학년도 창체 학점 모두 취득 인정
출석인정 결석(결과)으로 활동에 참여하지 못한 경우에도 이수시간 인정하며 특기사항은 입력하지 않음

입력 주체 학급담임교사 · 실적별 최대 50자

📌 학년별 운영 방식

3학년 봉사활동 영역으로 시행
'봉사활동 영역'의 시간은 다른 창체 영역의 '이수시간'과 중복 인정 불가
봉사 동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 실시한 봉사활동은 봉사실적 불인정 → 동아리활동 내용으로만 인정
1·2학년 창의적 체험활동의 각 영역과 연계 운영 가능
예) (자율·자치활동) 학급자치회 주관 생태·환경 보호 캠페인 활동
학급자치활동 3시간 운영(학급회의 2시간 + 환경캠페인 1시간) → 실제 봉사활동 1시간만 봉사실적에 연계 입력

📌 시스템 입력 경로

1·2학년 연계 봉사: [학생생활] → [창의적체험활동] → [자율자치활동(자율활동)관리 / 동아리활동관리 / 진로활동관리]에서 조회 후 기록
학생 개인계획 봉사활동(3학년 동일): [학생생활] → [창의적체험활동] → [봉사활동실적관리]에서 조회 후 기록
※ '봉사활동 실적' 시간을 창의적 체험활동 영역별 '시수'와 중복으로 인정하는 것이 아님

📌 실적 인정 기준 (1일 최대 8시간)

7교시 수업일 1시간 인정
6교시 수업일 2시간 인정
공휴일·휴업일 8시간 이내 인정

📌 실적연계 사이트 활용 시

1365, VMS, DOVOL 등을 통한 실적 반영 시 반드시 인정 가능한 내용인지 확인 후 반영
학교교육계획(정규교육과정 포함) 봉사활동: 장소·주관기관명에 '(학교)' 입력
※ 상급학교 진학 시 개인봉사활동실적은 제공하지 않음

입력 주체 교과담당교사 (개인별 세특은 학급담임교사) · 과목별 500자 (공통과목 1·2 합산 500자)

📌 대상 — 모든 교과·모든 학생 필수 입력

★ 모든 교과(군)의 모든 학생을 대상으로 입력
교과수업에 참여하지 못한 학생: 그 사유를 세특란에 입력
장기결석생인 경우 → "장기결석으로 특이사항 없음."
위탁학생의 경우 → "위탁학생으로 특이사항 없음."
수업활동에 대부분 참여하지 않아 관찰 내용이 없는 등 부득이한 경우
→ 학업성적관리위원회 심의를 통해 '특이사항 없음'으로 입력 가능

📌 입력 기한 및 분량

1학기 교과학습발달상황 당해 학년도의 8월 31일까지 입력
입력 가능한 최대 글자수를 초과하지 않는 범위 내에서 교사가 자율적으로 입력
공통과목 1·2(예: 통합사회 1·2) 합산 500자 → 학기별 분리 작성 시 분량 조정 필수

📌 기재 방향 — 교과역량·핵심역량 포함

의사소통역량, 자기관리역량, 공동체역량, 추론역량, 태도 및 실천역량 등이 들어가게 기재
관찰·평가한 실제 학습활동·수행 내용을 구체적으로 기록

📌 PAPS 활용

학생건강체력평가(PAPS) 1등급을 체육 관련 교과의 '세부능력 및 특기사항'에 입력 가능

입력 주체 교과담당교사(과목별 250자) / 학급담임교사(공통 500자)

📌 입력 대상 및 형식

독서활동에 특기할 만한 사항이 있는 학생만 대상으로 입력
형식: 도서명(저자) 형식으로만 입력
※ 도서명과 저자명에 쓰인 대학명·상호명·기관명 등은 입력 가능

📌 중복 입력 가능 조건

동일한 책을 반복하여 읽고 동일하지 않은 독서 증빙자료를 제출한 경우
→ 학년·학기·과목(또는 영역)에 상관없이 중복 입력 가능
원서와 한국어 번역본을 각각 읽고 동일하지 않은 증빙자료를 제출한 경우에도 각각 입력 가능

📌 타 영역 연계 입력

단순 독후활동 외 교육활동을 전개하였다면, 도서명을 포함하여 그 내용을 다른 영역(세특, 창체 영역별 특기사항 등)에 입력 가능
독후감·감상문 등 학생이 작성한 자료를 그대로 옮겨 적지 않음

📌 상급학교 진학 시 제공 여부

상급학교 진학 시 독서활동상황은 제공하지 않음

입력 주체 학급담임교사 · 최대 글자수 500자 → 300자로 축소

📌 작성 방식 — 학생에 대한 추천서·지도 자료

학생을 총체적으로 이해할 수 있도록 학급담임교사가 문장으로 입력
학생에 대한 일종의 추천서 또는 지도 자료가 되도록 작성
행동특성을 포함한 각 항목에 기록된 자료를 종합하여 학급담임교사가 문장으로 입력

📌 장점·단점 기재 원칙

장점과 단점은 누가 기록된 사실에 근거하여 입력
※ 2026 개정: '단점을 입력하는 경우에는 변화 가능성을 함께 입력함' 조항 삭제
학생의 학습, 행동 및 인성 등 학교 교육활동 전반에서 지속적으로 관찰된 행동특성을 바탕으로 입력
학생의 성장 정도, 특기사항, 발전 가능성 등을 고려하여 학생의 성장을 지원하는 교육적 관점에서 작성

📌 누가기록 및 부정적 행동특성

행동특성과 관련한 누가기록 여부·방법은 학교장이 정함
다만, 학생의 부정적인 행동특성을 입력하는 경우에는 학생의 행동특성이 구체적으로 드러나도록 누가 기록할 것을 권장

📌 표현 주의사항

학생의 셀프 기록 표현(~라고 느낌, ~생각함, ~알게 됨 등) 사용 금지 → 교사 관점 서술

📊 항목별 입력 주체 및 최대 글자수

항목	입력 주체	최대 글자수 (한글 기준)
출결사항 특기사항	학급담임교사	500자
창체 — 자율·자치활동 영역별 특기사항 (3학년: 자율활동)	학급담임교사	500자
창체 — 진로활동 영역별 특기사항	학급담임교사	700자 → 500자
창체 — 봉사활동 실적별 특기사항	학급담임교사	실적별 50자
창체 — 동아리활동 영역별 특기사항	해당 동아리 담당교사	500자
교과학습발달상황 — 과목별 세부능력 및 특기사항	교과담당교사	과목별 500자 (공통과목 1·2 합산 500자)
교과학습발달상황 — 개인별 세부능력 및 특기사항	학급담임교사	500자
독서활동상황	교과담당교사 / 학급담임교사	(과목별) 250자 / 500자
행동특성 및 종합의견	학급담임교사	500자 → 300자

✏️ 문자·숫자 입력 규칙 및 영역별 분리 원칙

🔤 문자 입력 원칙

문자는 한글로 입력 (부득이한 경우 영문 허용)
숫자는 아라비아 숫자로 입력
영문 허용 예외
- 외국인 성명, 도로명 주소에 포함된 영문
- 일반화된 명사: CEO, PD, UCC, IT, POP, CF, TV, PAPS, SNS, PPT, AI 등
- 고유 명사: 도서명·저자명, 단위 등
- 활동 명칭 예: AI영어회화반, AI문학작품만들기반 등 가능

📐 영역별 분리 원칙

영역별 내용은 해당 영역에만 입력
입력 글자 수 초과를 이유로 특정 영역의 내용을 타 영역에 입력하지 않음
학생이 직접 작성한 자료 활용 가능 (단, 교사가 직접 관찰·평가한 내용 근거)

📤 교육정보시스템 전입생 전송 자료

전출·휴학·제적·자퇴·퇴학 시에도 원적교에서 재학 시점까지의 자료를 입력·보관해야 합니다.

기본학적, 성적, 건강기록부, 학교생활기록부, 출결내역
PAPS, 학부모서비스 신청내역, 학교생활기록부 정정대장
개별화 교육계획 등
학교생활·학교스포츠클럽 누가기록 자료 → 교육정보시스템에 입력·관리한 경우 전송 가능

🚫 학생부 기재 금지 내용

사교육 유발 요인이 큰 11개 항목은 학교생활기록부에 기재 불가 (가~파)

공인어학시험

참여 사실 및 성적·수상 실적

교외대회

참여 사실 및 성적·수상 실적

모의고사·학력평가

성적 관련 내용 일체

도서출간·논문·지식재산권

투고·등재·발표·출원·등록 사실

부모·친인척 지위 암시

사회경제적 지위 내용

장학생·장학금

금지 항목	설명 / 예시
가. 공인어학시험	참여·성적·수상실적 일체 (TOEIC·TOEFL·TEPS·HSK·JLPT 등)
나. 교내외 대회	참여·성적·수상실적 / '대회' 용어 자체 사용 금지(수상경력 제외)
다. 교외상	외부기관·단체 수상 (표창장·감사장·공로상 포함)
라. 교내·외 인증시험	참여 사실·성적 (한자급수·한국사·컴퓨터활용능력 등)
마. 모의고사·학력평가	원점수·석차·등급, 관련 교내 수상 ('전국 상위 1%' 표현도 금지)
바. 논문	학회지 투고·등재·발표 사실
사. 도서출간	학생 저자·공저자로 출간한 사실
아. 지식재산권	특허·실용신안·상표·디자인 출원·등록 사실
자. 해외 활동	어학연수·봉사 등 해외 활동실적 일체
차. 부모·친인척 지위	직종명·직업명·직장명·직위명 등 사회·경제적 지위 암시
카. 장학생·장학금	선정·수혜·재단 관련 내용 일체
타. 특정 대학·기관·강사명	대학·기관·상호·강사 등 구체 명칭 ('OO대 캠프', 'XX학원 강사' 등)
파. 자격증	일반계고 학생부 기재 불가 (자격증 취득·NCS 이수상황 항목은 예외)

✍️ 서술형 항목 작성·대필·AI 활용 원칙

반드시 교사의 입장에서 직접 관찰·평가한 내용을 근거로 서술. 교사 지도하에 학생이 작성한 자료는 참고용으로만 활용(그대로 옮기는 것 금지).

❌ 지양 표현 (학생 셀프 기록 느낌)

~라고 느낌. / ~생각함. / ~생각해 봄. / ~다짐함. / ~배움. / ~알게 됨.

✅ 대체 가능한 표현

~에 대해 발표함. / ~한 모습이 돋보임. / ~에 두각을 보임. / ~하는 능력이 뛰어남. / ~에 대해 심도 있게 탐구함. / ~을 활동지에 기록함. / ~으로 표현함. / ~하다는 포부를 밝힘. / ~를 정확하게 이해하여 표현함. / ~하여 학생들에게 좋은 반응을 얻음. 등

학생·학부모에게 서술형 항목 입력 내용을 작성하여 제출하도록 하는 행위 금지
ChatGPT 등 생성형 AI 자료를 그대로 입력하는 행위 금지
위반 시 '학생성적 관련 비위' 간주 → 교육공무원 징계양정 적용 (감경 제외)

AI는 윤문(문장 다듬기) 보조 수단으로만 활용
최종 입력 전 반드시 확인
- 학생 실제 수행과 무관한 허위·과장 기재 여부
- 학생부 기재요령의 유의사항 준수 여부
- 기재 금지 내용 포함 여부
검토 없이 입력하는 행위는 허위 기재로 간주될 수 있음

⚠️ 오류 대처 — 신뢰도 저하 사례 및 조치

학교생활기록부 허위사실 기재는 '학생성적 관련 비위'로 간주되어 「교육공무원 징계양정 등에 관한 규칙」이 적용되며, 징계 감경에서 제외됩니다.

상황	위반 내용	조치 및 주의사항
항목과 무관한 내용 기재	기록해서는 안 되는 내용 입력 (영역별 분리 원칙 위반)	즉시 삭제 → 학교생활기록부 정정대장 기록
단순 사실 과장·부풀리기	실제보다 과장하여 서술 (예: '뛰어난'→'독보적인')	실제 관찰·평가한 내용에 근거하여 수정, 누가기록 재확인
허위 기재	사실과 다른 내용을 허위로 입력	학생성적 관련 비위 → 교육공무원 징계양정 적용 (감경 제외)
서술형 항목 대필	학생·학부모에게 입력 내용 작성하여 제출하도록 요청	교사가 직접 관찰·평가하여 작성, 학생 자료는 보조 참고만 활용
AI 생성 자료 그대로 입력	ChatGPT 등 생성형 AI 결과물을 검토 없이 그대로 입력	최종 입력 전 허위·과장 여부 및 기재요령 준수 여부 철저 확인 (윤문 보조만 허용)
기재 금지 항목 오기재	공인어학시험, 교외상, 모의고사 성적, 해외활동 등 입력	즉시 삭제, 재발 방지 교육 실시, 정정대장 기록
'대회' 용어 오용	수상경력 외 항목에 '대회' 용어 사용	'활동·발표·프로젝트' 등으로 수정, 대회 참가·준비 사실 자체 삭제
봉사활동 시간 중복 인정	봉사활동 시간을 창체 이수시간과 중복 인정 (1·2학년)	실제 봉사 시간만 봉사실적에 연계, 이수시간과 분리 관리
학생선수 출결 산정 오류	50일 기준 초과 출석인정 처리	국가대표·전국체전 예외 여부 확인 후 학업성적관리위원회 심의 거쳐 처리
출석정지 사유 입력	학폭법·교원지위법·초중등교육법 시행령 출석정지 사유를 출결특기사항에 입력	해당 사유는 출결 특기사항에 입력하지 않음 → 즉시 삭제
임원 활동 입력 누락	임원 종류·재임기간 미입력 또는 모호한 표기	'전교/학년/학급' 명시 + 재임기간 () 안에 병기하여 재입력
자율동아리 30자 초과	자율동아리 소개를 30자 넘게 기재	30자 이내로 축약, 활동 내용 대신 동아리 소개만 입력
학교폭력 가해 조치 누락	전학·퇴학 등 학폭 가해 조치사항 미기재	학적사항 특기사항에 조치 호수·일자 기재 (학교폭력 조치상황 관리)
독서활동 형식 오류	'도서명(저자)' 외 추가 내용 기재 (감상·평가 등)	형식 엄수, 감상·심화내용은 세특·창체에 도서명 포함하여 별도 기재
개근 누락	결석·지각·조퇴·결과 0회 학생인데 '개근' 미입력	출결특기사항란에 '개근' 반드시 입력
1학기 세특 기한 초과	1학기 교과학습발달상황을 8월 31일 이후 입력	8월 31일까지 입력 완료 원칙. 2학기에도 내용 수정은 가능

🔧 학생부 정정 절차

오류 발견

담당교사가 학교생활기록부 정정 신청서 작성

학업성적관리위원회 심의

객관적 증빙자료 첨부

학교장 결재

결재 후 정정 처리

정정대장 기록

정정 사유·일자·내용·결재자 의무 기록 / 전출생은 원적교 통보

※ 정정 없이 임의 수정 불가

📎 참고 자료·법령·문의처

학교생활기록부 기재요령, FAQ, 사례집, 동영상 연수 자료 등 제공

https://star.moe.go.kr/web/contents/m21100.do

「초·중등교육법」 제25조 (학교생활기록) / 시행규칙 제21조∼제24조
「학교생활기록 작성 및 관리지침」 (교육부훈령)
「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제17조
「교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법」 제25조
「교육공무원 징계양정 등에 관한 규칙」 (학생부 허위기재 시)
「국가기술자격법」·「자격기본법」 (자격증 인정 범위)
경상북도교육청 학교생활기록부 기재요령 (시·도 세부지침)

교육부 학사평가지원과 학생부 기재요령 유권해석
시·도 교육청 학교생활기록부 담당부서 시·도 단위 세부 사항
나이스(NEIS) 헬프데스크 시스템 입력 오류, 누가기록 전송
교내 학업성적관리위원회 학교 단위 심의 (정정·예외처리)

1학기 학생 주도 동아리 개설·운영

🎯 운영 목적

학생이 직접 동아리를 기획·개설하고 운영하는 자기 주도적 비교과 활동 체계입니다. 교사는 개설 신청 심사·승인, 지도교사 배정, 조직 진행을 담당합니다.

✅ 학생 주도 동아리 21개 + 교사 개설 동아리 8개 = 총 29개 운영 예정

📌 편성 기준

1·2학년 통합 동아리로 운영
동아리 기준 인원: 21명
특정 학년 인원이 11명을 초과하지 않도록 배정
개설 기준 미충족 동아리는 통보 후 미개설 처리

📋 단계별 운영 흐름 (교사 업무)

동아리 개설 안내

교내 방송 및 가정통신문으로 학생 주도 동아리 개설 안내 실시

조종례 시간 활용
온라인 안내 링크 공지: trpd.me/1학기동아리안내

개설 신청 접수

학생(동아리 부장·차장 2인 구성)이 온라인으로 개설 신청서 제출

신청 항목: 동아리 소개, 운영 계획, 동아리원 선발 방법 및 기준
신청 링크: trpd.me/1학기동아리개설
부장이 대표로 입력

개설 심사 및 확정 통보

담당 업무부서에서 신청서를 바탕으로 심사 후 개설 여부 결정

심사 완료 후 동아리 부장에게 개설 여부 개별 통보
미개설 동아리는 사유 안내

동아리 설명회 개최

개설 확정 동아리 부장이 전교생 대상 동아리 소개 발표

장소: 강당 (5교시 활용)
설명회 진행 교사: 사회 및 시간 배분 관리

동아리 홍보 기간 관리

동아리 부장이 쉬는 시간·점심시간·방과후를 활용하여 직접 홍보

온·오프라인 홍보 모두 허용
홍보 콘텐츠: 리로스쿨 탑재 지원
교사: 홍보 활동 장소·시간 허용 범위 안내

동아리 조직 진행

5·6교시 2차에 걸쳐 지원 신청서 제출 및 선발 진행

지원자는 사전 온라인 신청서 제출 (링크 별도 안내)
1인 1개 동아리 지원
동아리 배정 확정 후 담당교사에게 희망부서 신청서 제출
지도교사: 조직 완료 후 명단 온라인 입력
당일 질병·출석인정 결석 학생: 담당부서 별도 안내
미인정 결석 학생·미확정 학생: 담당 부서 임의 배정

📁 담당 업무별 제출·관리 서류

서류명	담당	비고
동아리 개설 신청서	동아리 부장 (온라인 제출)	동아리 소개·운영 계획·선발 기준 포함
동아리원 지원 신청서	지원 학생 (온라인 제출)	사전 제출, 링크 추후 안내
동아리 희망부서 신청서	지원 학생 → 담당교사 제출	배정 확정 후 제출
동아리 구성원 명단	지도교사 (온라인 입력)	조직 완료 후 즉시 입력
1학기 동아리 운영 공지	창의인성부	홈페이지 및 학급 게시

⚙️ 운영 참고 사항

동아리 안내 링크

trpd.me/1학기동아리안내
학생·학부모 안내 시 활용

개설 신청 링크

trpd.me/1학기동아리개설
동아리 부장이 직접 입력

동아리 인원 기준

기준 21명, 특정 학년 11명 초과 불가

자율동아리 학생부 기재

학년당 1개, 동아리 소개 30자 이내로 기재

홍보 콘텐츠 업로드

리로스쿨 탑재 지원 — 창의인성부 협의 필요

구성원 명단 입력

지도교사가 조직 완료 직후 온라인 입력 (링크 추후 안내)

⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치

상황	원인	조치 방법
개설 신청 동아리 인원 미충족	기준 인원 미달 또는 특정 학년 편중	부장에게 통보 후 미개설 처리; 지원자는 다른 동아리 재배정
조직 당일 결석 학생 발생	질병·출석인정 결석	담당부서에서 별도 안내; 미인정 결석은 임의 배정
동아리 명단 미입력	지도교사 입력 누락	창의인성부에서 개별 확인 및 입력 독려; 지정 기한 내 완료
희망 동아리 정원 초과	인기 동아리 집중 지원	개별 선정 기준에 따라 동아리 부장이 자체 선발; 미배정자 2차 지원
학생부 동아리 기재 오류	자율동아리 30자 초과 또는 학교스포츠클럽 명칭 누락	기재요령 기준 재확인 후 수정; 동아리명만 기재(학교스포츠클럽)
온라인 신청 링크 오류	링크 만료 또는 접속 불가	창의인성부에 즉시 보고; 대체 링크 또는 오프라인 서면 접수로 전환

학교생활기록부 교차점검 업무 매뉴얼

🔍 업무 목적

학교생활기록부 항목별 기재 내용에 대해 교원이 상호 교차 점검하여 부당 입력·허위사실 기재·기재 금지 내용 입력을 사전에 예방하고 공정성과 신뢰도를 높입니다.

담당: 전체 교직원 (담임·비담임·교과), 교무부·창의인성부·연구부·지원부
수행 주기: 연 1회 — 매 학년도 종료 전 1월 초 (구체적 일시는 학사일정에 따라 결정)
준비물: 당해 연도 학생부 기재요령 책자, 연필, 청색·적색 볼펜, 지우개

📋 단계별 업무 흐름

사전 준비 및 공문 발송

행사 일시·장소·참여 대상 확정 후 전체 교직원에게 사전 안내 공문 발송
당해 연도 학생부 기재요령 책자 참여 인원 수만큼 확보 (전년도 책자 사용 금지)
예산 편성: 협의회비 1인당 단가 × 참여 인원 수
참여 교직원 사전 준비물 공지: 기재요령 책자, 연필, 청·적색 볼펜, 지우개

운영 본부 설치 및 직원 회의

행사 당일 교육과정라운지(또는 담당자 지정 공간)에 운영본부 설치
전체 교직원 집합 → 당일 교차 점검 일정 전반 안내
교차 점검 유의사항(공통 기재 금지 항목) 배포 및 설명

오전 교차 점검 — 학년 담임

점검 항목: 행동특성 및 종합의견, 자율활동

담임교사를 학년별 지정 교실에 배치
1·2학년 담임: 학년을 교차하여 점검 (예: 1-1반 담임 ↔ 2-1반 담임)
3학년 담임: 학반을 순환 교차 (3-1→3-2, 3-2→3-3, …, 마지막→3-1)
점검 완료 후 학년 총무가 점검표 수합 → 교무부장에게 제출
주의: 본인이 작성한 학반은 반드시 다른 담임이 점검

오전 교차 점검 — 비담임

점검 항목: 동아리활동, 진로활동

전체 비담임교사를 A·B·C조 3개 조로 편성 (인원에 따라 조 수 조정)
점검 항목을 각 조에 배분, 1인당 3개 항목 점검
각 조 최하 번호 교사가 점검표 수합 → 창의인성부장에게 제출
각 조 최상 번호 교사가 퇴실 시 소등 및 문단속

오후 교과별 분임 점검

점검 항목: 과목별 세부능력 및 특기사항

교과별 분임 교실 지정, 담당 과목 사전 배분
1인 1개 과목 점검 — 자신이 직접 지도한 과목 외 과목 검토
교과 총무가 점검표 수합 → 연구부장에게 제출
교과 부장이 퇴실 시 소등 및 문단속
주의: 본인이 기재한 과목을 본인이 점검하지 않도록 과목 배분 단계에서 확인

마무리 — 분임 협의회 및 점검표 제출

전체 교직원 분임 협의회 → 점검 결과 공유
각 분임별 점검표 최종 취합 → 담당 부장에게 제출
담당자 소등·문단속 확인 후 행사 마무리
지원부: 행사 전 과정 운영본부 대기, 수정 필요 사항 즉시 해당 교사에게 통보

🚫 기재 금지 항목

공인어학시험

참여 사실 및 성적·수상 실적

교외대회

참여 사실 및 성적·수상 실적

모의고사·학력평가

성적 관련 내용 일체

도서출간·논문·지식재산권

투고·등재·발표·출원·등록 사실

부모·친인척 지위 암시

사회경제적 지위 내용

장학생·장학금

📋 역할별 점검 항목 및 양식

구분	점검 항목	수합 책임자	제출처
학년 담임 (오전)	행동특성 및 종합의견, 자율활동	학년 총무	교무부장, 창의인성부장
비담임 A·B·C조 (오전)	동아리활동, 진로활동	각 조 최하 번호 교사	창의인성부장, 진로상담부장
교과별 분임 (오후)	과목별 세부능력 및 특기사항	교과 총무	연구부장

⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치

상황	원인	조치 방법
기재 금지 항목 발견	점검 중 금지 내용 기재 확인	담당 부장을 통해 해당 교사에게 즉시 통보, 삭제 후 정정대장 기록
전년도 기재요령 책자 사용	담당자가 구판 배포	즉시 당해 연도 최신판으로 교체, 점검 재진행
본인 학반·과목 자가 점검	교차 배정 오류	배정표 재확인 후 담당자를 교체하여 재점검
점검표 미제출	수합 담당자 누락	담당 부장이 개별 독려, 행사 당일 종료 전 취합 완료
허위 기재 적발	사실과 다른 내용 기재	학업성적관리위원회 보고, 교육공무원 징계양정 절차 진행

🔄 전입생 수행평가 및 세특

📝 전입생·추가입학생 수행평가 운영

⚠️ 핵심 원칙

전적교에서의 과정형 수행평가는 영어듣기를 제외하면 성적으로 활용할 수 있는 부분이 없습니다. 따라서 전입생은 전입 시점부터, 본교 학생들과 동일하게 전 교과·전 영역에 대한 과정형 수행평가를 실시해 주셔야 합니다.

구분	처리 방법
전입생	전입 시점부터 전 교과의 전 영역에 대해 본교 학생과 동일하게 과정형 수행평가를 실시
추가입학생	영어듣기 — 시험일 이후 입학이므로 영어교과 과정형 수행평가를 이용해 결시생 인정점을 수동 입력 (학업성적관리위원회 심의 후) 그 외 모든 교과 — 전입생과 동일하게 모든 영역을 실시

⏱️ 평가 시간·기회 보장

본교 학생에게 제공된 준비 시간만큼 동일하게 제공 가능한 경우 — 동일한 기회와 동일한 방법으로 평가
그렇지 못할 경우 — 전입생·추가입학생에게 충분히 설명한 후, 민원이 발생하지 않는 범위 내에서 해당 학생과 합의하에 실시

📚 전입생 세특 입력

📌 개요

전입생의 과목별 세부능력특기사항은 전적교 활동을 유지한 채 전입교 활동을 추가 기재한다.
아래 절차를 누락 없이 처리하여 학생의 전적교 활동이 빠지지 않도록 한다.

⚠️ 적용 대상 — 진행 전 확인

우리 학교 교육과정 과목과 동일한 경우에만 아래 절차로 진행한다.
IB 과정·특성화고 등 과목이 다른 전입생은 절차 대상이 아니다. → 삭제 처리: 교육과정부 / 이관 작업: 연구부에서 별도 진행.

📋 처리 절차

전입생 파악

담당 교과·학급의 전입생 명단을 확인한다.

NEIS 조회

나이스 → 교과담임 → 성적처리 → 과목별 세부능력 특기사항 → 전입생 [학년/과목/반] 조회 후 클릭 → 학생명 클릭 → 해당 과목 내용 확인

내용 유무에 따라 분기 처리

아래 표 기준으로 [전출자료 가져오기] 또는 [삭제] 중 하나를 수행한다.

전적교 세특 상태	처리 방법
내용이 있는 경우	[해당 과목 클릭] → [전출자료 가져오기] 클릭 → 내용 확인
내용이 없거나 기록 대상이 아닌 경우 예: "학기초 전출로 인한 특이사항 없음" 등	[해당 과목 클릭] → [삭제] 클릭

⚠️ 미처리 시 발생 오류

위 절차를 처리하지 않으면 학기말 세특 입력 시 아래 메시지가 출력되어 저장이 불가하다.

"OOO 학생의 해당 과목 세부능력 특기사항이 존재합니다. 학생 이름을 클릭하여 이전 학교 세부능력 및 특기사항을 확인해 주시기 바랍니다."

근거: 2026학년도 학업성적관리 가이드북 p.78 Q&A 3번

📌 유의 사항

구분	내용
글자 수 (1학년)	공통과목 1·2 합산 1,500 byte 제한 — 작성 시 분량 관리 필요
처리 주체	교과 담당 교사 직접 처리 — 연구부 대행 불가
절차 문의	삭제·입력 중 어려움 발생 시 연구부장에게 문의
과목 불일치 시	전적교 활동이 현 교과목과 매칭되지 않으면 당해 연도 내 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 유사 과목 이관(연구부) 또는 삭제(교육과정부) 가능

문화예술공연관람 업무 매뉴얼

🎭 업무 목적

창의적 체험활동(자율·자치 활동)과 연계하여 학생들이 외부 공연을 직접 관람함으로써 문화예술 감수성을 함양하고 정서적 성장을 도모합니다.

주관: 창의인성부 (인솔: 해당 학년 담임교사단)
수행 주기: 학년도 1회 이상 (행사 계획에 따라 일정 상이)
관련 부서: 해당 학년부, 교무부, 생활지도부

📋 단계별 업무 흐름

사전 준비

창의인성부에서 공연 일정·장소·관람료 확정
관련 공문 및 가정통신문 학생·학부모 발송 (관람료 포함)
학급별 참여 인원 및 불참 학생 현황 파악
불참 학생을 위한 잔류 지도 교사·장소·활동 내용 사전 지정
인솔 교사 출장은 창의인성부(주관 부서)에서 일괄 상신 (개별 상신 금지)
학급별 비상연락체계(SNS·비상연락망 등) 사전 구축

📌 불참 학생 처리

불참 학생은 출석으로 처리하며, 창의적체험활동 누가기록에 잔류 활동 내용을 입력합니다.

공연 당일 — 안전 교육 및 수업 운영

공연 당일 아침 방송으로 전체 학생 사전 안전 교육 실시
안전 교육 포함 내용: 이동 경로, 비상 연락처, 집합 장소 및 시각
4교시 단축 운영 (50분 → 40분)
단축 수업으로 인한 점심 식사 시작 시각 앞당겨짐 사전 안내

학생 이동 (점심 식사 후)

학생 개별 이동 (지하철 이용), 개인 교통비 준비
이동 경로: 학교 → 인근 지하철역 → 환승역 → 목적지 하차 → 공연장 도보 이동
공연장 인근 지하철 출구 사전 확인 후 정확히 안내 (잘못된 출구 시 이동 지연)

공연 관람

담임교사가 공연장 집합 장소에서 학생 인원 파악
담임교사가 학급별 관람권 학생에게 배부 (현장 배부, 사전 분실 방지)
지정 좌석 착석 후 관람 — 입퇴장 시 인원 반드시 확인 (이탈 방지)
공연 종료 후 학급별 지정 장소에서 인원 파악 및 종례 실시
종례 완료 후 귀가

사후 만족도 조사 (공연 관람 익일)

교사 및 참여 학생 전원 대상 만족도 조사 실시
교원용·학생용 설문 링크 구분 배포 및 응답 수집
담임교사: 학생 설문 참여 안내
결과 취합 → 향후 행사 운영 개선에 반영

📁 관련 양식 및 서류

서류명	담당	비고
공연 관람 계획 공문	창의인성부	일정·장소·관람료 포함
가정통신문	창의인성부 → 학급담임 배포	관람료 안내 포함
안전 교육 방송 대본	창의인성부	이동 경로·비상연락처·집합 장소 포함
이동 경로 안내문	창의인성부	지하철 출구 명시
학급별 좌석 배치도 및 관람권	담임교사 (현장 배부)	현장 분실 방지 관리
만족도 조사 설문지	창의인성부	교원용·학생용 구분

⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치

상황	원인	조치 방법
불참 학생 출석 처리 누락	잔류 지도 후 출석 미반영	창의적체험활동 누가기록에 잔류 활동 내용 입력, 출석 처리 확인
인솔 교사 개별 출장 상신	주관 부서 일괄 상신 원칙 미숙지	개별 상신 취소 후 창의인성부에 일괄 처리 요청
공연장 도착 지연	지하철 출구 오안내 또는 이동 지연	비상연락망으로 인원 파악, 비상 집합 장소에서 재합류
관람권 분실	현장 배부 전 관람권 분실	창의인성부 운영본부에 즉시 연락, 공연장 측과 협의
만족도 조사 미참여	담임 안내 누락 또는 링크 오류	담임교사 재안내, 링크 오류 시 창의인성부에 보고 후 재발송

🌸 이상화 추모 행사 및 백일장 업무 매뉴얼

📚 행사 배경 — 학생 인솔·지도 시 참고

이상화 선생은 본교 전신 교남학교의 정신적 지도자 (1933년 강사, 1937년 교가 작사, 권투부 창설)
달성공원의 <상화시비>는 1948년 본교가 건립한 우리나라 최초의 문학비
4월 25일(기일)경 대륜문학회·시 동아리 <씨알>이 추모식을 이어왔으며, 학생 부담을 고려해 중간시험 이후 1·2학년이 함께 참여하는 형태로 운영
학생들에게 단순 행사가 아닌 본교 정체성·민족정신 계승의 의미임을 강조 지도
자세한 역사·생애·문학세계: 학생·학부모 안내 → 특색활동 → 이상화 추모·백일장 탭 참조

📍 행사 개요

장소: 달성공원 내 이상화 시비 앞 (대구 중구 달성공원로 35)
운영: 동아리 시간으로 운영
대상: 1·2학년 전체 (축구부는 진로진학 탐색 자체 활동)
참여 교사: 교감, 창의인성부장, 학생부장, 보건교사, 문예·동아리 담당교사

📋 진행 일정

시간대	내용
오전	교내 방송으로 백일장 안내 및 안전교육
중식 후	달성공원으로 이동
오후	추모 행사 및 백일장 실시
마무리	작품 수합 및 귀가 지도

👥 역할별 업무 요령

당일 오전 중 기념품 배부
당일 행사 불참 인원을 학급 담당교사에게 사전 안내
출발 전 학생들이 가급적 짝을 지어 이동할 수 있도록 안내
학급 학생들에게 비상시 학교 또는 교사에게 연락할 수 있도록 사전 안내

학급별 담당교사는 담임학급 또는 수업학급 우선 배정
담임교사와 학생 비상연락망 공유 (긴급상황 대비)
해당 장소 도착 시: 인원 파악 → 시설 안전 점검 → 안전교육 재실시
지정 집합 장소가 협소하면 더 적합한 장소로 이동하여 지도 가능
14시까지 학급별 대표 1명(반장 또는 부반장)을 이상화 시비 앞으로 이동 지도
15시 10분까지 수합된 원고를 이상화 시비 앞에 제출
행사 종료 후 학생들의 안전 귀가를 위한 안내·지도

이동 담당교사: 지정 위치(횡단보도·정류장·환승역 등)에서 학생 안전 지도 후 행사 장소로 이동
잔류 학생 지도교사: 잔류 교실에서 잔류 학생 지도
보건교사: 행사 장소로 바로 이동하여 대기 (응급 상황 대비)

출장 시간: 12:30~16:30
출장 신청: 일괄 신청 — 문예 담당교사가 취합
각자 개별 신청하지 말고 문예 담당교사에게 명단을 전달

🚌 교통 안내 (인솔용 참고)

버스 (담티역 1번 출구): 939번 (달성공원 건너편 하차) / 309·724번 (큰장네거리 하차 후 도보)
지하철 (담티역): 2호선(문양행) → 청라언덕역에서 3호선(칠곡경대병원행) 환승 → 달성공원역 3번 출구

🏆 백일장 시상 기준

운문·산문 분리 시상
참가 인원의 4% 이내 (작품 수합 결과에 따라 수상 인원 결정)
심사 기준: 주제 적합성 / 완성도 / 독창성 / 내용의 유의미성 / 진정성 / 표현력 (종합 평가)

⚠️ 시상 제외 기준

표절 작품 시상 제외
생성형 AI 활용 작품 시상 제외
학생 본인이 공정한 방법으로 창작하였음을 서명으로 확인

⚠️ 안전 관리 체크리스트

구분	체크 사항
출발 전	학급별 짝 편성 / 비상연락망 확보 / 불참자 명단 사전 보고
이동 중	지정 횡단보도·정류장·환승역에서 인솔 교사 배치 확인
현장 도착	인원 점검 → 안전 사고 위험 요소 파악 → 안전교육 재실시
행사 중	학급별 위치 유지 / 응급 상황 시 보건교사·119 연계
귀가 시	학생 안전 귀가 안내 / 분실물·잔류자 확인

성적처리 선행작업 업무 매뉴얼

📊 업무 목적

NEIS 시스템 성적 처리 전 선행 작업을 완료하여 정확한 성적 처리 기반을 마련합니다. 성취기준 입력, 수행평가 영역 설정, 반영비율 및 만점 관리를 통해 평가 운영 계획서와 일치하는 데이터를 사전에 구성합니다.

담당: 각 교과 담당 교사 및 교과별 대표 교사 1인
수행 주기: 매 학기 초 성적 처리 전
관련 부서: 교무부(성적 담당), 각 교과 교사

📋 단계별 업무 흐름

성취기준 입력

담당: 교과별 대표 교사 1인

NEIS 경로: 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 성취기준관리

학년/과목 선택 후 조회 → [가져오기] 클릭
국가교육과정 성취기준 사용: [국가교육과정성취기준] 선택 후 가져오기
전년도 동일 성취기준 사용: [이전자료] 선택 후 가져오기
직접 입력: 평가준거성취기준관리 → 학년도/학기/학년/영역 선택 → 가져오기 → 국가교육과정성취기준 클릭 → 수정 대상 클릭 → 입력창에 직접 입력 후 저장
성취기준 최대 9개까지 등록 가능
상세 사항: 첨부파일 '성취기준 입력 안내(2026)' 참조

수행평가 영역관리

담당: 교과별 대표 교사 1인

NEIS 경로: 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 수행평가영역관리

학년/과목 선택 후 조회 → [행추가] 클릭
영역명 입력 (특수문자 불가, 띄어쓰기로 대체)
학기말 반영 여부: "O" 선택
반영비율 및 영역만점 입력
[성취기준 등록] → 해당 영역 성취기준 연결 후 저장
수행평가 영역 2개 이상인 경우 [행추가] 반복
모든 항목은 평가 운영 계획서와 반드시 일치하도록 입력

반영비율/만점관리 확인

NEIS 경로: 성적 → 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 반영비율/만점관리

학년/학기/과목 선택 후 조회
평가구분 및 고사명 확인: 지필은 '중간시험/기말시험' 중 실시 시험에 맞게 입력 여부 확인
학기말 반영여부: "O" 확인
학기말 반영비율 및 과목/영역만점: 평가계획서와 일치 여부 확인
지필+수행 반영비율 합계 = 반드시 100%
모든 항목 최종 점검 후 저장

⚙️ 주요 주의사항

교과별 대표 교사 수행

성취기준 및 수행평가 영역관리는 교과별 대표 교사 1인이 수행

특수문자 입력 제한

수행평가명에 특수문자 사용 불가 — 띄어쓰기로 대체

평가계획서 일치 필수

모든 항목(영역명·비율·만점)은 평가 운영 계획서와 반드시 일치

성취기준 등록 한도

최대 9개까지 등록 가능, 초과 시 조정 필요

반영비율 합계 100%

지필+수행 반영비율 합계 100% 미충족 시 저장 오류 발생

저장 전 최종 점검

저장 전 모든 항목 재확인 필수 — 수정 시 이미 입력된 성적에 영향 가능

⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치

상황	원인	조치 방법
성취기준 가져오기 오류	학년/과목 미선택 또는 NEIS 오류	학년/과목 재선택 후 조회; NEIS 오류 지속 시 교무부 성적 담당에게 보고
수행평가명 특수문자 입력 불가	NEIS 입력 제한	특수문자 제거 후 띄어쓰기로 대체 (예: & → 와/과)
반영비율 합계 100% 미충족	지필·수행 비율 입력 오류	각 항목 비율 재확인 후 평가계획서 기준으로 수정, 저장 재시도
평가계획서와 항목 불일치	입력 시 계획서 미참조	평가 운영 계획서 재확인 후 NEIS 항목 수정; 수정 전 교과 담당 교사와 확인
성취기준 9개 초과 등록 시도	한도 초과	9개 이하로 성취기준 통합·조정 후 재등록
저장 후 항목 오입력 발견	저장 전 최종 점검 미흡	즉시 해당 항목 수정; 이미 성적이 입력된 경우 교무부 성적 담당과 협의 후 처리

2026학년도 정기시험 감독 요령

📋 운영 목적

정기시험의 공정한 진행과 학생 안전을 위한 담임 교사 및 감독 교사의 역할과 절차를 안내합니다. 본 매뉴얼에 따라 사전 준비부터 답안지 수합까지 일관되게 운영합니다.

👩‍🏫 1. 담임 교사 유의사항

학생 이동 및 좌석 배치

학년 간 이동: 1학년→2학년, 2학년→3학년, 3학년→1학년 순서로 이동 — 각 반 1~15번 학생만 이동, 16번부터는 본반 잔류 (정기 시험별로 이동 학생은 변경될 수 있음)
책상 배열: 전체 학급 5열 배치 — 빈 자리는 채워서 앉힘
이동반 좌석: 고정 배치 — 본반은 잔류 인원을 '본반1', '본반2'로 구분
칠판 기재: 매일 아침 출결 확인 후 응시 현황을 칠판에 기재

⚠️ 조례 시 강조 사항

전자기기·소지 금지 물품을 반드시 제출하도록 지도 — "제출하지 않아 발생하는 모든 불이익은 학생 본인 책임"임을 명시

분리 시험실 운영 (감염병 관련)

대상: 코로나19·독감·백일해 확진자 및 유증상자
장소: 5층 동편 <진로활동실> — 해당 구역 화장실은 통제구역
인정점 기준: 코로나19·독감 확진자 100% / 유증상자 중 음성 판정 80%
필수 착용: 분리 시험실 응시생 KF94 마스크 착용 의무

기타 행정 사항

전자기기: 휴대전화 포함 모든 전자기기 — 담임 교사가 수거 보관 후 하교 시 반환
준비물: 교실 벽시계 제거 → 학생 아날로그 시계 개인 준비
청결: 책상 서랍 속 책·휴지 등 모두 제거 지도

🏫 2. 감독 교사 유의사항

입실 및 시험 진행 (교실 감독)

시험 시작 10분 전까지 입실 완료
입실 후 책상 배열·서랍 속 물품 제거 여부 확인
필기구 외 책가방 등은 교실 앞으로 제출
시험지 배부 — 방송 안내에 따라 학생 눈 감게 한 후 배부
시험지 확인 주의: 스테이플러 고정 상태로 배부 — 매수 확인을 빌미로 문제를 미리 보지 않도록 감독 (3초 이상 응시 시 부정행위 간주 가능)

답안지 관리 및 수합

종료 5분 전 마킹 미완료 학생에게 독려
답안지는 반드시 번호 순으로 수합하여 매수 확인 후 2층 교무실 제출
결시생 답안지 — 감독 교사가 직접 인적 사항·사유 작성(마킹) 후 제출
수정 사항은 보조칠판(칠판 오른쪽) 사용 — 중앙 '시험 중 유의사항' 가리지 말 것
종료 벨 동시에 답안 작성 중단 — 학생 퇴실 전 답안지 전원 회수

복도 감독

남교사 배치 — 여분의 OMR 카드·결시자 확인표 지참
시험실 주변 소음(공사·택배 등) 발생 방지 — 돌발 상황 시 본부 전달
학생 화장실 이용 시 동행하여 지정 칸 확인

🔊 3. 가방 내 소음 발생 시 처리 절차

⚠️ 핵심 원칙: 감독 교사는 가방을 직접 뒤지지 않습니다

소음 발생 시 위치(칠판 좌/우)만 파악한 후 아래 절차를 따릅니다.

가

기록 및 알림

소음 발생 시각 기록 → 즉시 복도 감독 교사에게 알림

나

상황 공유

복도 감독 교사가 시험관리본부에 즉시 공유(전화/메시지) → 파견 교사 해당 교실 이동

다

가방 수거

복도 감독 교사가 소음 주위 가방들을 복도로 반출 — 복도 감독 부재 시 파견 교사가 수행

라

사후 확인

시험관리본부에서 해당 가방을 본부로 이동 후 소음 원인 조치

마

시간 기록

[소음 발생 시각 ~ 가방 반출 완료 시각] 기록 → 복도 감독을 통해 본부 공유

⏱️ 시험 연장 운영

원칙: 본부에서 공유한 지연 시간 협의 확정 → 감독 교사가 해당 시간만큼 연장
종료 5분 전 발생 시: 복도 감독 교사가 즉시 가방 외부 이동 → 감독 교사가 현장 판단 후 즉시 연장 운영 → 복도 감독이 본부 보고

🕐 4. 시험일 시정표

구분	시정 시간	비고
학생 등교	08:05까지	교실 입실 완료
학생 이동	08:20부터	지정된 교실로 이동
1교시	08:40 ~ 09:30	감독관 08:30 입실
2교시	09:50 ~ 10:40	감독관 09:40 입실
3교시	10:50 ~ 11:30	감독관 10:40 입실

📌 교사 출근 기준

담임 교사 — 학생 등교 전 입실 / 그 외 교사 — 08:15까지 출근

⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치

상황	원인	조치 방법
학생 가방 내 소음 발생	전자기기 미제출	감독 교사는 직접 뒤지지 않고 복도 감독에게 위치 전달 → 절차에 따라 처리
분리 시험실 대상 학생 누락	담임 사전 파악 미흡	아침 조례 시 확진·유증상 여부 재확인 → 진로활동실로 즉시 이동
답안지 매수 불일치	수합 오류 또는 결시생 처리 누락	결시생 답안지 작성 여부 재확인 → 매수 맞춘 후 제출
시험지 배부 전 문제 노출	스테이플러 제거 및 매수 확인 빌미	즉시 제지 후 평가관리본부에 보고; 부정행위 여부 판단
시험 연장 판단 지연	소음 처리 절차 미숙지	복도 감독·본부에 즉시 연락 → 연장 시간 확정 후 실시
OMR 미수합 (학생 임의 소지)	퇴실 전 미회수	종료 벨 후 전원 착석 유지 → 답안지 전량 회수 확인 후 퇴실 허용

📑 정기시험 출제 및 성적 처리 요령

📋 운영 목적

정기시험의 원안 제출부터 OMR 스캔·서술형 채점·NEIS 이관·성적 산출·마감까지 전 과정을 표준화된 절차로 운영하기 위한 매뉴얼입니다. 매 학기 정기시험마다 본 절차를 따라 진행합니다.

담당: 출제·채점 — 교과별 담당 교사 / 성적 산출·마감 — 학반별 담당 교사
OMR·서술형 통합 입력: 교과별 대표 교사 1인
관련 부서: 연구부(평가 담당)

📋 단계별 업무 흐름

원안 제출

정기시험 원안과 채점기준표를 성적 담당자에게 제출합니다.

기한: 학교에서 별도로 안내하는 기한까지 (보통 시험 시작 1~2주 전, 퇴근 전 마감)
제출 자료: 원안 표지 / 원안 / 문항정보표 / 서답형 채점기준표 — 모두 B4로 제출
유의사항: 양식은 반드시 해당 학년도 기준(용어 변경사항 포함) 사용, 교차 점검 및 철저한 사전 검토

OMR 스캔 프로그램 사용 — 사전 준비

시험 전에 OMR 스캔 프로그램을 설치하고 로그인 상태를 점검합니다.

설치: OMR 스캔 프로그램 미보유 시 첨부의 클라이언트_서술형평가설치프로그램.exe 설치
아이디·초기 비밀번호: NEIS 아이디와 동일
비밀번호 변경: OMR스캔프로그램 → 로그인 → 기초자료 → 비밀번호 변경
시험 전 점검: 사전 로그인 테스트 → 문제 발생 시 성적 담당자에게 연락

서술형 채점자 지정

서답형 문항의 최종 채점자를 지정합니다.

OMR스캔프로그램 → 로그인 → 기초자료 → 시험 회차별 서술형 채점 선생님 선택
학년/계열/과목 선택 → 학반별·문항별 기준 선택 → 추가
최종 채점자에 담당 교사를 지정 — 1차 채점자·2차 채점자는 선택하지 않음

객관식 정답 및 배점 입력 ★시험 종료 후★

시험 종료 후 문항정보표를 활용해 정답과 배점을 OMR 스캔 프로그램에 등록합니다.

NEIS → 성적 → 지필평가 → 문항정보표 → 정답배점출력 클릭 → 경고 확인 → 저장 → '보고서 형태 유지' 체크 해제 후 파일 저장
배점·정답을 복사해 '정답 정보 예제' 파일에 붙여넣기 (첨부파일 참고)
OMR스캔프로그램 → 로그인 → 기초자료 → 과목정답 → 학년/과목 선택 → '정답 불러오기' → 작성 파일 열기 → 저장

☆ 주의 ☆

타 교과의 정답을 덮어쓰지 않도록 반드시 담당 과목을 확인하세요. 정답 정보 파일은 시험 종료 후 홈페이지에 탑재하여 제공 가능 (서술형 답안은 별도 첨부).

답안지 봉투 겉면 날인

정기시험 답안지 봉투 겉면에 출제자·재검자 도장을 날인합니다.

'재검'란: 출제 교과 내 다른 분의 도장을 찍습니다.
출제자가 1인인 경우: '재검'까지 모두 한 분이 날인합니다.

OMR 파일 업로드 → NEIS 이관

OMR 스캔 결과를 NEIS로 이관합니다. 교과별 담당 교사 한 분이 진행하면 됩니다.

OMR스캔프로그램 → OMR → OMR자료관리 → 학년 선택 / 학반 체크 해제 / 과목 선택 → NEIS 저장 (CSV 파일 생성)
NEIS → 교과담임 → 지필/수행선행작업 → 성적파일 올리기 → 학년 선택, 지필/수행 '지필' 선택, '정기시험' 선택 → 파일 추가(저장된 CSV) → 파일 업로드 / 이관

NEIS 성적 채점 및 마감

학반별 담당 교사가 각각 진행합니다.

NEIS → 교과담임 → 지필평가 → 지필평가채점 → (정기시험)/학년/과목 선택 → 학생답안서답형 선택 → 일괄채점
NEIS → 교과담임 → 지필평가 → 지필평가성적관리 → (정기시험)/학년/과목 선택 → 학반별 선택 후 마감

⚠️ 마감 전 확인 사항

학생의 학적변동 사항 및 결시 현황 확인 후 마감
복수 정답·성적 수정이 있는 교과는 점수가 올바르게 반영되었는지 재확인

성적 산출 및 마감

학생별 정오표 배부·확인이 완료되면 교과별 성적 산출을 진행합니다. 교과목별 한 분만 진행하면 됩니다.

대상자 검증: 교과담임 → 성적 → 성적처리선행작업 → 성적산출선행작업관리 → 성적산출학생관리 → 학년/정기시험/과목/포함여부(전체) → 대상자 가져오기 → 대상자료 검증
성적 산출 및 마감: 교과담임 → 성적 → 성적처리 → 성적산출관리 → 과목별 성적 산출 → 학년/정기시험/과목 → 성적 산출 준비 → 산출함 → 마감하기 (마감까지 반드시 완료)

📌 참고 — 공결·병결 학생 처리

'지필/수행 점수 누락자'에 표시되더라도 무시하고 산출을 진행합니다. 특별한 사유 없이 누락된 경우라면 성적 담당자에게 회신 바랍니다.

※ 산출·마감 기한은 학교에서 별도로 안내합니다.

📚 학생·학부모·교사 대상 필수 교육(연수)

2026년 학교 주관 법정·필수 연수 안내

2026년 기준 학교 주관으로 학생·학부모·교직원을 대상으로 실시해야 할 법정·필수 연수(행사) 목록입니다. 각 연수별 소관 부서에 운영 문의 바랍니다.

※ 자료 출처: 대구광역시교육청 「2026년 학생·학부모·교직원 대상 연수, 행사 목록」 (2026. 5월 기준)

#	연수명	주요 내용	주기·방법
1	장애이해교육	장애이해·장애인권·장애인식 개선	유·초·중·고 연 2회 이상 의무 실시 / 2시간(교육과정시수 운영)
2	교육활동 침해행위 예방교육	교육활동 침해행위 유형·사례 및 교육활동 보호에 관한 내용	연 1회 이상 / 외부 강사·교내 자체 교육·온라인 등
3	(중등) 학교생활기록부 연수	학생부 기재 및 관리의 책무성, 영역별 기재 내용 이해	학기당 1회 / 외부 강사 또는 학생부 담당 부장 직접 연수
4	SW·AI 디지털 시민윤리 교육	인터넷·스마트폰 중독 등 디지털 시민윤리	연 10회 관련 내용 교육 / 교과 연계·외부·내부 강사·온라인 등
5	학교운동부 청렴교육 (운동부 운영교)	학교운동부 운영 청렴교육	연 2회 이상 / 회당 1시간 이상
6	감염병 예방교육	감염병 정보·예방수칙·발견 시 조치·대응 체계	연간 4회 / 관련 교과·창체·방송교육 등
7	보건교육	신체발달·체력증진, 질병 치료·예방, 음주·흡연·약물 오남용 예방, 정신건강 증진	학년별 매년 17시간 이상(2022 개정 적용 학년 16차시) / 담임·교과·보건교사
8	심폐소생술 등 응급처치 교육	응급상황 대처요령, 심폐소생술 등 실습	연 1회 / 실습 2시간 포함 최소 3시간 이상
9	흡연 등 약물 오남용 예방교육	흡연·음주·마약류 포함 약물 오남용 예방	학기별 2회 이상 (유·초 5시간 / 중 6시간 / 고 7시간) — 마약류 반드시 포함
10	학교폭력 예방교육	학교폭력 예방 대책 및 사안 발생 시 대처방안	연간 11차시 이상 / 집합·시청각·온라인
11	가정폭력 예방 교육	가정폭력 징후 및 대처 방안	연간 1시간(차시) 이상 / 외부·내부 강사·온라인
12	아동학대 예방 교육	아동학대 예방 및 사안 발생 시 신속 신고, 피해아동 보호조치	학기당 1회, 연 4시간 이상 / 집합·시청각·인터넷 강의
13	학생 도박 예방 교육	게임 속 사행성 요소, 도박문제와 예방법	연 2회, 2시간 이상 / 외부·내부 강사·교육연수원 온라인
14	학생 디지털 성폭력 예방교육 (딥페이크·AI 등)	디지털 기기·정보통신기술 매개 성폭력 예방, 신종 디지털 성범죄 사례	대상 1시간 별도 확보 / 집합·시청각·온라인 (교과·창체 연계 가능)
15	생명존중교육 (사회정서성장교육)	생명존중 및 학생자살예방	학기별 3시간 이상(총 6시간) / 도덕·사회·보건 등 관련 교과·안전·인성교육 연계
16	성폭력(성매매) 예방교육	성폭력·성매매 예방 (초등은 성매매 제외)	매년 3시간 이상 / 도덕·사회·보건 교과 및 안전·인성교육 연계
17	안전교육	생활·교통·폭력예방·신변보호·약물·사이버·재난·직업·응급처치	매년 51차시 이상 편성 / 외부·내부 강사·온라인 연수 등

#	연수명	주요 내용	주기·방법
1	장애이해교육	장애이해·장애인권·장애인식 개선	학부모 교육 연 1회 이상 (학교 설명회, 학부모 연수 등)
2	교육활동 침해행위 예방교육	침해행위 유형·사례, 교원과의 상호 존중·소통 방법, 가정에서의 예방교육	학부모 연 2회 / 외부 강사·온라인 등
3	(중등) 학교생활기록부 연수	학생부 영역 구성·기재 내용 이해	학부모 수시 / 가정통신문·홈페이지·설명회
4	SW·AI 디지털 시민윤리 교육	인터넷·스마트폰 중독 등 디지털 시민윤리	학부모 연 1시간 / 학부모설명회 시 학교장 직접 연수 등
5	학교운동부 청렴교육 (운동부 운영교)	학교운동부 운영 청렴교육	연 2회 이상 / 회당 1시간 이상
6	학교폭력 예방교육	학교폭력 예방 대책 및 사안 발생 시 대처방안	학기별 1회 이상 / 집합·시청각·온라인
7	가정폭력 예방 교육	가정폭력 징후 및 대처 방안	학부모 선택 / 외부·내부 강사·온라인
8	아동학대 예방 교육	아동학대 예방 및 신속 신고, 피해아동 보호조치	연 1시간 이상 / 집합·시청각·인터넷 강의
9	학생 도박 예방 교육	게임 속 사행성 요소, 도박문제와 예방법	연 1회 이상 / 가정통신문·자료 발송·학부모 총회 등
10	생명존중교육 (사회정서성장교육)	생명존중 및 학생자살예방	연 1회 이상(권장) / 집합 교육 실시

#	연수명	주요 내용	주기·방법
1	부패방지 청렴교육	청탁금지법·공무원행동강령·이해충돌방지법·갑질예방 등 청렴소양	연 1회 이상, 2시간 이상 (승진·신규임용자 대면 2시간 이상)
2	다문화교육 직무연수	다문화 이해·인식개선	최근 3년 이내 15시간 이상 (선도·연구·한국어학급은 30시간 이상)
3	사회적 장애인식 개선교육	장애인식 개선	연 1회, 1시간 이상 / 집합·원격 (봉사직종 등 모든 직원 포함)
4	교육활동 침해행위 예방교육	침해행위 발생 시 대응요령, 학생 대상 예방 프로그램 운영	연 1회 이상
5	학교생활기록부 기재요령 연수	2026 학교생활기록부 기재요령 및 학기말 성적 처리 전달	연중 1회 (5~6월) / 내부 강사 활용 대면 연수
6	(중등) 학교생활기록부 연수	학생부 기재·관리의 책무성, 영역별 기재 내용	학기당 1회, 1회당 2시간 이상 권장 / 학생부 담당 부장 또는 외부 강사
7	(중등) 학생평가 연수	최소성취수준보장 및 학생평가 관련 직무연수	고등학교 전 교원 총 30시간 이상 ('22.3.1.~'26.4.30.) / 소속 교원 90% 이상 이수
8	(중등) 학업성적관리규정 연수	학생평가 및 학업성적 관리	학기당 1회 / 업무담당부장 대면 연수
9	기후환경·생태전환교육	기후환경·생태전환 이해 및 인식개선	연 1회 / 시간 자율 / 외부·내부·온라인 등
10	SW·AI 디지털 시민윤리 교육	디지털 시민윤리, 인터넷·스마트폰 중독 예방	전 교원 연 2시간
11	감염병 예방교육	감염병 정보·예방, 감염 학생 발견·조치, 대응 체계	연간 1시간 / 연수원 온라인 (모든 교직원)
12	심폐소생술 등 응급처치 교육	응급상황 대처, 심폐소생술 실습	연 1회, 실습 2시간 포함 최소 3시간 이상 / 외부 위탁 또는 자체 교육
13	학교폭력 예방교육	학교폭력 예방 대책·사안 발생 시 대처	학기별 1회 1시간 이상 / 집합·시청각·온라인
14	가정폭력 예방 교육	가정폭력 징후 및 대처	연간 1회 1시간 이상
15	아동학대 예방 교육	아동학대 예방·신고·피해아동 보호	연간 1시간 이상
16	학생 도박 예방 교육	도박문제 이해·예방법	연 1회, 1시간 이상
17	교직원 디지털 성범죄 예방교육 (딥페이크·AI 등)	디지털 성범죄 예방 및 피해자 보호, 신종 디지털 성범죄 사례	교직원 대상 1시간 별도 확보 / 외부·내부 강사·온라인
18	인성교육	인성교육 이해 및 인식개선	매년 1시간 이상 / 학교장 직접 연수·외부·온라인 등
19	생명존중교육 (사회정서성장교육)	생명존중 및 학생자살예방	3회 이상(필수 1시간) / 집합·원격연수
20	성희롱 예방교육	성희롱 예방 법령·처리절차·구제절차, 행위자 징계	전 교직원 매년 1시간 이상
21	성폭력(성매매) 예방교육	성폭력·성매매 예방	매년 1시간 이상
22	교직원 대상 맞춤형 복지제도 교육	맞춤형 복지제도 이해 지침 기반 연수	대상직원·전입자 발생 시 연 1회 이상
23	학생맞춤통합지원 학교 전달 연수	학생맞춤통합지원 추진 배경, 체계 구축, 운영사례 공유	1회(3월 초), 1시간 / 관리자(학교장 또는 교감) 직접 연수
24	긴급복지 신고의무자 교육	긴급지원 대상자 신고 의무·발견 시 신고 방법·보호 절차	연 1회, 1시간 이상 / 온라인·자체 연수
25	SW관리업무 교육	소프트웨어 관리 및 사용	연 1회 / SW담당자 4시간, 사용자 1과정 (한국저작권위원회·대구교육연수원)
26	개인정보보호 연수	개인정보 수집·이용·제공·위탁 등 보호	전 교직원 연 1회 1시간 이상 / 보호담당자 연 15시간
27	정보보안 교육	정보보안의 이해 및 관리 방법	전 교직원 연 1회 1시간 이상 / 정보보안담당자 연 15시간
28	초과근무 수당 교육	초과근무수당 신청·지급방법·부당수령 사례	분기별 / 자체 교육
29	학교기록물관리 연수	공공기록물 관리에 대한 이해·인식 개선	연 1회 (학교 전 교직원) / 책임자 주관 전달 또는 국가기록원 이러닝
30	안전교육	생활·교통·폭력예방·신변보호·약물·사이버·재난·직업·응급처치	정규·무기계약자 3년마다 15시간 이상 / 3년 미만 계약자 매 학기 2시간 이상
31	어린이 이용시설 종사자 안전교육	어린이 직접 대면 교육자 대상 응급처치 이론·실습	매년 이론 2시간·실습 2시간 (학교보건법 심폐소생술 3시간 이수 시 갈음 가능)
32	산업안전보건교육	산업재해 예방 및 근로자 건강 보호	현업근로자 연 24시간(반기 12시간) / 관리감독자 연 16시간(집체 8시간 포함)
33	보안 교육	보안관계 제규정 준수 및 보안업무 향상	반기 1회(교직원) / 전입 5일 이내(신규·전입자) / 공무국외여행 前

📌 운영 시 유의사항

각 연수의 법적 근거·계획 문서(보건복지부·교육부·대구광역시교육청 고시·지침 등)에 따라 시간·횟수·대상이 변동될 수 있습니다.
운영 결과는 나이스(NEIS) 등 관련 시스템에 기록하고 증빙자료를 보관해야 합니다.
세부 운영 방법·자료는 대구광역시교육청 누리집·소관 부서에서 확인하세요.

📢 성적 결과 공개 및 이의신청

정기시험 및 수행평가(학기말 포함)의 결과는 학생 본인에게 공개하며, 타인에게 성적 정보가 노출되지 않도록 유의합니다.

📅 이의신청 기간

정기시험: 시험 종료일로부터 3일간 (공휴일 제외)
수행평가: 각 영역 성적 공개 이후 3일간

📋 이의신청 처리 절차

단계	주요 내용	담당
1단계	전 학년 대상 평가 결과 이의신청 접수	연구부장
2단계	담당 교사 검토 후 교과협의회에서 이의신청 내용 검토 → 학업성적관리위원회 상정	교과협의회
3단계	교과협의회 검토 결과 심의 → 학교장 결재 후 확정	학업성적관리 위원회
4단계	심의 결과를 해당 학생(학년) 및 교사에게 통보 (구두 혹은 인쇄물)	해당 과목 담당 교사

📊 성취도 평정 — 1·2학년

과목 유형에 따라 성취도 평정 방식이 다릅니다. 분할 점수는 평가 시행 전에 학생·학부모에게 안내합니다.

① 공통과목 (성취율 기준)

성취율	90% 이상	80~90% 미만	70~80% 미만	60~70% 미만	40~60% 미만
성취도	A	B	C	D	E

※ 성취율 40% 미만인 학생 중 최소 성취수준 보장 지도 이수 시 E 부여

② 과학탐구 실험 (원점수 기준)

성취율(원점수)	80% 이상	60~80% 미만	40~60% 미만
성취도	A	B	C

③ 선택과목 — 일반 선택·진로 선택·융합 선택 (성취율 기준)

성취율	90% 이상	80~90% 미만	70~80% 미만	60~70% 미만	60% 미만
성취도	A	B	C	D	E

④ 체육·예술 교과(군) 과목 (원점수 기준)

성취율(원점수)	80% 이상	60~80% 미만	60% 미만
성취도	A	B	C

※ 특수목적고등학교 체육·예술 교과(군) 선택과목 제외

📊 성취도 평정 — 3학년

① 공통과목·일반 선택과목 (성취율 기준)

성취율	90% 이상	80~90% 미만	70~80% 미만	60~70% 미만	60% 미만
성취도	A	B	C	D	E

② 원점수 적용 과목 (A·B·C 3단계)

성취율(원점수)	80% 이상	60~80% 미만	60% 미만
성취도	A	B	C

원점수 적용 대상: 과학탐구 실험, 체육·예술 교과(군) 일반 선택·진로 선택 과목, 전문교과Ⅰ(과학 계열) 중 융합과학 탐구·과학과제 연구·물리학 실험·화학 실험·생명과학 실험·지구과학 실험, 전문교과Ⅰ(국제 계열) 중 사회 탐구 방법·사회과제 연구

🏅 석차등급 산출 기준

석차는 매 학기 과목별 환산 점수 합계로 산출합니다. 동점자 발생 시 모두에게 최상위 석차를 부여하고 괄호 안에 동점자 수를 병기합니다.

1·2학년 — 5등급제

석차등급	1등급	2등급	3등급	4등급	5등급
석차누적비율	~10%	10~34%	34~66%	66~90%	90~100%

3학년 — 9등급제

등급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
누적비율	~4%	4~11%	11~23%	23~40%	40~60%	60~77%	77~89%	89~96%	96~100%

등급별 누적 인원 = 수강자 수 × 등급별 누적 비율 (반올림)

🚫 부정행위 예방 및 처리 기준

부정행위 유형

다른 수험생의 답안지를 보거나 보여주는 행위
손동작·소리 등으로 서로 신호하는 행위
부정한 휴대물을 보거나 무선기기 등을 이용하는 행위
대리 시험을 의뢰하거나 대리로 응시하는 행위
다른 수험생에게 답을 보여주기를 강요·위협하는 행위
시험 종료령 후에도 계속 답안지를 작성하는 행위
선택과목 시간에 해당하지 않는 과목 문제지를 보는 행위
감독관의 본인 확인·소지품 검색 요구에 따르지 않는 행위
시험 당일 시험 시작 전 소지 금지 물품을 제출하지 않고 소지하는 행위
시험 중 휴대 금지 물품(책·연습장·메모지 등)을 임의 장소에 보관하는 행위
위에 명시되지 않은 경우 위원회 심의를 거쳐 학교장이 결정

시험 중 소지 금지 물품

휴대전화, 스마트기기(스마트워치 등), 디지털 카메라, 전자사전, MP3 플레이어, 카메라펜, 전자계산기, 라디오, 휴대용 미디어 플레이어, 통신·결제기능(블루투스 등) 또는 전자식 화면표시기(LED 등)가 있는 시계, 전자담배, 통신(블루투스) 기능이 있는 이어폰 등 모든 전자기기

※ 1형 당뇨병·신체장애(지체·시각·청각 등) 학생은 학교장 사전 허가를 받은 의료·보조 기기 반입 허용

부정행위자 성적 처리

구분	상황	처리
정기시험	시험 중 금지물품 소지	해당 교시 0점
정기시험	금지물품 이용한 실제 부정행위	해당 시험일 전체 과목 0점
수행평가	해당 영역 평가계획서에 제시된 기본점수 부여

징계 여부 및 절차는 학생선도위원회에 회부하여 결정합니다.

📋 출결 규정

2026학년도 기준. 학교규칙 및 학교생활기록부 기재요령을 준수하며, 세부 사항은 아래 규정에 따라 처리합니다.

🕗 등·하교 기준

구분	기준
등교	아침 08:30 등교 시각 기준
하교	요일별·학년별 수업 종료 시각 기준

📅 결석 처리 기준

유형	세부 기준
기준	학칙에 따라 출석해야 할 날짜에 출석하지 않은 경우
질병	결석한 날로부터 5일 이내 의사의 진단서 또는 의견서(소견서·진료확인서 등, 병명·진료기간 기록)를 첨부한 결석 신고서 제출
인정	당해 연도 학교생활기록부 기재요령에 따름
미인정	당해 연도 학교생활기록부 기재요령에 따름 (태만·가출·출석 거부 등 고의로 결석한 경우)

⏰ 지각·조퇴 기준

구분	기준
지각	학교장이 정한 등교 시각(08:30)까지 출석하지 않은 경우
조퇴	학교장이 정한 등교 시각과 하교 시각 사이에 하교한 경우

⚠️ 같은 날 중복 발생 시
지각·조퇴·결과가 같은 날 발생한 경우 마지막 발생 건을 최종 적용하되, 미인정이 포함되어 있으면 미인정을 우선 적용합니다.

📝 수업 결과 처리

유형	기준
미인정	수업 시작 후 15분 초과하여 불참하는 경우 교육활동을 고의적으로 방해한 경우
질병	수업 담당 교사 확인하에 보건실에 있었더라도 연속해서 50분이 지났는데도 교실에 없는 경우 예) 2교시 시작 후 20분 경과 시점에 보건실 방문 → 3교시 시작 후 20분 지나서 입실 → 3교시 질병결과 처리 (보건실 방문 시간: 2교시 30분 + 3교시 20분)

🚌 교외현장체험학습

시교육청 지침 준수를 원칙으로 함
보호자 동행 교외현장체험학습 연간 15일 이내 허용 (교육과정 이수에 지장 없는 범위)
실시 3일 전까지 신청 및 통보서(자체 서식)를 제출하여 허가를 받아야 함
결과보고서(자체 서식) 제출 시 출석 인정
가정학습은 허용하지 않음을 원칙으로 함 (당해 연도 기재요령에 따름)

🚫 교외현장체험학습 불허 기간

정기시험·영어듣기능력평가 등 교내 시험 기간
대학수학능력시험일 이전 2주간
연간 학사 일정의 행사 기간 (수련활동·수학여행 등)
기타 학교장이 학생의 교육활동에 지장이 있다고 판단하는 시기

📌 출결 특기사항 기재 기준

장기결석: 같은 사유로 연속 10일 이상일 경우 (기타결석은 1일부터 기재)
지각·조퇴·결과: 각 항목(질병·인정·미인정·기타) 횟수가 각각 20회 이상인 경우

미인정 지각·결과·조퇴·결석에 대한 확인은 반별로 월출결 현황을 학생이 확인하여 서명한 것으로 결정합니다.

🏫 학교교육과정위원회 규정

📌 한눈에 보기

학교 공동체의 의견을 수렴해 학생 성장을 위한 교육과정 편성·운영을 지원하고, 관련 사안에 대한 학교장의 의사결정을 돕기 위해 설치된 위원회의 규정입니다. 선택과목의 개설·변경 기준이 핵심입니다.

제1장 위원회의 설치 및 운영

제1조 (목적)

학교 공동체의 의견을 수렴하여 학생의 성장을 위한 학교 교육과정의 편성 및 운영을 지원하고, 관련 사안에 대한 학교장의 의사결정을 지원하기 위하여 설치한다.

제2조 (구성 및 역할)

구성: 위원장(학교장), 부위원장(교감), 교육과정부장, 관련 부서별 부장, 각 교과부장, 학부모 2인, 외부 전문가 1인
심의 범위: 학교 교육과정의 편성·운영에 관한 각종 사안
위원장: 위원회 업무 총괄·회의 주관 / 위원: 회의 참여·안건 협의
간사: 교육과정 담당교사 1인 — 회의록 작성, 학교장 결재 후 구성원에 공지
임기: 매년 3월 1일 ~ 차년도 2월 말일 (학년도 기준)
규정에 없는 사항은 위원회 심의 → 학교장 승인 후 시행

제2장 선택과목의 개설

제3조 (방향)

학교는 교육 여건을 고려하여 학생이 자신의 진로와 적성에 따라 과목을 선택·이수할 수 있도록 다양한 선택과목을 개설하기 위해 노력한다.

제4조 (개설 기준과 적용)

원칙: 수강 신청 인원이 해당 학년 학급당 평균 인원의 90% 이상이면 개설
예외 개설: 기준에 미달해도 과목 이수 필요성·유불리·교육과정 운영 방향을 종합 고려해 학교장 최종 판단으로 개설 가능
예외 미개설: 기준을 충족해도 유불리·운영 방향을 고려해 학교장 판단으로 개설하지 않을 수 있음

제5조 (공동교육과정·소인수 과목 등의 개설)

미편성·미개설 과목 중 다음은 학교장 승인 후 공동교육과정/소인수 과목으로 개설 가능
- 학생 진로 역량 제고에 매우 중요하다고 판단되는 경우
- 교과협의회에서 개설을 요청하는 경우
- 기타 특별한 사유가 인정되는 경우
학생은 학업 역량에 따라 공동교육과정·소인수 과목 등에 참여해 학점 이수 가능
소인수 과목은 공동교육과정 운영 지침에 준하되 학교 실정에 맞게 변경 운영 가능
중요: 공동교육과정·소인수·대구온라인학교·학교 밖 교육·학점 증배 등으로 기준 학점을 초과 이수하더라도, 학기별 학교 교육과정에 편성된 전 학점은 반드시 이수해야 함

제3장 선택과목의 변경

제6조 (변경 기준과 적용)

수강 신청·변경 일정과 절차를 확정해 학생·보호자에게 사전 공지 → 개설/폐강 확정 후 학급 수 산정·교원 수급·교과서 주문·시간표 작성의 기초 자료로 활용
원칙: 공지한 수강 변경 기간 이후의 선택과목 변경은 원칙적으로 금지
예외: 특별한 사유로 변경을 희망하고 교육과정 운영에 지장이 없을 경우, '선택과목 변경 신청 및 서약서' 제출 → 학교교육과정위원회 심의 → 학교장 승인으로 최종 확정

제7조 (그 밖의 사항)

규정에 명시되지 않은 사항 발생 시, 교육과정 운영 여건과 학생·보호자 의견을 고려해 학교교육과정위원회 심의 → 학교장 승인으로 선택과목 변경을 최종 결정한다.

📄 선택과목 변경 신청 및 서약서 (덧붙임1)

⚠️ 변경 전 반드시 확인할 4가지

선택과목 변경으로 발생하는 교과서 구입 등 비용은 본인 부담
변경으로 인해 대입 전형 등에서 과목 이수 관련 불이익이 발생할 수 있음
변경은 교육과정 운영과 연계되므로 해당 학년도에는 재변경 불가
서약서를 제출해도 즉시 완료되지 않으며, 위원회 심의 → 학교장 승인을 받아야 최종 완료

※ 서약서에는 학년·반·번호·성명, 변경 전/후 내용, 변경 사유를 기재하고 학생·보호자가 서명하여 대륜고등학교장에게 제출합니다.

📌 개정 연혁

2022. 5. 31. 제정 · 2023. 5. 12. 일부 개정 · 2024. 5. 27. 일부 개정 · 2025. 7. 11. 일부 개정 · 2026. 5. 8. 일부 개정(2026. 5. 11. 시행)

출처: 대륜고등학교 「학교교육과정위원회 규정」

📊 과목 유형에 따른 성적 산출 방법

과목 유형에 따라 기재되는 성적 항목이 다릅니다. 아래 표에서 자녀가 수강하는 과목의 유형을 확인하세요.

📘 1·2학년 과목 유형별 성적 산출

○ = 기재, − = 미기재, P = 이수여부, · = 해당 없음

구 분		원점수	과목평균	성취도	성취도별 분포비율	석차등급	수강자수
보통 교과	공통 과목	○	○	5단계	○	5등급	○
	과학탐구실험	−	−	3단계	−	−	−
	선택 과목 (일반·진로·융합 선택)	○	○	5단계	○	5등급	○
	체육·예술 교과(군)	−	−	3단계	−	−	−
	교양 교과(군)	−	−	P	−	−	−
전문교과		○	○	5단계	○	5등급	○
수강자수 5명 이하 과목 (보통교과·전문교과, 일부 제외)		○	○	5단계	○	· 또는 5등급	○
공동교육과정·온라인학교 개설 과목		○	○	5단계	○	·	○
학교 밖 교육		·	·	·	·	·	·

📌 교양 교과(군) P 표시란 성취도가 아닌 이수 여부로만 기재됩니다.
사회(역사/도덕 포함)·과학 교과(군) 융합 선택 중 석차등급(·) 과목: 여행지리, 역사로 탐구하는 현대세계, 사회문제탐구, 금융과 경제생활, 윤리문제탐구, 기후변화와 지속가능한세계, 과학의 역사와 문화, 기후변화와 환경생태, 융합과학탐구

📗 3학년 과목 유형별 성적 산출

3학년은 원점수·과목평균·표준편차가 추가로 기재됩니다. ○ = 기재, − = 미기재, P = 이수여부, · = 해당 없음

구 분		원점수	과목평균	표준편차	성취도	수강자수	석차등급
보통 교과	공통 과목 ※ 과학탐구실험 3단계	○	○	○	5단계	○	○
	일반선택 — 기초·탐구·생활·교양	○	○	○	5단계	○	○
	일반선택 — 체육·예술	−	−	−	3단계	−	−
	진로 선택 과목 석차등급·표준편차 삭제, 성취도별 분포비율 입력	○	○	−	3단계	○	−
	교양 교과(군)	−	−	−	P	P	−
전문교과Ⅰ 융합과학탐구·과학과제연구·물리학실험 등 → 3단계		○	○	○	5단계	○	○
전문교과Ⅱ·Ⅲ (석차등급 미산출)		○	○	○	5단계	○	−
수강자수 13명 이하 과목 (보통교과·전문교과Ⅰ, 일부 제외)		○	○	○	3단계 또는 5단계	○	· 또는 ○등급
공동교육과정 과목		○	○	○	3단계 또는 5단계	○	−
학교 밖 교육		·	·	·	·	·	·

📌 3학년 진로 선택 과목 핵심 포인트
석차등급과 표준편차가 기재되지 않고, 대신 성취도별 분포비율이 입력됩니다. 성취도는 A·B·C 3단계로만 표시됩니다.

🎁 상벌점제도 안내

학생들의 모범적인 행동을 격려하고 잘못된 행동을 시정하기 위해 운영하는 제도입니다. 영역별 항목을 확인하고 평소 학교생활에 참고하세요.

25항목

상점 항목 수
모범·선행·봉사·신고·참여·기타

33항목

벌점 항목 수
용의복장·생활태도·수업·기타

🟢 상점 내용

영역	항목	번호	내용	상점
모범	모범	1	학교·학급 행사 준비, 수업 준비 등을 잘 도움	1
	모범	2	평소 예의가 바르고 언행이 모범적인 학생	2
	두발·복장	3	두발이나 복장 용의가 지속적으로 단정한 학생	2
	환경미화	4	학교·학급 환경 개선에 도움	1
	학습 분위기 형성	5	평소 학업에 열중하고, 독서를 생활화하여 학습 분위기 형성에 큰 기여	1
	인사	6	교내·외에서 특별히 인사를 잘하는 학생	1
	독서	7	평소 독서를 많이 한다고 교사가 판단한 학생	2
	질서 유지	8	급식소나 교내 행사 시 학생들의 질서 유지에 힘쓴 학생	2
선행	선행	9	친구·불우이웃 돕기	2~3
	청소	10	교내·외 휴지 스스로 줍기	1~2
	청소	11	주변 활동을 열심히 한 학생	1
	효행	12	가족 이외의 어른을 공경한 자 (도움 받으신 어른이나 주민·목격자 추천 / 가족 제외)	3
봉사	봉사	13	궂은 일에 솔선수범한 자	1~2
		14	거동이 불편한 친구를 지속적으로 도운 학생	3
		15	재해지역 등 긴급한 도움이 필요한 곳에서의 봉사활동	3
		16	지역의 사회기관 등에 봉사하는 자	2
신고	폭력신고	17	폭력·따돌림·금품갈취 신고	3~5
	흡연신고	18	친구의 흡연 행위 등 비행 신고	2
	분실물 신고	19	분실물 습득 신고	1
	안전 위험 신고	20	교내·외 안전 위험요소 신고	2
참여	수업참여도	21	수업에 주도적으로 참여	1~2
	동아리활동	22	동아리 활동에 적극 참여	1~2
	교내 행사	23	교내 행사에 적극 참여	1~2
기타	기타선행	24	위 이외에 선행으로 판단되는 행동을 한 학생	1~3
기타	기타선행	25	학급회나 학생대의원회의 선행 추천을 받은 학생	1~3

📌 상점 부과 원칙

하루에 동일 항목에 대해서는 상점을 중복 부과할 수 없으며, 하루에 다른 항목에 대해서는 상점을 중복 부과할 수 있습니다.

🔴 벌점 내용

영역	항목	번호	내용	벌점
용의 복장	두발 (중복 부과 가능)	1	염색·파마·특이한 형태 변형	2
	두발 (중복 부과 가능)	2	위의 두발 시정 지도 불이행	2
	액세서리 착용	3	불필요한 장신구(귀걸이·목걸이·반지 등) 착용	2
	교복·체육복 위반	4	교복 미착용(사복·맨발·반바지·이름표·넥타이 미착용 등)	2
	교복·체육복 위반	5	교복의 지나친 변형(상의 길이·바지통 줄이기 등)	1
교내·외 생활 태도	등·하교	6	특별한 사유 없이 등·하교 시 자동차 교내 진입	2
		7	월담	2
		8	오토바이를 타고 등·하교	3
	미인정 결과	9	방과후 수업 시 무단 결과	2
	단체행사 불참	10	단체행사(명상의 시간·강당모임 등) 무단 불참	2
	무단침입	11	비어있는 교실 및 특별실 무단침입	5
	무단외출	12	외출증을 소지하지 않고 외출	1
	식당 이용	13	식당 내 무질서 행위(새치기·식기 훼손·자리 미정리 등)	1~2
	공공질서 위반	14	교내 쓰레기 무단 투기(침·껌 등 포함)	1~2
		15	교내 벽·바닥·시설물에 락카 등으로 낙서	7
		16	교실 내·외 위험한 장난(공놀이·물건 투척 등)	2
		17	특별한 사유 없이 장애인용 승강기 사용	2
	청소	18	담당구역 청소 미흡	1
	청소	19	주변활동 불성실(쉬는 시간 수업 준비·이동수업 시 소등·문단속 등)	1
	공공기물 파손	20	실내외 각종 기물의 고의적 파손(책상낙서 포함)	2~5
	인터넷 사용	21	인터넷상에서 학교 비방 및 허위사실 유포 등	2~5
	인터넷 사용	22	음란동영상 및 음란물 소지	2
	소지품	23	카드·화투 등의 사행성 놀이기구 소지	2
		24	불순한 목적으로 흉기(칼·절단기 등) 소지	10
		25	담배·라이터·인화물질·주류의 소지	20
수업 태도	면학분위기 훼손	26	수업시간 위반(특별한 사유 없이 시작종 후 입실)	2
		27	수업 태도 불량(교재·준비물 미지참, 지나친 수면, 소란, 음식물 취식, 타교과 공부 등)	1~3
		28	교육활동과 무관한 전자기기 사용(벨울림·통화·게임 등)	3
기타 위법 행위	도박 및 관련 행위	29	교내에서 카드·화투·판치기 등의 행위	5
	절도	30	교내·외에서 남의 물건을 훔친 경우(선도위원회 미회부 사안)	5~10
	기타	31	교외 행인농락·희롱·고성방가·학생출입 금지 구역 출입 등으로 학교 인계 또는 민원 제기	3~7
사제 관계	교사 화장실 출입	32	교사 화장실 출입	2~3
사제 관계	존중	33	교사의 정당한 지시 불이행	2~5

⚠️ 벌점 부과 원칙

벌점 항목에 대해 재적발되거나 시정의 의지를 보이지 않을 경우, 각 항목에 1점을 추가로 부여할 수 있습니다.

💡 학생·학부모께

벌점이 누적되면 선도위원회 회부 등 추가 조치가 있을 수 있습니다.
상점은 학교생활기록부 평가에 직접 반영되지는 않지만, 모범적인 학교생활의 지표로 활용됩니다.
특히 흉기·담배·주류 소지는 가장 높은 벌점이 부과되니 절대 반입하지 않도록 주의하세요.

🎯 동아리 활동이란?

학생이 직접 동아리를 기획하고 개설하여 운영하는 자기 주도적 활동입니다. 진로 탐색, 소질 계발, 친구들과의 협력을 통해 다양한 역량을 키울 수 있습니다.

✅ 동아리 활동은 학교생활기록부 창의적 체험활동에 기록됩니다.

29개

총 운영 동아리 수

21개

학생 주도 동아리

21명

동아리 기준 인원

1·2학년

통합 운영 대상

📋 동아리 개설 방법 (직접 만들고 싶다면)

팀 구성

동아리 부장·차장 2인을 먼저 구성합니다. 부장이 신청서를 대표로 입력합니다.

온라인 개설 신청

아래 링크로 접속하여 개설 신청서를 작성·제출합니다.

신청 링크: trpd.me/1학기동아리개설
작성 항목: 동아리 소개, 운영 계획, 동아리원 선발 방법·기준

개설 심사 결과 확인

담당 부서에서 신청서를 검토하여 개설 여부를 동아리 부장에게 개별 통보합니다.

동아리 설명회 발표

개설이 확정되면 강당에서 전교생 대상 동아리 소개를 발표합니다.

홍보 활동

쉬는 시간·점심시간·방과후를 활용하여 온·오프라인으로 자유롭게 홍보할 수 있습니다.

홍보 콘텐츠는 리로스쿨에 탑재 가능

동아리원 선발

5·6교시 동아리 조직 시간에 지원자를 선발합니다. 개별 선정 기준에 따라 부장이 진행합니다.

🙋 동아리 가입 방법 (참여하고 싶다면)

동아리 안내 확인

교내 방송·가정통신문 또는 아래 링크에서 동아리 목록과 운영 계획을 확인합니다.

trpd.me/1학기동아리안내

설명회 참석

강당에서 열리는 동아리 설명회에 참석하여 각 동아리 부장의 소개를 듣고 관심 동아리를 선택합니다.

온라인 지원 신청

희망하는 동아리에 온라인 지원 신청서를 사전 제출합니다. (링크 추후 공지)

1인 1개 동아리 지원 가능

동아리 조직 참여

5·6교시 동아리 조직 시간에 희망부서 신청서를 작성하여 담당 교사에게 제출합니다.

당일 질병·출석인정 결석 시 담당 부서에서 별도 안내
미인정 결석 시 담당 부서 임의 배정

📌 학부모 안내 사항

동아리 활동은 학교생활기록부 창의적 체험활동(동아리활동)에 기록됩니다.
자율동아리는 학년당 1개만 기재 가능하며, 소개는 30자 이내입니다.
동아리 활동 참여 시간은 실제 참여한 시간만 인정됩니다.
동아리 조직 당일 결석 시 자녀가 불이익을 받지 않도록 담당 부서에 미리 연락해 주세요.

📝 정기시험 응시요령 안내

시험 중 규정을 정확히 지켜야 성적이 정상 처리됩니다. 아래 사항을 사전에 꼭 숙지하세요.

✅ 시험 중 유의사항

🕐 시험 시간표

교시	시험 시간	비고
1교시	08:40 ~ 09:30
2교시	09:50 ~ 10:40
3교시	11:00 ~ 11:50

⚠️ 학부모 안내

시험 당일 아침, 자녀가 아날로그 시계, 컴퓨터용 수성싸인펜, 수정테이프를 지참했는지 확인해 주세요.
휴대전화를 비롯한 모든 전자기기는 등교 즉시 담임 교사에게 제출합니다. 시험 중 소지가 확인되면 부정행위로 처리됩니다.
감염 증상이 있는 경우 학교에 미리 연락하면 분리 시험실에서 응시 가능합니다.

📋 2022 개정 교육과정 교과목 편제

2022 개정 교육과정 기준 보통교과 편제입니다. 교과(군)별 공통 과목과 선택 과목(일반·진로·융합)을 확인하세요.

📚 보통교과 편제표

교과(군)	공통 과목	일반 선택	진로 선택	융합 선택
국어	공통국어1 공통국어2	화법과 언어, 독서와 작문, 문학	주제 탐구 독서, 문학과 영상, 직무 의사소통	독서 토론과 글쓰기, 매체 의사소통, 언어생활 탐구
수학	공통수학1 공통수학2 기본수학1 기본수학2	대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계	기하, 미적분Ⅱ, 경제 수학, 인공지능 수학, 직무 수학	수학과 문화, 실용 통계, 수학과제 탐구
영어	공통영어1 공통영어2 기본영어1 기본영어2	영어Ⅰ, 영어Ⅱ, 영어 독해와 작문	영미 문학 읽기, 영어 발표와 토론, 심화 영어, 심화 영어 독해와 작문, 직무 영어	실생활 영어 회화, 미디어 영어, 세계 문화와 영어
사회 (역사/도덕 포함)	한국사1 한국사2 통합사회1 통합사회2	세계시민과 지리, 세계사, 사회와 문화, 현대사회와 윤리	한국지리 탐구, 도시의 미래 탐구, 동아시아 역사 기행, 정치, 법과 사회, 경제, 윤리와 사상, 인문학과 윤리, 국제 관계의 이해	여행지리, 역사로 탐구하는 현대 세계, 사회문제 탐구, 금융과 경제생활, 윤리문제 탐구, 기후변화와 지속가능한 세계
과학	통합과학1 통합과학2 과학탐구실험1 과학탐구실험2	물리학, 화학, 생명과학, 지구과학	역학과 에너지, 전자기와 양자, 물질과 에너지, 화학 반응의 세계, 세포와 물질대사, 생물의 유전, 지구시스템과학, 행성우주과학	과학의 역사와 문화, 기후변화와 환경생태, 융합과학 탐구
체육	체육1, 체육2	운동과 건강, 스포츠 문화, 스포츠 과학		스포츠 생활1, 스포츠 생활2
예술	음악, 미술, 연극	음악 연주와 창작, 음악 감상과 비평, 미술 창작, 미술 감상과 비평		음악과 미디어, 미술과 매체
기술·가정/ 정보		기술·가정, 정보	로봇과 공학세계, 생활과학 탐구, 인공지능 기초, 데이터 과학	창의 공학 설계, 지식 재산 일반, 생애 설계와 자립*, 아동발달과 부모, 소프트웨어와 생활
제2외국어/ 한문		독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 아랍어, 베트남어, 한문	독일어 회화 외 각국어 회화, 심화 독일어 외 심화 각국어, 한문 고전 읽기	독일어권 문화 외 각국 문화, 언어생활과 한자
교양		진로와 직업, 생태와 환경	인간과 철학, 논리와 사고, 인간과 심리, 교육의 이해, 삶과 종교, 보건	인간과 경제활동, 논술

📐 학점 운영 기준

선택 과목 기본 학점: 4학점 (단, 체육·예술·교양 교과(군)은 3학점)
선택 과목은 1학점 범위 내에서 증감하여 편성·운영 가능
* 표시 과목의 기본 학점은 2학점, 1학점 범위 내에서 감하여 편성·운영 가능
체육 교과는 매 학기 이수하도록 함 (특성화고·산업수요맞춤형고는 현장실습 학년 탄력 운영 가능)

🔬 특수목적고등학교 계열 과목 (과학·체육·예술계열)

계열	교과(군)	진로 선택	융합 선택
과학계열	수학	전문 수학, 이산 수학, 고급 기하, 고급 대수, 고급 미적분
	과학	고급 물리학, 고급 화학, 고급 생명과학, 고급 지구과학, 과학과제 연구, 정보과학	물리학 실험, 화학 실험, 생명과학 실험, 지구과학 실험
	정보	정보과학
체육계열	체육	스포츠 개론, 육상, 체조, 수상 스포츠, 기초·심화·고급 체육 전공 실기, 스포츠 경기 기술, 스포츠 경기 분석	스포츠 교육, 스포츠 경기 체력, 스포츠 생리의학, 스포츠 행정 및 경영
예술계열	예술	음악 이론, 음악사, 시창·청음, 합창·합주, 미술 이론, 드로잉, 미술사, 조형 탐구, 무용의 이해 외 무용 관련 과목, 문예 창작 관련 과목, 연극·영화·사진 관련 과목	음악과 문화, 음악 공연 실습, 미술 매체 탐구, 미술과 사회, 무용과 매체, 문학과 매체, 연극과 삶, 영화와 삶, 사진과 삶

특수목적고등학교 선택 과목의 기본 학점 및 증감 범위는 시·도 교육감이 정합니다.

📚 2026 3개 학년 교육과정

학기당 이수단위
(1학년~3학년 1학기)

3학년 2학기
이수단위

학기당 창체
이수단위

4개 군

학생 선택
과목군

🏫 학교 지정 과목

모든 학생이 동일하게 이수하는 과목입니다. 학교가 학년·학기별로 배치합니다.

1️⃣ 1학년 — 공통 기반 이수

학기당 31단위

교과	과목명	유형	1-1학기	1-2학기	성적처리 유형
국어	공통국어1	공통	4단위	—	① 5단계·5등급
국어	공통국어2	공통	—	4단위	① 5단계·5등급
수학	공통수학1	공통	4단위	—	① 5단계·5등급
수학	공통수학2	공통	—	4단위	① 5단계·5등급
영어	공통영어1	공통	4단위	—	① 5단계·5등급
영어	공통영어2	공통	—	4단위	① 5단계·5등급
한국사	한국사1	공통	3단위	—	① 5단계·5등급
한국사	한국사2	공통	—	3단위	① 5단계·5등급
통합사회	통합사회1	공통	4단위	—	① 5단계·5등급
통합사회	통합사회2	공통	—	4단위	① 5단계·5등급
통합과학	통합과학1	공통	4단위	—	① 5단계·5등급
통합과학	통합과학2	공통	—	4단위	① 5단계·5등급
과탐실험	과학탐구실험1	공통	1단위	—	② 3단계(A·B·C)
과탐실험	과학탐구실험2	공통	—	1단위	② 3단계(A·B·C)
체육	체육1	일반선택	2단위	—	② 3단계(A·B·C)
체육	체육2	일반선택	—	2단위	② 3단계(A·B·C)
음악	음악	일반선택	2단위 (1·2학기 분산)		② 3단계(A·B·C)
미술	미술	일반선택	2단위 (1·2학기 분산)		② 3단계(A·B·C)
정보	정보	일반선택	3단위	—	① 5단계·5등급
AI 기초	인공지능 기초	진로선택	—	3단위	① 5단계·5등급
소계			31단위	31단위

2️⃣ 2학년 — 심화 과목 이수

학기당 13단위

교과	과목명	유형	2-1학기	2-2학기	성적처리 유형
국어	문학	일반선택	4단위	—	① 5단계·5등급
국어	화법과 언어	일반선택	—	4단위	① 5단계·5등급
수학	미적분Ⅰ	일반선택	4단위	—	① 5단계·5등급
수학	확률과 통계	일반선택	—	4단위	① 5단계·5등급
영어	영어Ⅰ	일반선택	4단위	—	① 5단계·5등급
영어	영어Ⅱ	일반선택	—	4단위	① 5단계·5등급
체육	스포츠 과학	진로선택	1단위	—	② 3단계(A·B·C)
체육	스포츠 문화	진로선택	—	1단위	② 3단계(A·B·C)
소계			13단위	13단위

3️⃣ 3학년 — 진로 심화

학기당 4단위

교과	과목명	유형	3-1학기	3-2학기	성적처리 유형
체육	운동과 건강	일반	2단위 (학년제 운영)		② 3단계(A·B·C)
예술	음악 감상과 비평	진로선택	2단위	—	② 3단계(A·B·C)
예술	미술 창작	진로선택	—	2단위	② 3단계(A·B·C)
소계			4단위	4단위

🎯 학생 선택 과목

📊 학년별 선택 과목 한눈에 보기

1학년

학생 선택 과목 없음
학교 지정 과목만 이수

2학년

선택군 1 국어·수학·영어·사회·과학
택5 · 학기당 15학점
선택군 2 제2외국어·한문
택1 · 학기당 3학점

3학년

선택군 3 교양·기술가정
택1 · 학기당 3학점
선택군 4 국어·영어·수학·사회·과학·체육
1학기 택6(24학점) / 2학기 택5(20학점)

📚 2학년 선택 과목

선택군 1 — 국어·수학·영어·사회·과학 (2학년)

5개 교과 풀에서 합산 택5 · 학기당 15학점 (각 과목 3학점)

국어 학기별 1과목 배정

과목명	유형	배치 학기	성적처리
주제 탐구 독서	진로선택	2학년 1학기	5단계·5등급
언어생활 탐구	융합선택	2학년 2학기	5단계·5등급

수학 학기별 1과목 배정

과목명	유형	배치 학기	성적처리
대수	일반선택	2학년 1학기	5단계·5등급
미적분Ⅱ	진로선택	2학년 2학기	5단계·5등급

영어 학기별 1과목 배정

과목명	유형	배치 학기	성적처리
영미 문학 읽기	진로선택	2학년 1학기	5단계·5등급
영어 발표와 토론	진로선택	2학년 2학기	5단계·5등급

사회 아래 과목 중 선택 (과목당 3학점)

과목명	유형	성적처리
사회와 문화	일반선택	5단계·5등급
현대사회와 윤리	일반선택	5단계·5등급
세계시민과 지리	일반선택	5단계·5등급
법과 사회	진로선택	5단계·5등급
세계사	일반선택	5단계·5등급
정치	진로선택	5단계·5등급
경제	진로선택	5단계·5등급
한국지리 탐구	진로선택	5단계·5등급
윤리와 사상	진로선택	5단계·5등급

과학 아래 과목 중 선택 (과목당 3학점)

과목명	유형	성적처리
물리학	일반선택	5단계·5등급
화학	일반선택	5단계·5등급
생명과학	일반선택	5단계·5등급
지구과학	일반선택	5단계·5등급
역학과 에너지	진로선택	5단계·5등급
물질과 에너지	진로선택	5단계·5등급
세포와 물질대사	진로선택	5단계·5등급
지구시스템과학	진로선택	5단계·5등급

선택군 2 — 제2외국어·한문 (2학년)

아래 2과목 중 택1 — 선택한 1과목을 1·2학기 모두 이수

학기당 3단위

과목명	유형	배치	단위	성적처리
일본어	일반선택	2학년 1·2학기	택1/택1	① 5단계·5등급
한문	일반선택	2학년 1·2학기	3 / 3단위	① 5단계·5등급

📚 3학년 선택 과목

선택군 3 — 교양·기술가정 (3학년)

아래 과목 중 택1 · 교양 과목은 이수/미이수로 기록

학기당 3학점

과목명	교과	유형	단위	성적처리
환경	교양	일반	택1/택1	⑤ 이수/미이수
심리학	교양	일반	3 / 3단위	⑤ 이수/미이수
실용 경제	교양	일반	—	⑤ 이수/미이수
데이터 과학과 머신러닝	기술가정	진로	—	③ 3단계+분포비율

선택군 4 — 국어·영어·수학·사회·과학·체육 (3학년)

1학기: 택6 · 24학점 2학기: 택5 · 20학점

⚠️ 2015 개정 교육과정 기반 과목으로, 성취도 3단계(A·B·C)와 분포비율, 또는 5단계+석차등급이 혼재합니다. 반드시 담당 교사에게 확인하세요.

📗 국어

과목명	유형	배치 학기	성적처리
화법과 작문	일반	1학기	5단계+석차등급
언어와 매체	일반	1학기	5단계+석차등급
심화 국어	진로	2학기	3단계+분포비율
고전 읽기	진로	2학기	3단계+분포비율

📘 영어

과목명	유형	단위	성적처리
심화 영어Ⅰ	전문	—	③ 3단계+분포비율
심화 영어 독해Ⅰ	전문	—	③ 3단계+분포비율
심화 영어 독해Ⅱ	전문	—	③ 3단계+분포비율

📙 수학

과목명	유형	단위	성적처리
기하	진로	—	③ 3단계+분포비율
심화 수학Ⅰ	전문	—	③ 3단계+분포비율
인공지능 수학	진로	—	③ 3단계+분포비율
경제 수학	진로	—	③ 3단계+분포비율
수학과제 탐구	진로	—	③ 3단계+분포비율
수학적 사고와 적분	진로	—	③ 3단계+분포비율
수학적 사고와 통계	진로	—	③ 3단계+분포비율
통합수학Ⅰ	진로	—	③ 3단계+분포비율

📕 사회

과목명	유형	성적처리
사회문화	일반	5단계+석차등급
생활과 윤리	일반	5단계+석차등급
동아시아사	일반	5단계+석차등급
한국지리	일반	5단계+석차등급
국제 경제	전문	3단계+분포비율
지역 이해	전문	3단계+분포비율
사회문제 탐구	진로	3단계+분포비율
한국 사회의 이해	전문	3단계+분포비율

🔬 과학

과목명	유형	성적처리
물리학Ⅱ	진로	3단계+분포비율
화학Ⅱ	진로	3단계+분포비율
생명과학Ⅱ	진로	3단계+분포비율
지구과학Ⅱ	진로	3단계+분포비율
융합과학 탐구	전문	3단계+분포비율
과학사	진로	3단계+분포비율
과학과제 연구	전문	3단계+분포비율

🏃 체육

과목명	유형	성적처리
체육 전공 실기 기초	전문	3단계+분포비율

🌱 창의적 체험활동

성적 없이 참여 기록으로 남는 비교과 활동입니다. 학기당 3단위 운영됩니다.

활동 영역	1-1	1-2	2-1	2-2	3-1	3-2	비고
자율활동	1	1	1	1	3/4	1	자율자치활동 포함
동아리활동	1	1	1	1	1	0	—
진로활동	1	1	1	1	1/4	1	—
봉사활동	—	—	—	—	1	1	3학년만 편성
소계	3	3	3	3	3	3

📊 학기별 이수 단위학점 총계

구분	1-1	1-2	2-1	2-2	3-1	3-2
학교 지정	31	31	13	13	4	4
학생 선택	0	0	18	18	27	23
창의적 체험	3	3	3	3	3	3
총계	34	34	34	34	34	30

📝 교과목 선택 및 수강 신청 요령

2022 개정 교육과정·고교학점제에 따라 학생이 직접 수강할 과목을 선택합니다. 아래 시스템 이용 방법·필수 규칙·추천 조합·내신 관리 팁을 숙지하고 신청하세요.

📣 주요 강조 사항

신청 주체는 '학생 본인' — 학부모가 아닌 학생이 리로스쿨에 로그인해 직접 신청·저장·제출. 학급에 방법 안내 완료.
신청 대상은 '2학년 1·2학기' 선택 과목 — 3학년 과목 아님(오해 빈번).
신청 = 수목금(3일) → 변경 = 다음 주 화수목금(4일). 이후 2학기 기말고사 직후(12월)에 마지막 1회만 변경 가능.
중간(6~11월) 수시 변경 요청 수용 불가. 교과서·시간표·교사 배정이 끝나 학교 운영 차원에서 불가.
한 번 폐강된 과목은 재신청 불가 — 변경 기간에도 부활 X.
학교에서 못 듣게 된 과목은 '공동교육과정'으로 대안 가능 (아래 §6 참고).
자녀에게만 의존 금물 — 학생이 잘 모를 수 있음. 모르면 학교(교육과정부)로 직접 문의가 가장 정확.
리로스쿨 등록 연락처 확인 — 안내 문자·앱 알림이 오지 않으면 등록된 전화번호 점검 필요.

1️⃣ 수강 신청 시스템 이용 방법

🖥️ 시스템 이용

반드시 리로스쿨에 접속하여 [교육과정] → [수강신청] 탭에서 학생 본인의 아이디로 직접 과목을 선택·저장·제출

👀 실시간 눈치싸움

신청 기간 동안 각 과목별 실시간 신청 인원 현황 공개. 인원이 너무 적은 과목은 피하는 전략 필요

🚫 폐강 기준

신청 인원이 25명 전후일 경우 해당 과목은 폐강. 폐강 시 수강 변경 기간에 담당 선생님 호출 → 다른 과목 변경

🔁 최종 수정 기회

5월 수강 신청 이후에도, 2학기 기말고사 종료 후 12월 중순에 마지막 수강 변경 기회 1회 부여

2️⃣ 반드시 지켜야 할 '숫자' 규칙

📐 국·영·수 50% 제한

전체 고등학교 이수 학점 중 국어·영어·수학 과목이 50%(최대 11개)를 넘으면 안 됨
학기당 선택할 수 있는 5과목 중 국·영·수는 최대 2개까지만 선택 가능
국·영·수 3과목을 한 학기에 모두 몰아서 선택하는 것은 규정 위반

📚 필수 선택 개수

교과군	학기별 선택 개수
주요 교과군 국·영·수·사·과·예체능	반드시 5개
기타 교과군 기술·가정 / 제2외국어 / 한문 / 교양	반드시 딱 1개 (예: 로봇과 공학 세계 / 일본어 / 한문 중 1택)

🎯 '선택' 과목 vs '지정' 과목 — 헷갈리지 마세요

이번에 신청하는 것은 '선택 과목'만입니다. 편제표 상단의 '지정' 과목은 학교에서 이미 못박아 놓아 모든 학생이 자동 수강합니다.

구분	대표 과목	지정 이유
국어·영어	문학, 화법과 언어, 영어Ⅰ·Ⅱ	2028 수능 출제 과목 — 전 학생이 반드시 이수해야 응시 가능
수학	대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계
통합	통합사회, 통합과학
체육	체육·운동과 건강 등	졸업 학점(예체능 영역) 충족 요건

📊 평가 — 5단계 + 5등급 동시 표기

선택 과목은 모두 두 가지 평가가 함께 학생부에 기록됩니다.

구분	의미	예시
5단계 (성취도)	절대평가: A(90↑)·B(80↑)·C(70↑)·D(60↑)·E(60↓) — 원점수 기준	"90점 = A"
5등급 (석차)	상대평가: 1등급 10% / 2등급 24% / 3등급 32% / 4등급 24% / 5등급 10%	"상위 10% = 1등급"

⚠️ 대륜고 특성 — 90점 넘어도 1등급이 아닐 수 있음

본교는 평균 점수가 타교 대비 높습니다. 90점을 넘어도 2~3등급이 될 수 있고, 반대로 매우 어려운 시험은 전교 1등 88점 → 1등급 + B가 나올 수 있습니다.
대학은 성취도(A/B)와 등급(1~5)을 함께 보므로 두 정보를 모두 신경 써야 합니다.

🏃 체육 '기초 체육 전공 실기' 주의

체대·사관학교 등 실기가 필요한 학생용 과목입니다. 단순 절대평가가 아니라 5등급이 매겨지는 과목이므로 비전공 학생이 부담 없이 듣다가는 등급에 영향을 받을 수 있습니다.

🚫 동일 과목 중복 이수 불가

한 번 들은 과목은 다음 학기에 다시 신청할 수 없습니다. (예: 1학기 일본어 → 2학기 일본어 X) 리로스쿨에서 시스템적으로 차단됩니다.

3️⃣ 과목 조합 추천

선택이 고민될 때는 다수의 학생이 선택한 길을 따라가는 것이 성적 관리에 가장 안전합니다.

🌟 공통 (전교생 대부분 선택)

수능 출제 과목인 '대수'
생활기록부 세특(세부능력 및 특기사항) 작성에 매우 유리한 '주제 탐구 독서'
→ 문과·이과 상관없이 전교생이 기본으로 선택

📌 1학기

대수 + 국/영 중 1택 + 과학 탐구 3개 (주로 물리학, 화학, 생명과학)
⚠️ 과학과 사회를 섞어 듣는 것은 입학사정관에게 좋지 않은 평가를 받을 수 있어 피해야 함

📌 2학기

미적분 Ⅱ (이과 필수) + 국/영 중 1택 + 1학기 때 안 들은 과학 탐구 1개(예: 지구과학) + 과학 투(Ⅱ) 과목 2개
※ 투(Ⅱ) 과목 3개 선택도 가능하나 학습 부담이 매우 큼

📌 공대 지망생 추가 팁

1학기 교양 선택에서 '로봇과 공학 세계' 수강
2학기에 '창의 공학 설계'로 이어 듣기 → 생기부 관리에 강력 권장

📌 1학기

대수 + 국/영 중 1택 + 사회 탐구 3개 (예: 사회와 문화, 현대 사회 윤리 등)

📌 2학기 — 수학 선택 전략

미적분 Ⅱ는 경영학과·경제학과 진학 목표 학생만 선택
그 외 전공 희망자
- 미적분 Ⅱ 대신 국어·영어를 모두 선택
- 또는 탐구 과목을 4개로 늘리는 전략

4️⃣ 내신 및 생기부(세특) 관리를 위한 추가 팁

📊 수강자 수 = 내신 등급

일반계고 평가 = 5등급 상대평가(1~5등급)
1등급 인원은 수강자 수에 비례
25명 듣는 과목보다 195명 듣는 과목이 내신 확보에 훨씬 유리

🪜 위계 지키기

과목 간 순서 있음 → 선수 과목 미이수 시 심화 과목 수강 불가
'물리학' 미이수 후 '역학과 에너지' 신청 불가
'사회와 문화' 미이수 후 '법과 사회 / 정치 / 경제' 수강 불가

⭐ 심화 과목의 가치

학생부 종합 전형에서 대학은 '심화 과목' 이수 여부를 매우 높게 평가
예: 심화 영어, 심화 수학 등
적극적으로 선택할 것을 권장

💡 전공별 맞춤 상담 안내

특정 전공(예: 경영학, 컴퓨터공학, 디자인 등)을 목표로 하고 있다면 진학 담당 교사 또는 담임 선생님께 희망 전공을 알려주세요.
그에 딱 맞는 1·2학기 과목 조합을 추천받을 수 있습니다.

5️⃣ 위계 — '시스템 차단'과 '권장'의 차이

유형	의미	대표 예
시스템 차단 (필수)	선수 과목 미이수 시 리로스쿨에서 신청 자체 불가	'물리학' 미이수 → '역학과 에너지' 신청 불가 '화학' 미이수 → '화학 반응의 세계' 신청 불가
권장 (강력 권유)	신청은 가능하지만 수업 따라가기 어려움	'사회와 문화' 미이수 → '법과 사회·정치·경제' 수강 가능하나 배경 지식 부족

6️⃣ 공동교육과정 — 학교에서 못 듣는 과목의 대안

🌐 공동교육과정이란?

우리 학교에 개설되지 않은 과목(폐강·미개설)을 다른 학교 또는 우리 학교의 별도 강좌에서 수강해 정규 과목으로 학생부에 인정받는 제도입니다. 야간·주말·방학 중 운영됩니다.

항목	내용
신청 시작 시점	1학년 2학기부터(교양 과목만) / 2학년 1학기부터 전공 과목 가능
학기당 신청 한도	최대 2과목 (실제 승인은 1과목도 어려운 경우 많음)
운영 시간	야간 · 주말 · 방학 (정규 수업 외)
정원	강좌당 15명 (개설교 9명 + 타교 6명 비율)
평가	시험 응시 + 5등급 산출됨. 다만 학생부에 등급은 표시되지 않음 (성취도만 표시)
경쟁률	매우 치열 — 신청해도 미승인이 빈번. 승인되면 행운으로 여기고 적극 활용
방학 강좌 장점	학기 중 내신 부담 적음. 가능하면 방학 강좌 우선 신청 권장

💡 활용 시나리오

희망 대학·학과의 권장 이수 과목이 우리 학교에 없는 경우
듣고 싶었던 선택 과목이 인원 부족으로 폐강된 경우
다양한 영역 학습으로 학생부 폭을 넓히고자 하는 경우 (학종에서 유리)

7️⃣ 학부모용 점검 체크리스트

☐ 자녀와 함께 희망 진로·전공을 한 번 더 확인했는가
☐ 희망 전공의 대학별 권장 이수 과목을 확인했는가 (옆 탭 '🎯 대학별 권장과목' 참고)
☐ 자녀가 잘하는·좋아하는 과목 영역(국·영·수·사·과)이 무엇인지 함께 정리했는가
☐ 국·영·수는 학기당 2개 이내로 균형을 잡았는가
☐ 폐강 위험 과목(신청 인원 적은 과목)을 피했는가
☐ 선수 과목 위계가 깨지지 않았는가
☐ 모르는 점은 학교(교육과정부)로 직접 문의했는가

🎯 대학별 권장과목 (2028학년도)

2028학년도 대입(현 고1)부터 적용되는 주요 대학별 모집단위·전공별 권장 이수 과목 안내입니다. 학교명을 검색하거나 지역별로 선택해 PDF를 확인하세요.

💡 활용 안내

희망 대학·학과의 권장 과목을 우리 학교 교육과정 편제와 비교하세요.
해당 과목이 학교에 개설되지 않은 경우 공동교육과정 또는 온라인학교 신청을 검토하세요.
같은 학과라도 대학별로 권장 과목이 다르므로 지원 희망 대학을 모두 확인해야 합니다.

🎓 진학 정보

📋 2026학년도 대륜고 입시 결과 요약

2026학년도부터 합격자 기준 대신 재학생·졸업생 등록자 기준으로 자료를 제공합니다. 서울 주요 대학과 의치약수 계열에서 괄목할 성과를 거두었습니다.

10명

서울대 합격
(수시 1 + 정시 9)

20명

의치약수 단수 합격
(1인 1교 기준)

80.3%

전국 수시 비율
(2027학년도 기준)

🏫 서울 주요 대학 합격자 현황 (2026학년도)

대학	재학생	졸업생	합계	특이사항
서울대	3명	7명	10명	수시 1 / 정시 9
고려대	6명	다수	—	수시 3 / 정시 6
연세대	다수	다수	—	수시 1 / 정시 9
한양대	다수	다수	19명	수시 6명 포함
서강대·성균관대 등	다수	—	—	수시·정시 혼합

📌 우리 학교에서 어떤 전형으로 가장 많이 합격할까?

합격 경향 핵심 요약

대륜고 합격의 가장 큰 비중은 학생부 종합 전형이며, 3개년 연속 비율이 증가 중입니다.
서울·수도권 상위권 대학일수록 정시(수능) 합격 비율이 상대적으로 높습니다.
경북대·영남대 등 지역 대학은 수시보다 정시 합격자가 많은 경향이 있습니다.
논술 전형은 지원자는 많지만 실질 합격률이 매우 낮습니다.

학생부 종합

합격 비율 1위
학교생활 + 세특 중심

학생부 교과

내신 + 수능 최저
지역 대학에서 강세

수능(정시)

수능 성적 100%
재수생과 경쟁 심화

논술

경쟁률 높음
충원율 낮음

🎯 전형별 실전 대비 전략

이런 학생에게 유리합니다

수업 시간에 적극적으로 질문하고 발표하는 학생
관심 분야에 대해 스스로 탐구하고 후속 활동을 이어가는 학생
동아리·학생회·봉사 등 학교 교내 활동에 성실히 참여하는 학생
수능 성적보다 내신이 상대적으로 좋은 학생

✅ 합격을 위해 지금 당장 해야 할 것

수업에서 나를 드러내라

질문하고, 발표하고, 교사의 눈에 띄어야 합니다. 교사에게 관찰되는 학생이 되어야 세부능력특기사항에 풍부한 내용이 담깁니다.

활동은 연결고리를 만들어라

"왜 하게 됐는지(동기) → 어떻게 했는지(과정) → 이후에 무엇을 했는지(후속 활동)"가 이어지도록 기획하세요. 같은 주제가 여러 과목·학년에 반복적으로 나타날 때 입학사정관은 진정성을 인정합니다.

수능 최저학력기준은 반드시 챙겨라

서울대·고려대·연세대·한양대·의약학 계열 등 상위권 대학은 학종에서도 수능 최저를 적용합니다. 수능 준비를 절대 소홀히 하지 마세요.

교내 프로그램을 적극 활용하라

수상경력·독서활동이 대입에 미반영되면서 정규 동아리, 학교 봉사활동, 과목별 세특의 중요도가 높아졌습니다. 외부 스펙보다 학교 안 활동이 더 중요합니다.

⚠️ 이것만은 하지 마세요

활동 결과만 나열하는 생기부 기재 — 단순 나열은 의미 없음
1학년 성적을 보고 포기하는 것 — 2학년 선택 과목에서 충분히 만회 가능
소논문 기재, 자율동아리 과다 활동 — 생기부 간소화 이후 오히려 역효과

이런 학생에게 유리합니다

내신 관리가 잘 된 학생 (특히 2~3등급대)
수능도 어느 정도 준비된 학생 (최저 기준 충족 가능)
지역 거점 국립대(경북대·영남대 등)를 목표로 하는 학생

상황	대비 방법
내신 1~2등급	서울 주요 대학 교과 전형 도전 가능 — 수능 최저 충족이 당락을 결정
내신 2~3등급	경북대·계명대·영남대 등 지역 대학 교과 전형 핵심 전략
내신 3~4등급	수능 최저가 없는 대학 교과 전형 or 학생부 종합 병행
수능 최저 충족 어려울 때	수능 최저 없는 대학 위주로 지원 전략 재편

📌 5등급제 내신 핵심 포인트 (2022 개정 교육과정 적용 학생)

기존 9등급 → 5등급 상대평가 + 절대평가(A~E) 병행 기재
ALL 1등급에 집착하지 말 것 — 최상위권도 전 과목 1등급 유지는 매우 어려움
2학년이 진짜 승부처 — 선택 과목 다양화로 성적 변동 폭 커짐
1학기 성적이 아쉬웠더라도 2학기에서 만회한 사례 실제로 존재 — 포기하지 말 것
학교폭력 조치사항은 모든 대학에 반영됨 (감점·부적격·지원불가 처리)

2027학년도 정시, 왜 더 어려운가?

황금돼지띠 재수생 4만 명 이상 증가 예상 — 역대 최대 규모
역대 최대 검정고시 응시자 2만 명도 정시에 유입
→ 재학생은 수시에 집중하고, 수능 최저 충족을 최우선 목표로 설정하는 것이 유리

수능 최저를 먼저 계산하라

목표 대학의 수능 최저학력기준을 확인하고, 그 기준부터 충족하는 것을 1차 목표로 삼으세요.

탐구 과목을 빨리 결정하라

9월 이후에 사탐으로 전환한 학생 중 성적이 오른 사례는 없습니다. 결정을 미루면 준비 기간이 줄어들 뿐입니다.

대학별 환산점을 꼭 확인하라

수능 점수가 같아도 대학마다 환산 방식이 다릅니다. 지원 전 자신에게 유리한 대학을 반드시 계산해 보세요.

우리 학교에서 논술로 합격한 학생의 비율은 낮습니다. 실질 합격률이 매우 낮다는 점을 꼭 인지하세요.

계열	논술 유형	주의사항
인문	언어논술 / 언어+통계도표 / 영어 제시문	대학별 유형이 다름 — 목표 대학 기출 먼저 확인
자연	수리논술 / 수리+과학논술	미적분·기하 이수 필수, 별도 준비 없이는 합격 어려움

💡 이럴 때 논술을 고려하세요

수능 성적은 좋지만 내신이 불리한 경우
단, 반드시 다른 전형과 병행 지원할 것 — 논술 하나만 믿는 것은 위험

📝 수능 과목 선택 실전 가이드

탐구 과목 선택, 이렇게 결정하세요

2026학년도 수능에서 우리 학교 재학생의 과탐 응시 비율은 약 29%로 줄었습니다. 대부분이 사탐으로 이동했지만, 사탐으로 넘어갔다고 성적이 자동으로 오르지는 않습니다.

선택	유리한 상황	주의할 점
과탐 유지	이공계 목표이며 물리·화학·생명·지구과학 성적이 어느 정도 나오는 학생 / 의치약학 계열 지원 목표 학생	계산 문제 비중이 높아 재학생이 고득점 받기 어려움 / 포기하려면 결심을 빨리 할 것
사탐 전환	과탐 성적이 3등급 이하로 계속 유지되는 학생 / 인문계 목표 학생	결심했다면 빠를수록 좋음 — 9월 이후 전환은 사실상 의미 없음

⚠️ 실제 데이터가 보여주는 경고

3월 학평 과탐 응시 비율 52% → 수능에서 31%로 급감 — 대부분 사탐으로 이동
사탐으로 이동한 학생 중 "만만하게 보고 선택했다가 점수가 안 나온" 사례 다수
생활과 윤리·사회문화 응시자 급증 (전년 대비 +24%, +46%) — 경쟁 심화

과목	선택 비율(2026)	특징	추천 대상
화법과 작문	68%	안정적인 성적 분포	국어 실력이 평균적인 대부분의 학생
언어와 매체	32%	문법 학습량 많음, 상위권 선호	국어 최상위권, 표준점수 극대화 목표 학생

※ 언어와 매체의 표준점수 프리미엄이 크게 줄었습니다. 단순히 유리하다는 이유로 선택하지 말고, 실제 점수가 잘 나오는 과목으로 결정하세요.

과목	특징	추천 대상
미적분	이공계 필수 선택, 상위권 경쟁 치열	이공계 목표, 수학 2등급 이상
기하	응시자 적어 표준점수 유리할 수 있음	기하에 강점 있는 이공계 학생
확률과 통계	문과 학생 다수 선택, 상위권 확보 어려움	인문계 목표, 또는 수학이 어려운 학생

💡 확통으로 넘어간 이과 학생에게

우리 학교에서 이과인데 확통 선택한 학생 중 1등급이 없었습니다. 수학이 어렵게 느껴진다면 선택 과목을 바꾸기 전에 먼저 공부 방법을 점검하세요.

📋 학교생활기록부(생기부) 이렇게 관리하세요

생기부의 핵심 원칙: "근거"와 "반복"

입학사정관은 근거 없는 칭찬보다 관찰된 사실 기반의 평가를 신뢰합니다. 여러 과목·학년에 걸쳐 반복적으로 나타나는 역량을 진정한 특기로 인정합니다.

수업 시간에 '기록될 만한 활동'을 하라

질문, 발표, 탐구 활동 — 교사가 관찰하고 기록할 수 있는 행동을 적극적으로 보여주세요.

활동의 동기–과정–후속 활동을 스스로 기록해 두라

활동 후 짧게라도 "왜 했고, 무엇을 알게 됐고, 다음에는 무엇을 할 것인지"를 메모해 두세요.

한 가지 주제를 여러 과목에서 연결하라

같은 주제가 과학·사회·동아리 등 여러 과목에서 이어지면 입학사정관은 진정성을 인정합니다.

정규 동아리와 학교 봉사활동을 성실히 하라

수상경력과 개인 봉사활동은 대입에 미반영됩니다. 외부 스펙보다 교내 활동 충실도가 더 중요해졌습니다.

항목	대입 반영	학부모 주의사항
수상경력	미반영	교내 대회 수상을 위해 무리하게 시간 투자할 필요 없음
독서활동	미반영	독서 자체보다 독서 후 탐구·발표 활동이 세특에 녹아야 함
개인 봉사활동	미반영	학교 교육계획에 따른 봉사는 반영됨 — 학교 봉사 참여 독려
자율동아리	미반영	정규 동아리가 더 중요 — 소논문 기재는 불가
세부능력특기사항	반영	모든 과목에서 기재됨 — 자녀의 수업 참여도에 관심 갖기
진로활동 (500자)	반영	진로 방향을 학년 초에 미리 정하고 관련 활동을 이어가도록 안내
행동특성·종합의견 (300자)	반영	교사와의 신뢰 관계가 풍부한 기록으로 이어짐

📌 학부모가 가장 많이 오해하는 것

"1학년 1학기 성적이 나쁘면 끝" — 사실이 아닙니다. 2학년에서 충분히 만회한 사례가 실제로 많습니다.
"외부 스펙이 중요" — 현재 대입 제도에서는 학교 안 활동이 훨씬 중요합니다.
"학종은 내신이 낮아도 된다" — 수능 최저 충족이 필수이며, 낮아도 되는 것이 아닙니다.

🗓️ 2027 대입 입시 캘린더 (현 고3 기준)

2027학년도 대입을 준비하는 학생을 위한 월별 학습 전략 + 주요 일정입니다. 중간시험·기말시험·모의평가·수시·정시 일정을 한눈에 확인하고, 시기별 핵심 전략을 점검하세요.

💡 활용 팁

각 시기별 전략은 학생이 무엇을 준비해야 하는지를, 일정은 학교·외부 일정을 의미합니다.
대입 일정은 매년 일부 변동될 수 있으니 담임·진학 교사 상담을 병행하세요.

시기	전략	주요 일정
3~5월	자신에게 유리한 전형·대학·학과 탐색 학생부 분석 및 보완점 파악 수업 연계 심화 탐구 주제 선정 3월 학력평가 분석 → 수능 최저 충족 가능성 진단 내신(중간고사) 준비 철저	3/30(월) 학교 및 입시 설명회(3학년) 3/24(화) 전국연합학력평가(3학년, 서울) 4/27(월)~4/29(수) 1학기 중간고사 5/21(목) 전국연합학력평가(3학년, 경기)
6~7월	6월 모평 평가 분석 및 취약 부분 심화 학습 지원 희망 대학 (수시/정시) 설정 내신 마지막 기회 — 기말고사 준비 철저 기말 이후 학교 활동(세특·창체) 마무리 및 기록 점검	6/4(목) 대수능 모의평가(평가원) 6/30(화)~7/3(금) 1학기 기말고사 7/8(수) 전국연합학력평가(3학년, 인천) 7/20(월) 여름 방학식
8월	취약 과목·단원 중심 복습 중요 학생부 최종 점검 및 마감 수시 지원 대학·학과·전형 결정 (담임 상담) 대학별 최종 내신 참고 수능 원서 접수 시 탐구 2과목 선택 결정	8/13(목) 2학기 개학 8월말 수능 원서 접수 8/31(토) 수시 학생부 작성 기준일
9월	내신·모의수능 성적 참고하여 수시 지원 최종 대학·학과·전형 결정 수시 원서 접수 (6회 지원 최대 활용) 수능 최저등급 전략 과목(2~3개) 선정	9/2(수) 대수능 모의평가(평가원) 9/7(월)~9/11(금) 수시 원서접수(4년제)
10~11월	수능 준비 (최저등급 전략 과목)에 매진 실전 수능 시간에 맞춰 주 2회 이상 실전 모의고사 풀이 기출문제·EBS교재 중심 취약 부분 최종 점검 대학별 고사 준비 (면접·논술 등)	10/1(목)~10/7(수) 2학기 기말고사(3학년) 10/20(화) 전국연합학력평가(3학년, 서울) 11/5(목) 전국연합학력평가(3학년, 대구) 11/19(목) 🎯 대학수학능력시험 11/30(월) 정시 학생부 작성 기준일
12월	수시 복수 합격 중 최종 등록 대학·학과 결정 정시 지원 희망자 수능 성적 철저 분석 정시 희망 학과·대학 정보 수집 및 결정 가·나·다 군별 추가 합격 염두	12/11(금) 수능 성적 통지일 ~12/18(금) 수시 최초 합격자 발표 12/21(월)~23(수) 수시 합격자 등록 ~12/29(화) 18시 수시 충원 합격 통보 마감 12/30(수) 22시 수시 충원 합격자 등록 마감 12/31(목) 겨울 방학식
1~2월	정시 지원 희망자 수능 성적 철저 분석 정시 희망 학과·대학 정보 수집 및 결정 가·나·다 군별 추가합격 염두 2월 말 추가 모집에도 기회는 충분히 있다! 대학별 모집 방법·지원 횟수 확인	1/4(월)~1/7(목) 정시 접수(4년제) 2/4(목) 졸업식 ~2/5(금) 정시 최초 합격자 발표 2/10(수)~2/12(금) 정시 합격자 등록 ~2/17(수) 18시 정시 충원 합격 통보 마감 2/18(목) 22시 정시 충원 합격자 등록 마감 2/19(금)~26(금) 추가 모집 기간

⚠️ 핵심 체크포인트

8/31 — 수시 학생부 작성 기준일: 이날 이후 학생부 변경 사항은 수시 평가에 반영되지 않음
9/7~9/11 — 수시 원서 접수 6회: 안정·적정·소신 균형 있게 배분
11/19 — 대학수학능력시험 (수능 D-Day)
11/30 — 정시 학생부 작성 기준일
12/11 — 수능 성적 통지: 수시·정시 전략 최종 결정의 기준점
2/19~2/26 — 추가 모집: 정시 불합격 시에도 기회 있음. 포기하지 말 것

📅 2027학년도 주요 입시 일정

구분	일정	학생·학부모 체크포인트
수시 원서접수	2026. 9. 7(월) ~ 11(금) 중 3일	최대 6개교 지원 / 수능 최저 충족 가능한 대학만 지원
수시 전형 기간	2026. 9. 12(토) ~ 12. 17(목)	면접·논술 날짜 미리 확인 / 학교 출결 관리
수능 시험	2026년 11월 (예정)	수능 최저 충족을 위한 실전 컨디션 관리 중요
수시 합격자 발표	2026. 12. 18(금)까지	합격 시 반드시 등록 — 미등록 시 정시 지원 가능
수시 합격자 등록	2026. 12. 21(월) ~ 23(수)	등록 포기 시 정시 지원 가능
정시 원서접수	2027. 1. 4(월) ~ 7(목) 중 3일	가/나/다 군별 각 1개교 — 총 3개교 지원
정시 합격자 발표	2027. 2. 5(금)까지	미충원 시 추가 합격 통보 있음 — 연락처 관리 중요
정시 합격자 등록	2027. 2. 10(수) ~ 12(금)	등록금 납부 기한 엄수

📌 2028학년도부터 달라지는 수시 일정 (현재 1·2학년 참고)

모의평가가 8월로 이동 → 성적을 확인한 후 수시 원서를 쓸 수 있게 됩니다.
2028학년도부터는 8월 모의평가 성적을 보고 전략적으로 지원 대학을 결정할 수 있습니다.

📋 2027학년도 서울대 입학전형 한눈에

서울대는 2027학년도에 정원 내 총 3,562명을 모집합니다. 수시 2,201명(61.8%)과 정시 'ᄂ'군 1,361명(38.2%)으로 구분되며, 학생부종합전형과 수능위주전형이 중심을 이룹니다.

2,201명

수시 모집
(61.8%) — 학종 중심

1,361명

정시 모집
(38.2%) — 'ᄂ'군

3,562명

정원 내 총 모집
(2027학년도)

⚡ 2027학년도 핵심 변화

📌 꼭 확인해야 할 변경점

의예과 → 의학과로 모집단위명 변경 — 2027학년부터 통합 6년제 신입생부터 적용
사범대 체육교육과 수시 일반전형 전면 폐지
수시 일반전형에서 수능최저 적용 모집단위는 미대 디자인과 단 1곳만 남음
지원 시 모집단위별 수능 필수 응시과목을 반드시 사전 확인 — 2024수능 만점자가 응시조합 미충족으로 의대 지원 불가 사례 발생

🎯 수시모집 (2,201명)

전형	인원	1단계	2단계	수능 최저
지역균형	514명 (14.4%)	서류 100% (3배수)	1단계 70 + 면접 30	국·수·영·탐 중 3개합 7 이내 (전 모집단위)
일반전형	1,509명 (42.4%)	서류 100% (2배수)	서류 50 + 면접·구술 50	미적용 (디자인과만 3개합 7 이내)
기회균형 (사회통합)	178명 (5.0%)	서류 100%	서류 + 면접	미적용

지원자격 — 국내고 졸업예정자 중 학교장 추천 (학교당 추천 인원 제한)
1단계 — 서류평가 100% (모집인원의 3배수 선발)
2단계 — 1단계 성적 70% + 면접 30%
면접 — 의대는 MMI(다중미니면접) 60분 내외, 그 외 모집단위는 서류확인 면접 10분 내외
수능최저 적용 — 국·수·영·탐 중 3개 영역 합 7 이내 (전 모집단위)

지원자격 — 고교 졸업(예정)자 또는 동등 학력 인정자
1단계 — 서류평가 100% (모집인원의 2배수 선발)
2단계 — 서류평가 50% + 면접 및 구술고사 50%
면접 — 제시문 활용 면접 15분 내외 (답변 준비 30분 또는 45분 별도)
수능최저 — 미대 디자인과만 적용 (국·수·영·탐(2과목) 중 3개합 7 이내)

지원자격 — 농어촌·저소득·국가보훈대상자·서해 5도·자립지원 대상자·농생명계열 고교 졸업예정자
1단계 — 서류평가 100%
2단계 — 서류평가 + 면접
수능최저 미적용

📊 정시모집 ('ᄂ'군, 1,361명)

수능 반영 비율

국어 33.3% · 수학 40% · 탐구 26.6% + 한국사·영어 등급 가산/감산

전형	인원	1단계	최종 평가
일반전형	1,208명 (33.9%)	수능 100% (2배수)	수능 80 + 교과평가 20
지역균형	153명 (4.3%)	—	수능 60 + 교과평가 40
기회균형 (농어촌·저소득)	—	수능 100%	수능 + 교과평가
기회균형 (특수·북한이탈)	—	서류평가	서류 + 면접

📌 정시 핵심 포인트

교과평가가 정시에서도 결정적 — 일반 20%, 지균 40%까지 반영
과탐 응시조합 조정점수 — Ⅰ+Ⅱ 조합 3점 / Ⅱ+Ⅱ 조합 5점 가산
수의대·의대·치대(치의학과)는 적성·인성면접 별도 실시
"정시는 수능만"이라는 인식은 더 이상 유효하지 않음 — 학교생활기록부 관리 필수

📚 수능 응시영역 기준 (모집단위별 4유형)

⚠️ 모집단위별로 필수 응시과목이 다릅니다

서울대는 모집단위를 4개 유형으로 구분하여 수능 필수 응시과목을 지정합니다. 특히 의대를 포함한 2-1 유형은 과탐에서 물리Ⅰ과 Ⅱ, 화학Ⅰ과 Ⅱ 중 1과목 이상 필수 응시해야 합니다. 자세한 모집단위별 응시영역 기준은 하단 PDF의 참고자료를 확인하세요.

📅 주요 일정

구분	일정
수시 원서접수	2026. 9. 7(월) ~ 9(수)
수시 1단계 합격자 발표	10월 ~ 11월 (전형별 상이)
수시 면접·구술고사	11월 ~ 12월
수능	2026. 11. (예정)
수시 합격자 발표	2026. 12. 18(금)까지
정시 원서접수	2027. 1. 4(월) ~ 6(수)
정시 면접·교과평가	2027. 1. 하순 ~ 2. 초
정시 합격자 발표	2027. 2. 5(금)까지

💡 학생·학부모 실전 포인트

4개 유형으로 구분된 수능 응시영역 기준을 본인 희망 모집단위에 맞춰 확인
특히 의대·치대·수의대 등 자연계열 상위권 모집단위는 과탐 필수 과목 조합 주의
2024수능 사례 — 만점자가 응시조합 미충족으로 의대 지원 불가

수시 서류평가와 정시 교과평가에서 모두 활용되는 핵심 기준
전공 연계 교과이수 과목도 함께 안내되어 있으니 모집단위별 권장 과목 확인 필수
1·2학년 단계에서 과목 선택 시점부터 미리 검토하는 것이 가장 안전

1단계 통과 후 2단계에서 제시문 활용 면접 비중이 50%
제시문 면접은 정규 교육과정 범위 내 출제 — 평소 토론·발표 경험이 자산
모집단위별 평가 분야(인문/사회/수학/과학 등)가 다르므로 모집요강 사전 확인 필수

정시 일반 — 수능 80% + 교과평가 20%
정시 지균 — 수능 60% + 교과평가 40%
학교생활기록부 관리가 정시에서도 합·불을 가른다는 점을 잊지 말 것

📎 원문 자료

📄 2027학년도 서울대학교 대학 신입학생 입학전형 안내 (PDF)

아래 임베드된 PDF로 전체 내용을 확인할 수 있습니다. 📥 새 창으로 열기

🎯 서울대가 기다리는 학생

학교 교육과정을 성실히 이수하고 학업역량이 우수한 학생
학교생활에서 적극적이고 진취적인 태도를 보인 학생
글로벌 리더로 성장할 수 있는 자질을 지닌 학생
다양한 교육적·사회적·문화적 배경과 경험을 지닌 학생
사회적 약자에 대한 배려심과 공동체 의식을 가진 학생

📌 한 줄 요약

서울대 학종은 "결과보다 과정"을 평가합니다. 정량 점수가 아닌 학교 교육과정 안에서 보여준 학습 경험·탐구 과정·변화와 성장을 종합적으로 살펴봅니다.

📊 평가 영역 (3가지)

학업역량

교과 성적 정량 반영 X
이해와 적용, 성장 과정 평가

학업태도

자기주도 학습·지적 호기심
적극성·진취성·도전 의지

학업 외 소양

바른 인성·공동체 의식
리더십(직책 아닌 실질적 역할)

정량평가 X — 학년별·과목별 반영 비율 없음. 전 교과의 3년간 성취도를 정성 평가합니다.
맥락 고려 — 수강자 수, 원점수, 평균, 표준편차, 학년별 변화, 선택 과목 특성을 종합적으로 해석합니다.
도전 우대 — 소수가 선택한 과목·난도 높은 과목 이수가 결코 불리하지 않습니다.
핵심 자료 — 교과학습발달상황 + 세부능력 및 특기사항 + 창체(학업 관련) + 행동특성 및 종합의견

💡 평가 기준 핵심 질문

단순 암기 이상의 깊이 있는 이해를 갖추었는가?
습득한 지식을 적절히 활용한 경험이 있는가?
의미 있는 학습경험과 노력을 통한 성장이 보이는가?

지적 호기심·탐구 의지·과목 선택의 적극성·진로 탐색 의지를 평가합니다.
교과학습뿐 아니라 독서·글쓰기·탐구활동·실험 수업 등 다양한 학습 경험에서 드러납니다.
핵심 자료 — 교과학습발달상황 + 창의적 체험활동 + 행동특성 및 종합의견

💡 평가 기준 핵심 질문

적극적이며 지속적으로 노력하였는가?
주어진 교육자원을 적극 활용하였는가?
스스로 알고자 하는 호기심과 도전적 태도가 나타나는가?

품성·리더십·공동체 의식·책임감·사회 기여 가능성을 평가합니다.
활동의 양·횟수가 아닌 맡은 역할과 내용을 질적으로 평가합니다.
임원 경력이 많다고 리더십 있다고 보지 않습니다 — 실질적 역할이 핵심입니다.
핵심 자료 — 창의적 체험활동(자율·동아리) + 교내 봉사활동 + 행동특성 및 종합의견

🔍 어떻게 평가하나요? — 다수에 의한 다단계 평가

한 명의 지원자를 다수의 입학사정관이 4단계에 걸쳐 평가합니다. 전임입학사정관 28명 + 위촉입학사정관 약 110명이 참여하여 개인 주관을 배제합니다.

1단계 — 전임입학사정관 1·2차 평가

전임입학사정관 2명이 독립적으로 학업역량·학업태도·학업 외 소양을 평가합니다. 2차 평가자는 1차 결과 미공개 상태에서 별도 평가합니다.

2단계 — 평가 결과 검토 및 조정

1·2차 결과가 일정 수준 이상 다르면 대학입학전형운영위원회에서 면밀히 검토하여 조정합니다.

3단계 — 위촉입학사정관 평가

각 모집단위 교수진으로 구성된 위촉입학사정관이 모집단위 적합성을 평가합니다. 전임사정관과 의견 교환을 거칩니다.

4단계 — 최종 평가

입학본부와 단과대 평가 책임자로 구성된 평가위원회에서 최종 확인·결정합니다. 단계별 결과가 상이하면 검토 후 확정합니다.

🎤 면접 안내

구분	대상 전형	면접 시간	내용
서류 기반 면접	지역균형 / 기회균형(사회통합) / 정시 기회균형(특수·북한)	10분 내외 (의대 60분)	제출 서류(생기부) 내용 확인 + 기본 학업소양 평가
제시문 활용 면접	일반전형	15분 내외 (준비 30·45분)	제시문 + 질문으로 전공적성·학업능력 평가 (정규 교육과정 범위 내 출제)

📌 면접 준비 핵심

단기 연습이 아닌 평소 학교생활 충실이 핵심 — 말투·태도 측정 면접이 아닙니다.
생기부에 담긴 자신의 경험을 되돌아보고 의미를 정리해 두세요.
수업 중 토론·발표에서 자신의 생각을 조리 있게 표현하는 훈련이 도움이 됩니다.
제시문 면접은 고등학교 정규 교육과정 범위 내에서 출제됩니다.

💡 실전 준비 포인트

소수 학생만 선택하는 과목이라도 나의 발전에 도움이 된다면 도전을 권장합니다.
난도 높은 과목 이수로 수치상 결과가 다소 불리해도 도전 정신·호기심을 긍정적으로 평가합니다.
"진로 적합성"이라는 단어에 자신을 가두지 마세요 — 폭넓은 학습이 강점이 됩니다.

독서활동상황은 대입에 미반영되지만 탐구·발표·세특에 녹아들면 평가 자료가 됩니다.
책을 읽고 끝내지 말고 연결된 후속 활동(보고서·동아리·발표)으로 이어가세요.
면접에서도 본인의 사고력의 깊이로 자연스럽게 드러납니다.

주어진 활동을 단순 수행하기보다 자기 주도적으로 기획한 경험이 강점이 됩니다.
동기 → 과정 → 후속 활동의 흐름을 만들어 같은 주제를 여러 과목에서 연결하세요.
임원·동아리 회장 등 직책보다 실질적 역할과 기여 내용이 평가됩니다.

"전 과목 평균 1.00이 아니면 어렵다"는 말은 사실이 아닙니다.
교육청 학업 성취 분석 자료에서도 5등급제 안에서 학생 성장 평가가 충분히 가능함이 확인됐습니다.
서울대는 학교 교육 중심의 평가 기조를 변함없이 유지합니다 — 안정적 운영.
지금까지처럼 학교 안에서 성실하게, 깊이 있게, 도전적으로 학습하면 됩니다.

📎 원문 자료

📄 2027학년도 서울대학교 학생부종합전형 안내 (PDF)

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🎓 2027학년도 고려대학교(서울) 입학전형

📋 한눈에 보기

고려대(서울)는 2027학년도에 정원 내 4,173명(+ 정원 외 496) 총 4,669명을 모집합니다. 수능위주 40.0%, 지역균형 13.8%, 기회균형 10.0%로 다양한 전형을 운영하며, 학종 학업우수는 일괄 서류 100% / 계열적합은 단계별 + 면접 40%로 차별화되어 있습니다.

4,669명

총 모집인원
정원 내 4,173 + 정원 외 496

2,721명

수시 (학종 중심)

1,870명

정시 ('가'군)

🎯 수시모집 (2,721명)

분류	전형	인원	전형요소	수능 최저 (4개 영역)
학생부 교과	학교추천	648	학생부 교과 90 + 서류 10 (일괄) ※ 학교당 추천 12명 / 인문·자연 무관	3개 영역 합 7 이내 + 한국사 4 / 의대 4개 합 5
학생부 종합	학업우수	901	서류 100% 일괄	인문·자연 4개 합 8 + 한국사 4 / 의대 4개 합 5
	계열적합	521	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 60 + 면접 40 (제시문 기반)	미적용 (의대 적성·인성 면접 추가)
	고른기회	199	1단계 서류 100% (3배수) 2단계 1단계 60 + 면접 40	미적용
	다문화	20	1단계 서류 100% (3배수) 2단계 1단계 60 + 면접 40	미적용
	재직자	18	1단계 서류 100% (3배수) 2단계 1단계 60 + 면접 40	미적용
	사이버국방	10	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 60 + 면접 20 + 기타* 20	미적용
논술	논술전형	349	논술 100%	인문·자연 4개 합 8 + 한국사 4
실기	특기자 (체육교육·디자인조형)	55	체육 — 1단계 경기실적 70 + 학생부(교과) 25 + 출결 5 (5배수) → 2단계 1단계 70 + 면접 30 디자인조형 — 1단계 서류 100 (5배수) → 2단계 1단계 60 + 면접 40	디자인조형만 3개 합 8 이내

* 사이버국방 기타 — 군 면접·체력검정·신원조회·인성검사·신체검사 / ※ 탐구 1과목 반영, 직업탐구 미인정 / ※ 학교추천·학업우수 중복지원 불가 · 고른기회·다문화·재직자 간 중복지원 불가

📋 학교추천 — 학생부(교과) 점수 산출

5개 학기(1-1 ~ 3-1) 전 교과 모든 과목 — 학년별 반영비율 없음.

등급별 점수 — 1등급 100 / 2등급 96 / 3등급 92 / 4등급 86 / 5등급 70 / 6등급 55 / 7등급 40 / 8등급 20 / 9등급 0

교과평균등급 = Σ(과목별 등급 × 이수단위) / Σ이수단위 → 등급별 점수 환산 → ×0.9 (학생부 90% 반영)
성취도(A/B/C)는 비율 환산을 통해 변환 석차등급으로 변환하여 반영

📊 정시모집 (1,870명, 가군)

전형	인원	전형요소
일반전형	1,027	인문·자연 수능 100% / 의대 수능 100 + 적성·인성면접 / 사이버국방 수능 80 + 기타 20 / 체육·디자인 수능 70 + 실기 30
교과우수	593	일괄 — 수능 80 + 학생부(교과) 20 / 의대 적성·인성 면접 추가
농어촌·사회배려·특수교육·특성화고	120 / 69 / 36 / 25	정원 외 — 수능 + 학생부 등 (요강 참조)

📊 정시 수능 영역별 반영점수

자연·의학계열 (가정교육·간호 제외) — 국 200 / 수 240 / 탐구 200
가정교육·간호 — 국 200 / 수 200 / 탐구 160
인문·체능(체육교육) — 국 200 / 수 200 / 탐구 160
예능(디자인조형) — 국 200 / 수 - / 탐구 160 (수학 미반영)

※ 자연·의대 지원자 과학탐구 응시 시 해당 과목 변환점수에 3% 가산점
※ 영어·한국사는 등급별 감점 적용 (요강 참조)

🛡️ 사이버국방 정시 추가 자격

「군인사법」 '소위' 자격 충족 + 수능에서 다음 중 1개 이상:

수학영역 1등급
과학탐구 2과목 모두 1등급
국·수·영·탐(상위 1) 4개 영역 등급 합 8 이내

⚠️ 학교폭력 조치사항 반영

수시·정시 모든 전형 총점에서 호수별 감점:

1호 1점 / 2호 3점 / 3호 7점 / 4~9호 20점

※ 학종은 서류평가에서 정성평가로 반영

📅 주요 일정

수시 원서접수 — 2026. 9. 7(월) ~ 11(금) 중 3일 이상
수능 — 2026. 11. (예정)
수시 합격 발표 — 2026. 12. 18(금)까지
정시 원서접수 — 2027. 1. 4(월) ~ 7(목) 중 3일 이상
정시 합격 발표 — 2027. 2. 5(금)까지

📎 원문 자료

📄 2027학년도 고려대학교(서울) 입학전형시행계획 (2025. 4.)

아래 임베드된 PDF로 모집단위별 인원·평가 세부 내용을 확인할 수 있습니다. 📥 새 창으로 열기

🎓 2027학년도 연세대학교(서울) 입학전형

📋 한눈에 보기

2027학년도 연세대(서울)는 학생부교과 추천형(일괄 교과 100%), 학종 활동우수형·국제인재·국제형, 논술전형(수능최저 미적용), 정시 학생부 정량평가 반영 등 2028학년도와 다른 구조로 운영됩니다. 모집인원은 2028학년도 시행계획 기준 약 3,734명(수시 약 69% / 정시 약 31%) 수준이었습니다.

🎯 수시모집 주요 전형

전형	전형요소	수능 최저
학생부교과 추천형	일괄 — 학생부교과 100% (학교장 추천 / 학교당 최대 10명)	인문 2개 합 4 / 자연 2개 합 5 / 의·치·약 1등급 2개 이상 + 영 3 + 한국사 4
학종 활동우수형	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 서류 60 + 면접 40	인문/자연/의·치·약 추천형과 동일
학종 국제인재	1단계 서류 100% (3배수) 2단계 서류 60 + 면접 40	미적용
학종 국제형 (국내고/해외고)	1단계 서류 100 (국내고 5배수, 해외/검정 3배수) 2단계 서류 60 + 면접 40 (제시문 영어 가능)	국내고 적용 / 해외고·검정 미적용
학종 기회균형	1단계 서류 100 (3배수) 2단계 서류 60 + 면접 40	미적용
논술전형	논술 100% (일괄) 인문 — 인문·사회 통합형 / 자연 — 수리·통합형	미적용 (2028부터 수능최저 신설)
특기자(체육인재)	1단계 학생부교과 + 경기실적 (3배수) 2단계 1단계 + 면접	—

📊 정시모집

일반전형(일반계열)·고른기회전형(일반계열)

2027학년도까지는 학교생활기록부 정량평가(교과 + 출결, 50점)가 반영됩니다. 수능 점수와 학생부 정량점수를 합산하여 선발하며, 국제계열은 별도 면접 평가가 추가됩니다.

※ 2028학년도부터 정량평가는 폐지되고 학생부 종합평가(서류 100점)로 대체됨

2027학년도 수능 영역별 반영 (기존 구조)

국어·수학은 표준점수, 탐구는 변환점수 / 영어·한국사는 등급별 감점 / 자연계열·의예 과학탐구 응시 시 가산점 적용 — 2028부터 통합·융합형 수능 도입으로 변환점수 폐지

📅 주요 일정

수시 원서접수 — 2026. 9. 7(월) ~ 11(금) 중 3일 이상
수능 — 2026. 11. (예정)
수시 합격 발표 — 2026. 12. 18(금)까지
정시 원서접수 — 2027. 1. 4(월) ~ 7(목) 중 3일 이상
정시 합격 발표 — 2027. 2. 5(금)까지

📌 2027학년도 입학전형시행계획 PDF는 별도 제공되지 않았습니다

위 내용은 2028학년도 시행계획에 명시된 2027학년도 비교 자료를 바탕으로 정리했습니다. 정확한 모집단위별 인원·평가 세부 내용은 연세대학교 입학처 공식 모집요강을 확인하세요.

🎓 2027학년도 한양대학교(서울) 입학전형

📋 한눈에 보기

한양대(서울)는 2027학년도에 정원 내 약 3,286명을 모집합니다. 수시 1,858명(56.5%) + 정시 1,428명(43.5%)으로 정시 비중이 상대적으로 높습니다. 학생부종합(서류형·추천형·면접형 분리), 논술(논술 100%), 학교장 추천 학생부교과 등 다양한 전형을 운영합니다.

3,286명

정원 내 총 모집

1,858명

수시 (56.5%)

1,428명

정시 (43.5%) · 가/나/다군 분산

⚡ 2027학년도 주요 변화 (vs 2026)

학생부종합 (서류형) 축소 / (추천형) 확대 — 584/197 → 481/291 (서류 ▼103, 추천 ▲94)
학생부종합(사회통합) 신설 — 한양인터칼리지학부(자연) 5명 (다자녀·다문화·직업군인 자녀)
학종(고른기회) 지원자격에 자립지원대상자 추가
논술전형 — 논술 90 + 학종 10 → 논술 100% 단일
의예과 학생부종합(면접형) 신설 — 학생부 기반 면접 (1단계 7배수 → 2단계 1단계 70 + 면접 30)
정시 가/나군 정원외 특별전형 — 학과 선발 → 계열 선발로 변경

🎯 수시모집 (1,858명)

전형	인원	전형요소	수능 최저 (3개 영역)
학생부교과 (추천형)	336	일괄 — 학생부교과 90 + 교과 정성평가 10 / 학교장 추천 (3학년 재적인원 11%)	전 모집단위 — 등급합 7 이내 (탐 상위 1)
학생부종합 (추천형)	291 (+94)	일괄 — 학생부종합평가 100% / 학교장 추천 / 면접 없음	전 모집단위(의예 제외) 등급합 7 / 의예과 등급합 4 (탐 2과목 평균)
학생부종합 (서류형)	481 (▼103)	일괄 — 학생부종합평가 100% / 의예과 미선발	미적용
학생부종합 (면접형)	136	1단계 학종 100 (7배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30 (사범·의예 학생부 기반 / 공과·인터칼리지 제시문)	미적용
학생부종합 (고른기회)	113	일괄 — 학생부종합 100% / 자립지원대상자 추가	미적용
학생부종합 (사회통합, 신설)	5	일괄 — 학생부종합 100% (한양인터칼리지학부 자연)	미적용
학생부종합 (특성화고졸재직자)	—	학생부종합 100%	—
논술전형	232	논술 100% (변경 — 2026 90+10)	요강 참조
실기/실적	110	미술·음악·체육·연기·무용 특기자 (모집단위별 비율 상이)	—

📊 정시모집 (1,428명)

군	인원	주요 반영방법
가군 (수능 + 실기)	737	일반학과 수능 100 / 한양인터칼리지(자연) 수능 90 + 학종 10 / 음악·체육 일부 수능+실기 혼합
나군	641	일반학과 수능 100 / 스포츠사이언스 수능 70 + 실기 30
다군	50	한양인터칼리지학부 수능 90 + 학생부종합 10

⚠️ 학교폭력 조치사항

전 전형에서 1~7호 — 전형 총점 최저 30점 ~ 최고 300점 감점 / 8~9호 — 부적격 처리

📌 2028학년도 사전예고

학생부교과(추천형) 지원자격 — 졸업자 지원 불가 → 당해 졸업예정자만 가능으로 변경 예고 (학생부종합 추천형은 변경 없음)

📎 원문 자료

📄 2027학년도 한양대학교 신입학 전형계획

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🎓 2027학년도 성균관대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

성균관대는 2027학년도에 총 4,196명(정원내 3,555 + 이월 23 + 계약학과 150 + 정원외 398 + 재외국민 70)을 모집합니다. 학종 1,497명(35.7%) + 학생부교과 429명(10.2%) + 논술 381명(9.1%) + 정시 수능 1,679명(40.0%)로 학종 비중이 큰 편입니다.

4,196명

총 모집인원

학종 35.7%

서류·면접형 분리 운영

정시 40%

수능 위주

⚡ 2027학년도 주요 변화 (vs 2026)

전형명 단순화 — 융합형/탐구형 → 융합인재/탐구인재, 학교장추천 → 추천인재
학생부종합(서류형) 융합인재 전형 수능최저 적용 (신설)
학생부교과(추천인재) 지원자격 확대 — 당해 + 직전학년도 졸업생 지원 가능
연기예술학과(연출) — 실기/실적 → 학생부종합(면접형 성균인재) 변경
정시 — 정원외 특별전형(농어촌·이웃사랑·특성화고·장애인) 정시로 이동
정시 사범대학 학생부종합 100% 선발 신설 (수능최저 3개 합 6 적용)
실기/실적(예체능 특기자) 영상학과 — 활동증빙자료 필수 제출로 변경

🎯 수시 주요 전형

분류	전형	전형요소	수능 최저
학생부 종합	융합인재 (서류)	학생부 100 일괄	○ 신설
	탐구인재 (서류)	학생부 100 일괄	×
	성균인재 (면접)	1단계 학생부 100 → 2단계 학생부 70 + 면접 30	×
	과학인재 (면접)	1단계 학생부 100 → 2단계 학생부 + 면접	×
학생부 교과	추천인재	정량 80(A 70 + B 10) + 정성 20	○
논술	언어형 / 수리형	논술 100%	○
실기	예체능 특기자 / 실기우수자	서류 + 면접 / 실기 (모집단위별 비율 상이)	일부 △
특별	기회균형 / 특성화고졸재직자	서류 100	×

📊 정시모집 (1,679 + 44명)

일반전형(수능 100%) — 가/나/다군 분산 / 모집군·모집단위별 영역 반영비율 차등 적용
정시 사범대학 학생부종합 100% (신설) — 수능최저 국·수·영·탐 4개 영역 중 3개 등급합 6 이내
정원외 특별전형 — 농어촌(112) / 이웃사랑(57) / 특성화고졸(25) / 장애인 등(10) — 약학·사범 일부 군 분리

📎 원문 자료

📄 2027학년도 성균관대학교 입학전형 시행계획 (2025. 4.)

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🎓 2027학년도 서강대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

서강대는 2027학년도에 총 1,778명(수시 1,035 / 정시 712 / 재외 31)을 모집합니다. 학생부종합 일반전형이 일반Ⅰ·일반Ⅱ로 분리되어 모집단위 특성을 반영합니다.

⚡ 2027학년도 주요 변화 (vs 2026)

학생부종합 일반전형 분리 — 학생부종합(일반) → 일반Ⅰ(487) / 일반Ⅱ(74) (모집단위 특성 반영)
정시 (나)군·(다)군 모집 — 수능(일반) 가·나 → 나·다군으로 변경

🎯 수시 주요 전형 (1,035명)

전형	인원	전형요소	수능 최저 (4개 영역 중)
학생부교과 지역균형	178	학생부교과 90 + 비율계산 10 (일괄) ※ 학교당 추천 20명	3개 영역 각 3등급 + 한국사 4
학생부종합 일반Ⅰ	487	서류 100 (일괄)	미적용
학생부종합 일반Ⅱ	74	서류 100 (일괄)	미적용
학생부종합 기회균형	85	서류 100 (일괄)	미적용
학생부종합 서강가치	34	서류 100 (일괄)	미적용
학생부종합 특성화고졸업자	—	서류 100	미적용
논술 일반	—	논술 100% (일괄)	3개 영역 등급합 7 + 한국사 4

📊 정시모집 (712명)

수능(일반) 나군·다군 — 수능 100% / 수능최저 미적용
정원외 — 농어촌 / 기초생활보장 / 장애인 / 특성화고 (수능최저 3개 합 9 적용)

📎 원문 자료

📄 2027학년도 서강대학교 신입학 전형시행계획

📥 새 창으로 열기

🎓 2027학년도 중앙대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

중앙대는 2027학년도에 총 4,957명(정원내 4,379 + 정원외 578)을 모집합니다. 수시 2,798(56.4%) / 정시 2,072(41.8%) / 재외 87(1.8%) — 논술 전형 일반형·창의형 분리, 학종 융합형·탐구형·성장형 신설이 특징입니다.

⚡ 2027학년도 주요 변화 (vs 2026)

논술전형 분리 — 논술(논술) → 논술(일반형) 390 / 논술(창의형) 86 신설 (다빈치캠 수능최저 미적용)
학종 개편 — CAU융합형인재 → 융합형인재 350 / CAU탐구형인재 → 탐구형인재 485 / 성장형인재 108 신설 (수능최저 ○)
정시 수능 — 수능 100 → 수능 90 + 비교과(출결) 10 (대상: 일반·기회균형 등)

🎯 수시 주요 전형

분류	전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과	지역균형	498	학생부 100 (교과 90 + 비교과 10)	△
학생부종합	융합형인재	350	서류 100 (의학부 면접)	×
	탐구형인재	485	1단계 서류 100 → 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	성장형인재 (신설)	108	1단계 서류 100 → 2단계 1단계 70 + 면접 30	○
논술	일반형	390	논술 100	△
논술	창의형 (신설)	86	논술 100	×

📊 정시모집 (2,072명)

수능(일반·기회균형·실기형) — 수능 90 + 비교과(출결) 10 / 학종(특성화고졸재직자) 정시 10명

📎 원문 자료

📄 2027학년도 중앙대학교 입학전형시행계획

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🎓 2027학년도 경희대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

경희대(서울/국제캠퍼스)는 정원내 수시 2,728명(55.8%) / 정시 2,165명(44.2%), 정원내·외 합산 수시 3,006명(55.3%) / 정시 2,427명(44.7%)을 모집합니다. 학종 1,331명(24.5%), 정시 수능위주 2,234명(41.1%) 규모입니다.

⚡ 2027학년도 주요 변화 (vs 2026)

학생부교과(기회균형I-특성화고졸재직자) — 일괄(서류 70 + 교과 30) → 다단계 (1단계 교과 100 / 2단계 1단계 70 + 면접 30)
실기우수자(체육) — 실적 70 + 학생부 30 → 실적 70 + 학생부 20 + 면접 10
환경조경디자인학과 정시 폐지 — 수시(실기 60 + 학생부 40)로 이동
국제학과 정시 모집군 — 나군 → 가군
학생부 비교과(출결) 반영 — 미인정 결석 + 지각·조퇴·결과 (2회당 1일 환산)

🎯 한눈에 보는 전형

학생부종합 — 네오르네상스 등 (서류·면접 평가)
학생부교과 — 지역균형·기회균형(특성화고졸재직자 등) — 학생부 100% (다단계 일부)
논술 — 논술 100% (수능최저 적용)
실기우수자 — 미술·무용·체육 등
정시 수능위주 — 인문·자연·사회·예술 계열 차등 반영비율

📎 원문 자료

📄 2027학년도 경희대학교 대학입학전형계획(안)

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🎓 2027학년도 한국외국어대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

한국외대는 2027학년도에 총 3,729명(정원내 3,477 + 정원외 252)을 모집합니다. 수시 2,178(58.4%) / 정시 1,551(41.6%) — 학생부위주 47.7%, 논술 13.0%, 수능위주 39.3% 구성입니다.

⚡ 2027학년도 주요 변화

학생부교과(학교장추천) 수능최저학력기준 변경 / 학교폭력 가해 학생 지원 불가
학생부교과 — 공통/일반선택은 등급/원점수 환산점수 중 상윗값 / 진로선택은 성취도 환산점수 적용 / 계열 구분 없이 동일 교과 반영
논술전형 수능최저학력기준 변경 / 학생부 교과·비교과 미반영
정시 — 정원외 특별전형 계열 구분 폐지, 영역별 반영비율 변경
한국사 영역 — 등급에 따라 총점 감점

🎯 한눈에 보는 전형

전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과 학교장추천	375	학생부 교과 100%	○
학생부종합 면접형	487	1단계 서류 100 (3배수) / 2단계 서류 50 + 면접 50	×
학생부종합 SW인재	34	서류 100	×
학생부종합 서류형	575	서류 100	×
학생부종합 기회균형	188	서류 100	×
논술	452	논술 100	○
정시 수능 일반	1,366	수능 100	—

📎 원문 자료

📄 2027학년도 한국외국어대학교 대학입학전형시행계획(안)

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🎓 2027학년도 동국대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

동국대는 2027학년도에 학생부종합(Do Dream) 656명을 비롯하여 학생부교과(학교장추천인재), 논술, 실기/실적 등을 운영합니다. 첨단분야 모집단위 신설·증원, 광역화 무전공(경영대학) 선발이 확대됩니다.

⚡ 2027학년도 주요 변경사항

정시모집 다군일반전형 — 전형방법 및 모집단위 변경 / 학생부 평가 주요사항 변경
첨단분야 선정에 따른 모집단위 신설 및 입학정원 증원 — 신설 모집단위 수능전형 가산점(수학 미적분/기하·과탐) 적용
모집단위 광역화·무전공 선발 확대 — 경영대학 등
수시모집 전형별 모집인원 변경 / 기회균형통합 모집인원·단계 선발배수 변경
학생부종합 Do Dream — 1단계 선발배수 변경 (모집단위별 2.5/3/3.5배수)
실기(한국음악과) — 한국실용음악 선발 분야 확대
정시모집 군 변경

🎯 학생부종합(Do Dream) 656명

1단계 서류종합평가 100% (모집단위별 2.5/3/3.5배수)
2단계 1단계 성적 70% + 면접 30%
수능최저학력기준 미적용

📎 원문 자료

📄 2027학년도 동국대학교 대학입학전형 시행계획

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🏫 2027학년도 경북대학교 입학전형

📋 한눈에 보기

경북대학교는 2027학년도에 정원 내 총 5,629명을 모집합니다. 수시 4,573명(81.2%) + 정시 1,056명(18.8%)으로 수시 비중이 매우 높은 구조이며, 학생부교과·학생부종합·논술(AAT)·실기 등 다양한 전형을 운영합니다. 대구·경북 지역인재 전형의 비중도 큰 편입니다.

5,629명

정원 내 총 모집

4,573명

수시 (81.2%)

1,056명

정시 (18.8%)

🎯 수시모집 (4,573명)

분류	전형	인원	평가방법	수능 최저
학생부 교과	교과우수자	1,383	교과 80% + 교과이수 충실도 20%	○ (생환·과기·자율미래인재 ×)
	지역인재	610	교과 80% + 교과이수 충실도 20%	○ (생환·과기·자율미래인재 ×)
	지역인재 기초생활수급자등	10	교과 80% + 교과이수 충실도 20%	○
	사회통합	118	교과 80% + 교과이수 충실도 20%	×
	특성화고졸업자	31	교과 80% + 교과이수 충실도 20%	×
학생부 종합	일반학생	907	서류평가 100%	○ (생환·과기 ×)
	지역인재	395	1단계 서류 100% (4~5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	× (의·치·약 ○)
	지역인재 학교장추천(치의예)	3	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	○
	사회배려자	18	서류평가 100%	×
	고졸재직자	5	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	영농창업인재	19	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	SW특별	10	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	농어촌학생	195	서류평가 100%	× (치·약 ○)
	기초생활수급자등	53	서류평가 100%	×
	장애인등대상자	20	1단계 서류 100% (3~4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	특성화고졸재직자	25	서류평가 100%	×
특별	모바일과학인재 (전자공학부 모바일공학전공)	5	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 50 + 면접 50	○
논술	논술(AAT)	560	논술 70% + 학생부 교과 30%	○
실기	실기/실적(예·체능) + 특기자(체육)	206	모집단위별 학생부+실기 비율 상이	일부 모집단위만 ○

📌 학생부교과 핵심 — 교과이수 충실도 20%

합산 500점 — 학생부 교과 400점(80%) + 교과이수 충실도 100점(20%)
교과이수 충실도는 기본교과(국·수·영·사·과·한국사) 이수 현황 + 계열별(인문/자연/인문·자연) 과목 이수 적절성을 정성평가
2명의 평가자가 독립 평가 → 등급 조합으로 점수 부여 / 반영점수 100점(최고)~70점(최저)
'세부능력 및 특기사항' 미반영 — 과목 선택 자체가 핵심 (1·2학년 단계부터 전략적 접근 필요)
산림과학·조경학부, 아동학부, 간호학과, 컴퓨터학부(글로벌SW)는 인문·자연 통합 적용

📊 정시모집 (1,056명, 가/나군)

군	모집인원	주요 전형	반영방법
가군	511명 (일반 473 / 지역 38)	일반학생·지역인재 / 예능계열 일부	일반학과·미술학과 수능 100% / 디자인 수능 60+실기 40 / 음악·국악 수능 20+실기 80 / 패션디자인 실기 100
나군	545명	일반학생 / 체능계열	일반학과 수능 100% / 체육교육 수능 80+실기 20 / 체육학부(체육학) 수능 70+실기 30

📊 정시 수능 영역별 환산 표준점수

계열	국어	수학	영어	탐구	합계
인문	300	200	100	200	800
자연 (생환·과기 제외)	200	300	100	200	800
생태환경(관광 제외)·과학기술	250	250	100	200	800
예능	200	—	100	200	500

자연계열 과탐 응시 시 1과목당 5% 가산점 (전자공학부 모바일공학전공 제외)
영어 — 등급별 환산점수 (1등급 100 ~ 9등급 62)
한국사 — 등급별 가점 (1~4등급 10 / 5등급 9.8 / … / 9등급 9.0)

🎯 수능최저학력기준 (수시·일반학과)

전형	모집단위	기준
학생부교과 (교과우수자·지역인재) + 논술(AAT)	IT대학	국·영·사/과탐 중 상위 1개 + 수학 등급 합 5 이내
	경상·사범·간호·행정·자율전공	국·수·영·사/과탐 중 상위 2개 영역 등급 합 5 이내
	공과·첨단기술융합·공학첨단자율	국·영·사/과탐 중 상위 1개 + 수학 등급 합 6 이내
	인문·사회과학·자연과학·농생명·생활과학	국·수·영·사/과탐 중 상위 2개 영역 등급 합 6 이내
학생부교과(지역인재 기초생활) + 학생부종합(일반학생)	해당 모집단위	위의 기준에서 등급 합 1등급 하향 적용
생태환경·과학기술·자율미래인재학부		미적용

🩺 의·치·수·약 수능최저 (학생부교과·학생부종합·논술 공통)

의예과·치의예과 — 국·영·사/과탐 중 상위 2개 + 수학 등급 합 4 이내
수의예과·약학과 — 국·영·사/과탐 중 상위 2개 + 수학 등급 합 5 이내
탐구 2과목 평균 반영 — 의예 반올림 / 치·수·약 절사
지역인재 기초생활수급자·농어촌학생은 위 기준에서 1등급 하향 적용

📱 전자공학부 모바일공학전공 (LG전자 산학협력)

모바일과학인재·논술(AAT)·정시 모두 — 수학(미적분/기하), 과탐 영역 등급 합 3 이내 적용. 탐구 2과목 평균(절사) 반영.

📅 주요 일정

구분	일정
수시 원서접수	2026. 9. 7(월) ~ 11(금) 중 3일 이상
수시 면접·실기·논술	2026. 9. 12(토) ~ 12. 17(목)
수능	2026. 11. (예정)
수시 합격자 발표	2026. 12. 18(금)까지
수시 등록	2026. 12. 21(월) ~ 23(수)
정시 원서접수	2027. 1. 4(월) ~ 7(목) 중 3일 이상
정시 가군 면접·실기	2027. 1. 11(월) ~ 17(월)
정시 나군 면접·실기	2027. 1. 18(월) ~ 24(일)
정시 합격자 발표	2027. 2. 5(금)까지
정시 등록	2027. 2. 10(수) ~ 12(금)

💡 학생·학부모 실전 포인트

지원자격 — 입학일부터 졸업일까지 고교 전 과정을 대구·경북 지역에서 이수
의·치·약·간호 지원자(2022년 중학교 입학자)는 중학교+고등학교 모두 비수도권/대구·경북 지역에서 입학~졸업 + 거주 요건 충족 필수
학생부교과 지역인재 610명 + 학생부종합 지역인재 395명 — 모집 비중이 매우 큼

학생부교과 전형의 20%를 차지하는 정성평가 항목
기본교과 이수 현황 + 계열별 과목 이수 적절성 평가 ('세특'은 미반영)
과목 선택 자체가 점수에 직결 — 1·2학년 단계의 과목 선택부터 전략적 접근 필요

지역인재·고졸재직자·SW특별·장애인등 — 1단계 서류 → 2단계 면접 30~50%
면접은 개인별 10분 내외, 다수 평가위원이 종합 평가
면접 점수가 60% 미만이면 불합격 — 최소 점수 확보 필수

경북대 자체 논술(AAT, Academic Aptitude Test) — 논술 70% + 학생부 교과 30%
수능최저 적용 — 일반학과는 학생부교과 기준과 동일
모집단위 560명으로 큰 규모 — 내신이 다소 부족해도 도전 가능한 옵션

1·2·3호 → 10점 감점 / 4·5·6·7호 → 50점 감점 / 8·9호 → 부적격 처리
수시·정시 전 전형에 적용 (단계별 전형은 1단계에서 감점)
다수 호수 기재 시 가장 높은 호수 기준 적용

📎 원문 자료

📄 2027학년도 대학입학전형 기본계획 (수정 공고용, 2025. 5.)

아래 임베드된 PDF로 모집단위별 인원·평가 세부 내용을 확인할 수 있습니다. 📥 새 창으로 열기

🔄 2028 대입 제도 변화

현재 1·2학년이 치를 수능은 완전히 바뀝니다

2028학년도 수능부터 선택 과목이 사라지고 모든 학생이 동일한 공통 과목을 치르게 됩니다. 특히 탐구는 사회(통합사회)와 과학(통합과학) 모두 반드시 응시해야 합니다.

영역	현행 (~2027)	2028 수능부터	학생에게 미치는 영향
국어	공통 + 화법과 작문 / 언어와 매체 택1	화법과 언어, 독서와 작문, 문학 (공통)	선택 유불리 사라짐
수학	공통 + 확통 / 미적분 / 기하 중 택1	대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계 (공통)	이과·문과 동일 시험 — 수학이 더 중요해짐
탐구	사회 9 / 과학 8과목 중 최대 2과목 선택	통합사회 + 통합과학 공통 응시 (필수)	두 영역 모두 준비 필요
모의평가	6월·9월 실시 → 수시 원서 전 성적 미공개	8월 실시 → 수시 원서 전에 성적 확인 가능	성적 보고 수시 지원 전략 수립 가능

'권장'이지만 경쟁에서는 사실상 필수입니다. 진학 희망 학과와 관련 과목을 미리 확인하고 이수 계획을 세우세요.

대학	자연계열 핵심 권장 과목	특이사항
서울대	수학: 기하, 미적분Ⅱ / 의대: 세포와 물질대사, 생물의 유전 포함 3과목 이상	지역균형 특목·자사고 지원 제한 / 인문계는 별도 지정 없음
고려대	진로선택과목 중심 — 학과별 관련 수학·과학 진로선택 과목	일반선택·융합선택은 별도 지정 없음
중앙대	수학(진로선택) + 과학(일반+진로선택) — 약학·의학 생명과학 집중	수학은 진로선택만, 과학은 일반·진로 모두 포함
경희대	핵심과목(필수 권장) + 권장과목(가급적 이수) 이원화	자연계열 수학·과학 중심
경북대	고교 과목 선택 가이드 발표 — 학문 단위별 이수 권장	계열별로 세분화된 안내 제공

💡 지금 당장 확인할 사항

희망 대학·학과의 전공 연계 과목 안내를 공식 홈페이지에서 확인하세요.
해당 과목이 우리 학교 교육과정 편제에 포함되어 있는지 진학 담당 교사에게 문의하세요.

📰 2028 대입, 점수 중심에서 '학교생활 종합평가'로 이동

핵심 흐름

2028학년도 대학입학전형 시행계획 공개를 앞두고 주요 대학의 전형 변화에 관심이 모이고 있습니다. 공통된 흐름은 '점수 중심 선발'에서 '학교생활 기반 종합평가'로의 이동입니다. 2022 개정교육과정과 2028 대입제도 개편에 맞춰 단순 내신 등급이나 수능 점수보다 학교생활 충실도, 과목 선택, 성취도, 면접·서류·논술 등 다양한 요소를 함께 평가하는 방향입니다.

전형	현행	2028학년도 변화	대표 사례
정시	수능 100% 선발	학생부·서류 일부 반영 대학 증가	중앙대 '수능 67': 수능 67% + 서류 33%
학생부교과	교과 성적 중심 정량평가	교과 + 서류·종합·출결 반영 확대	고려대 학교추천: 교과 80% + 서류 20%
학생부종합	단일 전형 위주	서류형/면접형 분리 또는 면접 신설	고려대 학업우수: 1단계 서류 100% / 2단계 1단계 80% + 면접 20% 한양대·인하대: 서류형·면접형 이원화
논술	논술 100%	학생부·출결 일부 반영	한양대: 논술 90% + 출결 10% 인하대·경기대: 논술 90% + 학생부교과 10%

📚 과목 선택·성취도 중요성 ↑

고교학점제 도입으로 "몇 등급인가" 뿐 아니라 어떤 과목을 왜 선택했는지, 어떤 성취를 보였는지가 중요해집니다. 2028 수능부터 국어·수학·탐구에서 선택과목이 사라져 모두가 같은 시험을 치르게 되면서, 대학은 학생부의 교과 이수 현황을 더 자세히 봅니다.

🎯 수능최저학력기준 차등화

일반 모집단위에서는 완화하거나 적용하지 않는 흐름이 나타나는 반면, 의예과 등 최상위권 모집단위에서는 높은 수준의 수능최저학력기준을 유지하는 경우가 있습니다.

⚠️ 학교폭력 조치사항 반영 강화

주요 대학들은 수시·정시 전형에서 학교폭력 관련 조치사항을 감점하거나, 일부 전형에서는 지원·추천을 제한하는 방식을 명시하고 있습니다.

🌐 기회균형·무전공 확대

기회균형·지역균형·사회배려 전형이 강화되고, 자유전공·융합학부·무전공 선발 등 입학 후 전공 탐색 기회를 넓히는 모집단위 개편도 함께 나타납니다. 지역의사제 전형은 2027학년도에 이어 2028학년도에도 이어집니다.

📌 종합 — 2028 대입은 무엇이 달라지는가

2028학년도 대입은 내신 등급 하나만으로 판단하기 어려워집니다. 수능 기본 실력, 전공 관련 과목 선택, 학생부 세부능력 및 특기사항, 출결과 학교생활 성실도, 대학별 논술·면접 준비를 함께 봐야 하는 구조로 바뀌고 있습니다.

고교 유형에 따라 특목고·자사고가 무조건 유리하고 일반고가 불리하다고 보기는 어렵습니다. 학교가 고교학점제에 맞춰 교육과정을 얼마나 충실히 운영했는지, 학생이 자신의 진로와 연결해 과목 선택과 학교생활을 얼마나 잘 관리했는지가 중요해집니다.

✅ 2028 대입을 준비하는 학생을 위한 균형 체크리스트

교과 성적 관리 — 모든 학기에 걸친 꾸준한 관리
전공 관련 과목 선택 — 진로·전공과 연결된 과목 이수 계획
세부능력 및 특기사항(세특) 관리 — 수업 중 활동·탐구·발표 등 기록
면접·논술 대비 — 지원 대학 전형 방식에 맞춘 준비
출결과 학교생활 태도 — 출석·봉사·학교폭력 관련 사항 관리

🏫 2028 주요 대학 전형 — 한눈에

정부 기여대학 지원사업 영향으로 SKY를 비롯한 상위 대학들이 정시 비중을 30%대로 축소했고, 학종은 서류형·면접형 분리 등 다양화됩니다. 이공계특성화대 6곳 중 KAIST·GIST·DGIST는 정시 모집을 폐지합니다. 아래 학교별 탭에서 변경 사항을 확인하세요.

📊 SKY 통합 — 수시 비중 5.5%p 확대

SKY 합산 정원 내 11,657명 · 수시 66.7%(7,774명) / 정시 33.3%(3,883명). 2027학년 수시 61.1%에서 5.5%p 확대.

📈 상위 15개 대학 — 정시 40% 기준 무너짐

총 49,575명 모집 · 수시 62.2%(30,841명) / 정시 37.8%(18,734명). 2027학년 정시 40.7%에서 축소되어 40% 기준이 무너졌습니다.

📊 모집 규모

정원 내 3,603명 · 수시 2,496명(69.3%) / 정시 'ᄂ'군 1,107명(30.7%)

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

수시 비중 61.8% → 69.3%로 확대 (정시 지역균형 폐지)
지역균형 학종 수능최저 완전 폐지 — 수능 응시영역기준 포함 미적용
고교당 추천 인원 2명 → 3명으로 확대
자사고·외고·국제고·과학고·영재학교 지원 불가 — 일반고 비중 강화
지역균형 728명(+214) · 일반 1,585 · 기균(사회통합) 183 — 학종 전반 확대
정시 일반전형: 1단계 수능 100%(3배수) → 2단계 수능 60 + 교과역량평가 40
정시 의대·수의대: 수능 60 + 교과역량 20 + 적성·인성면접 20 신설
면접 — 2022 개정 교육과정 핵심역량 평가 (분석적 주제토론·심층적 문제해결·융합적 과제수행 등 학생부 기반)

🎯 수시모집 (2,496명)

전형	인원	1단계	2단계	수능 최저
지역균형 (학종)	728명	서류 100% (3배수)	1단계 70 + 면접 30	미적용
일반전형 (학종) ※ 미술·사범·음대 제외	1,585명	서류 100% (2배수)	서류 50 + 면접 50	미적용
일반전형 — 사범대		서류 100% (2배수)	서류 50 + 면접 30 + 교직적성·인성 20	미적용
일반전형 — 미술대 디자인과		서류 100% (2배수)	면접 100 (서류·1단계 미반영)	미적용
일반전형 — 음악대 국악과		서류 50 + 실기 50 (2.5배수)	서류 50 + 실기 40 + 면접 10	미적용
실기위주 일반 (음대 피아노·관현악)	(별도)	실기 100 (2.5배수)	서류 50 + 실기 50	미적용
기회균형(사회통합)	183명	서류 100% (2배수)	1단계 70 + 면접 30	미적용

🎤 면접 — 2022 개정 교육과정 핵심역량 평가

서울대 일반전형 면접은 학생부 기반 + 공동 출제 문항을 활용하여 학생 개인의 학습 경험과 문제해결 능력·사고력을 종합 평가합니다.

분석적 주제토론 (인문학·사회과학) — 인문대·사범대(국교·역사·지리 등)·생활과학(아동가족) — 20분 내외
심층적 문제해결 — 수학A·물리·화학·생명과학·지구과학 — 자연대·사범대 자연·약대(수학A 일부)
융합적 과제수행 — 수학B+융합(과학) / 수학C+융합(사회) — 공대·약대·자유전공·경영·농생명 등
의·치·수의·간호대 — 상황/제시문 면접 + 서류 기반 면접 (간호 30분 / 치의 40분 / 수의 50분 / 의 60분)
제시문 출제 범위 — 공통과목 + 일반선택 + 모집단위별 진로선택 일부 (예: 수학A는 기하·미적분Ⅱ)

📊 정시모집 'ᄂ'군 (1,107명)

모집단위	1단계	2단계
전 모집단위 (미술·체육교육·수의·음대·의대 제외)	수능 100% (3배수)	수능 60 + 교과역량평가 40
수의과대학 · 의과대학	수능 100% (3배수)	수능 60 + 교과역량 20 + 적성·인성면접 20
미술대학	수능 100% (5배수)	수능 40 + 실기 30 + 면접 30
사범대학 체육교육과	수능 100% (3배수)	수능 60 + 실기 40 + 교직적성·인성 가산

📊 정시 1단계 수능 환산 (등급 점수)

국어·수학·영어·한국사·탐구(사회·과학 등급 평균) 영역별 등급을 환산 후 합산:

1등급 10 / 2등급 9 / 3등급 8 / … / 9등급 2점

2단계 수능 — 백분위 활용 (모집단위별 영역 가중치 상이)
· 인문 100/120/50/30 (국·수·탐사·탐과)
· 자연 100/120/30/50
· 학부대학·간호 100/120/40/40
영어는 1등급 0 ~ 9등급 -14 차등 감점

📋 정시 교과역량평가 (40점 / 의·수의 20점)

평가 자료: 학교생활기록부 + 교육과정 편성표 / 4가지 평가 항목 — 2명의 평가자 독립 평가, 등급제 (A+ ~ C)

① 과목 이수 내용 — 위계·진로/적성·전공 연계 과목 이수
② 교과 성취도 — 학점·원점수·평균·표준편차·성취도 등 종합
③ 학업 수행 내용 — 세부능력 및 특기사항(세특)에 나타난 교과역량
④ 공동체 역량 — 행특·출결·학교폭력 조치 등 정성 반영

등급별 점수 — A+ 40·A 39·B+ 38·B 37·C+ 36·C 35 (의·수의대는 절반 — A+ 20 ~ C 17.5)

📚 전공 연계 권장 과목 (2028)

유형	모집단위	권장과목
유형 1 (인문·사회)	인문대 · 사회과학 · 경영 · 사범대(인문) · 간호 · 농경제 · 생활과학 소비자아동/식영/의류 등	제2외국어/한문 1과목 이상 (수능 응시 필수)
유형 2 (자연·공학·의약)	자연과학 · 공과 · 의 · 수의 · 치의 · 약 · 첨단융합 · 사범 자연계열 등	수학 진로선택 — 기하 · 미적분Ⅱ 권장 (간호 · 치의는 둘 중 하나)
유형 2 (자연·공학·의약)	자연과학 · 공과 · 의 · 수의 · 치의 · 약 · 첨단융합 · 사범 자연계열 등	과학 — 모집단위별 일반선택 우선 이수 · 물리·기계·전기·항공 → 물리학 · 화학·화학교 → 화학 · 생명·생물교·의대 → 생명과학 · 천문·지구과학 → 지구과학 · 약대 → 화학 또는 생명과학 3과목 이상
의과대학 (특별)		'세포와 물질대사', '생물의 유전' 포함 3과목 이상

📌 수능 응시영역 핵심 포인트

정시 + 기균(농어촌·저소득·특수·북한) 전 모집단위 적용 (음대 제외)
인문계열(인문·사회·경영·농경제·사범 인문계열·생활과학 소비자아동) — 제2외국어/한문 응시 필수
탐구는 사회·과학 영역 (1과목 또는 평균 반영, 모집단위별 상이)

📎 원문 자료

📄 2028학년도 서울대학교 대학 신입학생 입학전형 시행계획

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📊 모집 규모

입학정원 4,653명 · 수시 2,721명(58.3%) / 정시 1,867명(40.0%) / 재외국민(3년) 78명(1.7%) — 기회균형 10%

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학교추천(교과) — 교과 90+서류 10 → 교과 80 + 서류 20 (서류 비중 확대) / 수능최저 인문·자연 폐지 (의학과만 유지)
학업우수전형 — 일괄 → 단계별: 1단계 서류 100%(5배수) → 2단계 1단계 80 + 면접 20 신설 (학생부 기반)
계열적합전형 — 단계별·면접 → 서류 100% 일괄 (면접 폐지)
학교추천·학업우수 중복지원 가능으로 변경 (기존 불가)
정시 일반전형 — 탐구 영역 변환점수 → 표준점수로 변경
의예과(2년)+의학과(4년) → 의학과(6년) 통합 (학제 개편)
정시 학교폭력 감점 강화 — 1호 20점 / 4~9호 200점 감점

🎯 수시모집 (2,721명)

전형	인원	전형요소	수능 최저 (4개 영역 등급 합)
학교추천 (교과)	672	학생부 교과 80 + 서류 20 (일괄) ※ 학교당 최대 추천 12명, 인문·자연 무관	인문·자연 미적용 / 의학과 5 이내 + 한국사 4
학업우수 (학종)	823	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 80 + 면접 20 (학생부 기반)	인문·자연 9 이내 + 한국사 4 / 의학과 5 이내 + 한국사 4 (탐구 상위 1과목)
계열적합 (학종)	556	서류 100% 일괄 (면접 폐지)	미적용
고른기회 (학종)	200	1단계 서류 (3배수) → 2단계 1단계 80 + 제시문 면접 20	미적용
다문화 (학종)	20	1단계 서류 (3배수) → 2단계 1단계 80 + 제시문 면접 20	미적용
재직자 (학종)	18	1단계 서류 (3배수) → 2단계 1단계 80 + 제시문 면접 20	미적용
사이버국방 (학종)	10	1단계 서류 (5배수) → 2단계 1단계 60 + 면접 20 + 기타* 20	미적용
논술전형	367	논술 100%	인문·자연 8 이내 + 한국사 4
실기/실적 (특기자)	55	체육교육과(축구·럭비·야구 등) / 디자인조형학부	—

* 사이버국방 기타 — 신원조회·인성검사·신체검사·체력검정·군 면접

📋 학교추천 — 학생부(교과) 점수 산출

5개 학기(1-1 ~ 3-1) 전 교과의 모든 과목 — 학년별 반영비율 없음.

석차등급 1=100·2=95·3=83·4=67·5=55점 / 성취도 A=100·B=95·C=83·D=67·E=55점

교과 평균 점수 = (석차등급/성취도별 점수 × 이수학점) / 이수학점 합 → 합산 후 ×0.8 (학생부 80% 반영)

📊 정시모집 (1,867명, 가군)

전형	인원	전형요소	수능 반영
일반전형	1,128	인문·자연 수능 100% / 의학과 수능 100 + 적성·인성 면접 / 사이버국방 수능 80 + 기타 20 / 체육·디자인 수능 70 + 실기 30	국·수·탐 표준점수 + 영어·한국사 등급 감점
교과우수	489	일괄 — 수능 80 + 학생부 교과 20 / 의학과는 적성·인성 면접 추가	국·수·탐 백분위 + 영어·한국사 등급 감점
농어촌 / 사회배려 / 특수교육 / 특성화고	120 / 69 / 36 / 25	정원 외 — 수능 + 학생부 등 (요강 참조)

📊 정시 수능 영역별 반영점수 (만점 기준)

자연계열 (가정교육·간호 제외) — 국 200 / 수 240 / 탐구 200
가정교육·간호 — 국 200 / 수 200 / 탐구 160
인문계열 — 국 200 / 수 200 / 탐구 160
체육교육과 — 국 200 / 수 200 / 탐구 160
디자인조형학부 — 국 200 / 수 - / 탐구 160 (수학 미반영)

영어 등급 감점 — 1등급 0 / 2등급 1 / 3등급 3 / 4등급 6 / 5등급 12 / 6등급 15 / 7등급 18 / 8등급 21 / 9등급 24
한국사 — 1~4등급 0 / 5등급 0.2 / 6등급 0.4 / 7등급 0.6 / 8등급 0.8 / 9등급 2.0

⚠️ 학교폭력 조치사항 반영 (강화)

수시 — 학교추천: 1~9호 처분자 추천 불가 / 논술전형: 1호 5점 ~ 9호 50점 감점 / 특기자(체육교육) 1단계 부적격 / 그 외 서류평가 정성 반영

정시 모든 전형 — 1호 20점 / 2호 40점 / 3호 100점 / 4~9호 200점 감점

📎 원문 자료

📄 2028학년도 고려대학교(서울) 입학전형시행계획 (2026. 4.)

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📊 모집 규모

수시 정원 내 2,115명(정원 외 88) + 정시 일반 1,013명(+26) + 정시 고른기회 194명 + 음악 예능 120 등.
학종 종합인재형 981 + 탐구인재형 375 + 기회균형 220 + 추천형 539 + 논술 318

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학생부교과 추천형 — 일괄(교과 100) → 단계별 (1단계 교과 100% 5배수 → 2단계 교과 80 + 서류 20). 학생부 종합평가 추가
학종 전면 개편 — '활동우수형·국제형' 폐지 → 종합인재형·탐구인재형(일반/국제) 신설 (기회균형 유지)
논술전형 — 전 모집단위 수능최저 신설 (3개 과목 등급 합 6 이내, 약학 5 이내)
특기자 체육인재 — 1단계 3배수 → 5배수 확대, 학생부교과 비중 확대, 출결 감점 요소 활용
정시 일반·고른기회(일반계열) — 학생부 정량평가(교과·출결 50점) 폐지 → 학생부 종합평가(서류 100점) 신설
정시 국제계열 면접 폐지 → 일반계열과 통합 운영
2028 통합·융합형 수능 시행 — 탐구 가산점 제도 폐지, 반영점수 산출방법 변경

🎯 수시모집

전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과 추천형	539 (+25)	1단계 학생부교과 100 (5배수) 2단계 1단계 80 + 서류평가 20 ※ 학교당 추천 최대 10명	인문 2개 합 4(국·수 중 1) / 자연 2개 합 5(수학 포함) / 의·치·약 1등급 2개 이상(수학 포함) + 영 3 + 한국사 4
학종 종합인재형	1,015 (+34)	1단계 서류 100 (4배수) 2단계 서류 70 + 면접 30 (제시문 기반)	인문/자연 추천형과 동일 / 국제 2개 합 5 / 일부(언더우드 인문·사회, 생명과학공학) 미적용
학종 탐구인재형 (일반·국제)	399 (+24)	1단계 서류 100 (일반 4배수, 국제 3배수) 2단계 서류 60 + 면접 40	미적용
학종 기회균형	225 (+5)	1단계 서류 100 (3배수) 2단계 서류 60 + 면접 40	미적용
논술전형	334 (+16)	논술 100% (일괄) 인문 — 인문·사회 통합형 / 자연·통합 — 수리·통합형(과학 제시문)	3개 과목 합 6 이내(국·수 모두 포함) + 영 3 + 한국사 4 / 약학과 합 5
특기자 체육인재	38	1단계 학생부교과 20 + 경기실적 80 (5배수) 2단계 1단계 80 + 면접 20 (출결 감점)	—
특수교육대상자	13	요강 참조	—

📋 추천형 — 학생부교과 점수 산출

반영과목 A(공통·일반선택·진로선택) — 등급점수 70% + 성취도 30% (이수단위 가중평균)

등급점수 — 1등급 70 / 2등급 63 / 3등급 45 / 4등급 25 / 5등급 0
성취도 — A 30 / B 27 / C 20 / D 10 / E 0

반영과목 B(융합선택·체육·예술·과학탐구실험) — 성취도 E(또는 3단계 C) 시 이수단위 기준 최대 10점 감점

📊 정시모집 (1,013 + 194명)

유형	전형요소 (총 1,000점)
유형 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ (의예 제외)	일괄 — 수능 900 + 서류평가 100
유형 Ⅱ 의예과	1단계 수능 850 → 2단계 수능 850 + 서류 100 + 면접 50

📊 정시 수능 영역별 반영점수 (900점 만점)

유형 Ⅰ (인문) — 국 300 / 수 200 / 영 100 / 사 200 / 과 100
유형 Ⅱ (자연) — 국 200 / 수 300 / 영 100 / 탐 200
유형 Ⅲ (국제·통합·체능) — 국 200 / 수 200 / 영 100 / 탐 100
유형 Ⅳ (예능) — 국 200 / 영·한국사만 전형 총점에 반영
특성화고 고른기회 — 국 200 / 수 200 / 영 100 / 탐 100

※ 영어 등급별 점수 / 한국사 등급별 감점 / 직업탐구 인정은 특성화고 고른기회에 한함

📎 원문 자료

📄 2028학년도 연세대학교 입학전형 시행계획 (서울캠퍼스, 2026. 4.)

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📊 모집 규모

정원 내 약 3,375명 · 수시 2,256명(66.8%) / 정시 1,119명(33.2%) — 수시 비중 56.5% → 66.8%로 대폭 확대

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학생부교과(추천형) 전형방법 — 교과 90 + 정성 10 → 교과 60 + 학생부종합 40 (정성 비중 ↑) / 학교장 추천 인원 제한 폐지 (기존 11%) / 졸업자 지원 불가
학생부교과(추천형) 수능최저 — 일률(3개 합 7) → 계열별 분화 (자연·상경 등 수학 포함 3개 영역 각 3등급 / 인문 등 3개 영역 각 3등급)
학생부종합(서류형) 폐지, 추천형 → 학업형으로 명칭 변경 (481+291 → 통합 811명, 종합평가 100%)
학종 면접형 모집단위 대폭 확대 (인문·사회·경제·경영·정책·관광 등 신설)
논술전형 — 논술 100 → 논술 90 + 학생부(출결) 10
학종 체육인재 신설
정시 — 컴퓨터소프트웨어·파이낸스경영 군 이동, 음악대 관현악과 군 이동·전형요소 변경, 수능 반영비율 계열별 변경

🎯 수시모집 (2,256명)

전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과 (추천형)	506 (+170)	일괄 — 학생부교과 60 + 학생부종합 40 ※ 학교장 추천 / 추천 인원 제한 없음	자연·상경·한양인터칼리지 — 수학 포함 3개 영역 각 3등급 이내 / 인문·의류·실내건축디자인 — 3개 영역 각 3등급 이내
학생부종합 (학업형, 신설)	811 (+39)	일괄 — 학생부종합 100% (서류·추천형 통합)	자연·상경 — 수학 포함 3개 영역 등급합 7 / 인문 — 3개 영역 등급합 7 / 의예과 — 3개 영역 등급합 4
학종 면접형 (확대)	289	1단계 학종 100 (7배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30 (제시문/학생부 기반)	—
학종 고른기회	—	학종 100 (자립지원대상자 포함)	—
학종 사회통합	—	학종 100 (다자녀·다문화·직업군인 자녀)	—
학종 체육인재 (신설)	—	학종 + 실적	—
논술	289 (+57)	논술 90 + 학생부(출결) 10 (변경)	요강 참조
실기/실적	117 (+7)	미술·음악·체육·연기·무용 특기자	—

📊 정시모집 (1,119명, 가/나/다군 분산)

수능 가군 473 / 실기 가군 58 / 수능 나군 444 / 실기 나군 21 / 수능 다군 120 / 학종 다군 3
수능 영역별 반영비율 — 자연·인문·상경: 우수영역 35·30 / 영 10 / 탐구 25(2과목) — 또는 우수영역 40·35 / 영 10 / 탐구 15(2과목) 중 상위 점수
스포츠산업과학부 — 국 40 / 수 30 / 영 10 / 탐 20(1과목) / 연극영화 연출·연기 — 국 50 / 영 30 / 탐 20
음악대학 관현악과 — 가군 → 나군 이동, 실기 100(2배수) → 실기 80 + 수능 20

📎 원문 자료

📄 2028학년도 한양대학교 신입학 전형계획 (4. 30.)

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📊 모집 규모

총 4,144명 = 정원내 3,512 + 이월 21 + 계약학과 150 + 정원외 392 + 재외국민 69
수시 학종 1,480(35.7%) + 학생부교과 415(10.0%) + 논술 376(9.1%) + 실기 96(2.3%) / 정시 수능 1,658(40.0%) + 학생부 50(1.2%)

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학과 명칭 변경 — 전자전기공학부 → 전자전기정보공학부 / 소프트웨어학과 → 컴퓨터공학과 / 글로벌융합학부 → 글로벌AI융합학부
의예과 입학정원 조정 — 지역의사 선발전형 도입에 따른 모집인원 재배분
학생부종합 면접형(성균인재) 모집단위 확대 — 사회과학·공학계열 추가 (199명 → 222명)
수능최저 탐구영역 반영 변경 — 2개 평균 → 사회·과학 2개 분리 적용 (의예과 제외) / 통합사회·통합과학 도입 반영
학생부교과(추천인재) 변경:
- 지원자격 — 직전학년도 졸업생 가능 → 당해연도 졸업예정자만
- 정량평가 A/B 분리 → 공통/선택 분리 (35:35)
- 반영비율 정량 80 + 정성 20 → 정량 70 + 정성 30
의예과 지역의사 선발전형(성균인재 지역인재) 신설 — 의정부·남양주·이천·포천 4개 권역 (각 1명, 총 4명)
정시 수능위주 분리 선발: 일반형 / 특화형 (인문·사회 → 국어+탐구 특화 / 자연·공학 → 수학+탐구 특화)

🎯 수시모집 (정원내 2,066 + 정원외 301)

분류	전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부 종합	융합인재 (서류)	325 (+20)	학생부 100% 일괄	5개 영역 중 3개 등급합 6 이내
	탐구인재 (서류)	568 (+35)	학생부 100% 일괄	미적용
	성균인재 (면접)	218	1단계 학생부 100 (3~5배수) 2단계 학생부 70 + 면접 30	—
	성균인재 지역인재 (신설)	4	1단계 서류 100 (6배수, 권역별) 2단계 서류 70 + 면접 30 (의예과)	—
	과학인재 (면접)	105 (+50)	1단계 서류 100 2단계 서류 + 면접	—
학생부 교과	추천인재	415	일괄 — 정량 70 (공통 35 + 선택 35) + 정성 30	모집단위별 — 인문·자연·공학 등 3개 합 7 / 자유전공·글로벌리더·전자전기정보공·반도체융합 등 3개 합 6
논술	언어형	156	논술 100% 일괄	모집단위별 — 일부 3개 합 6 / 일부(자유전공·약학·반도체 등) 3개 합 5 / 의예과 4개 영역 합 5
논술	수리형	205 (+15)	논술 100% 일괄
실기	예체능 특기자	21	1단계 서류 100 → 2단계 서류 + 면접	일부 적용
실기	예체능 실기우수자	75	서류 + 면접/실기	—
특별	기회균형 / 특성화고졸재직자	29 / 181	서류 100 (지원자격 별도)	—

📊 정시모집 (1,708명)

전형	인원	특징
일반형	1,277 (+30)	전 영역 반영 — 기존 모집단위
특화형 (신설 분리)	150	인문·사회과학계열 — 국어+탐구 특화 / 공학·자연과학계열 — 수학+탐구 특화
특별전형	201	농어촌(110) / 이웃사랑(57) / 특성화고(24) / 장애인(10)
학생부위주(서류)	50	사범대학 학생부종합 100% (수능최저 3개합 6)

⚠️ 학교폭력 조치사항 반영

전 전형 1호 — 전형별 기준 총점의 10% 감점 / 2~9호 — 전형 총점 0점 처리

📎 원문 자료

📄 2028학년도 성균관대학교 입학전형 시행계획

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📊 모집 규모

수시 1,046명(58.2%) / 정시 719명(40.0%) / 재외국민 31명(1.7%)

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학생부교과(지역균형) — 추천인원 20명 → 제한 폐지 / 교과 100 → 교과 90 + 출결 10
학생부종합(일반Ⅱ) 수능최저 신설 — 3개 영역 등급합 7 이내 + 한국사 4
논술(일반) — 논술 100 → 논술 80 + 교과 10 + 출결 10
학종(서강가치) — 군인·소방·경찰 자녀 자격 변경 (현직 → 근무 이력)
정시 수능(지역균형) 신설 — 고교장추천(인원제한 없음) / 졸업예정자 한정 / 백분위 + 교과 10 + 출결 10
정시 (나)·(다)군 모집 / 수능 반영비율 — 국·수 1.2·1.4 (기존 1.1·1.3) / 탐구 0.4 (기존 0.6)

🎯 수시 주요 전형

전형	전형요소	수능 최저 (4개 영역 중)
학생부교과 지역균형	교과 90 + 출결 10 (일괄) ※ 학교장 추천, 인원 제한 없음	3개 영역 각 3등급 + 한국사 4
학생부종합 일반Ⅰ	서류 100% (일괄)	미적용
학생부종합 일반Ⅱ	서류 100% (일괄)	3개 영역 등급합 7 + 한국사 4 (신설)
학생부종합 기회균형 / 서강가치 / 특성화고	서류 100% (일괄)	미적용
논술 (일반)	논술 80 + 교과 10 + 출결 10	3개 영역 등급합 7 + 한국사 4

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📄 2028학년도 서강대학교 신입학 전형시행계획

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📊 모집 규모

총 5,038명 (정원내 4,449 + 정원외 589) · 수시 2,849(56.6%) / 정시 2,101(41.7%) / 재외 88(1.7%)

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

정시 수능 전형 개편 — 수능일반(90+10) → 수능89(89+11) / 수능67 신설(수능 67 + 서류 33, 수능최저 ○)
학종 명칭·전형방법 개편:
- 탐구형인재 → 탐구하는 학종(Core) 면접 30 → 40
- 융합형인재 → 모두의 학종(All) (서류 100, 의학부 면접)
- 성장형인재 → 최저있는 학종(Up) (서류 100, 수능최저 ○)
논술 개편 — 일반형(논술 70+교과 20+출결 10) → 모두의 논술(논술 80+교과 10+출결 10) / 창의형 → 재학생 논술
학종 비중 19.4% → 20.2%로 확대

🎯 한눈에 보는 전형

분류	전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과	지역균형	505	학생부 100 (교과 90 + 출결 10)	△
학생부종합	탐구하는 학종(Core)	—	1단계 서류 100 → 2단계 면접 40	×
	모두의 학종(All)	—	서류 100 (의학부 면접)	×
	최저있는 학종(Up, 신설)	—	서류 100	○
논술	모두의 논술	—	논술 80 + 교과 10 + 출결 10	△ (서울캠)
논술	재학생 논술	—	논술 100	×
정시 수능	수능89	1,459	수능 89 + 출결 11	×
정시 수능	수능67 (신설)	251	수능 67 + 서류 33	○

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📄 2028학년도 중앙대학교 입학전형시행계획

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📊 모집 규모

총 3,731명 (정원내 3,479 + 정원외 252) · 수시 2,179(58.4%) / 정시 1,552(41.6%)

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

학생부교과(학교장추천) — 교과 100 → 교과 70 + 서류(교과종합평가) 30 / 졸업예정자만 / 추천 인원 폐지 / 원점수 환산점수 미적용 (석차등급만 반영)
학생부종합(서류형) 수능최저 신설
학종 면접형 487 → 601명 확대 / 서류형 575 → 464명 축소
정시 — 수능 영역별 반영방법·비율 변경 (통합형 수능 도입 반영)

🎯 한눈에 보는 전형

전형	인원	전형요소	수능 최저
학생부교과 학교장추천	375	학생부 교과 70 + 서류 30 (일괄)	○ (변경)
학생부종합 면접형	601 (+114)	1단계 서류 100 (3배수) 2단계 서류 50 + 면접 50	×
학생부종합 SW인재	34	서류 100	×
학생부종합 서류형	464 (-111)	서류 100	○ (신설)
학생부종합 기회균형	189	서류 100	×
논술	449	논술 100	○
정시 수능 일반	1,367	수능 100	—

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📄 2028학년도 한국외국어대학교 대학입학전형시행계획

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📊 모집 개요

정시 29.2%로 축소 (교육부 자율공모사업 선정으로 30% 수준 감축) / 학생부종합(Do Dream) 중심의 수시 운영

⚡ 2028학년도 주요 변경사항

전형별 모집인원 조정 / 전형방법 변경 (수시·정시)
수시모집 — 교과 정량 반영방법 변경
논술전형 수능최저학력기준 완화
정시모집 — 수능전형 영역별 반영 방법 변경
학교폭력 조치사항 처리 방법 변경

🎯 학생부종합(Do Dream) 핵심

1단계 서류종합평가 100% (모집단위별 2.5/3/3.5배수)
2단계 1단계 성적 70% + 면접 30%
전공 단위별 면접 방식 차별화 (학생부 기반/제시문 기반)
수능최저학력기준 미적용

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📄 2028학년도 동국대학교 대학입학전형 시행계획

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📋 한눈에 보기

경희대(서울)는 학종 네오르네상스(서류형/면접형 이원화)와 정시 수능 100% / 수능 90 + 학생부 10 동시 운영이 특징입니다. 통합형 수능 도입으로 탐구 반영 방법이 변경됩니다.

⚡ 2028학년도 주요 변경사항

통합형 수능 반영 — 수능최저 탐구는 사·과탐 2과목 → 통합사회/통합과학 중 상위 1과목 (수시) / 정시는 영역별 반영비율 재조정
실기우수자(미술) — 한국화·회화·조소 분리, 회화·조소 단계별(1단계 학생부 100 → 2단계 1단계 10 + 실기 90)
실기우수자(무용) — 30+50+20 → 실기 80 + 학생부 20
실기우수자(체육) — 일괄(실적 70 + 학생부 30) → 단계별 (1단계 서류·학생부 → 2단계 1단계 80 + 면접 20)
정시 작곡과 — 실기 70 + 수능 30 → 실기 60 + 수능 40
정시 한국화·회화·조소 — 실기 60 + 수능 40 → 실기 55 + 수능 45

📋 학종 네오르네상스

면접형 — 1단계 서류 → 2단계 서류 + 면접
서류형 — 서류 100% (수능최저 일부 적용)
전공 연계 과목 — 핵심과목(필수 권장) + 권장과목(가급적 이수) 이원화

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📄 2028학년도 경희대학교 대학입학전형계획(안)

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📊 모집 규모

정원 내 5,586명 · 수시 4,552명(81.5%) / 정시 1,034명(18.5%) — 수시 비중이 매우 높은 구조 유지

⚡ 2028학년도 핵심 변화 (vs 2027)

정시 전 모집단위에 학생부 교과 10% 도입 — 수능 100% → 수능 90% + 교과 10% (예·체능 일부 제외, 큰 구조 변경)
지역의사선발전형 신설 — 의예과 33명, 포항·경주·안동·구미·영주·상주 진료권 + 광역권 / 의사면허 후 10년 의무복무
AI특별전형 신설 — 컴퓨터학부 인공지능컴퓨팅전공 7명 (기존 SW특별 폐지·대체)
특성화고졸업자전형 — 교과 80+이수 20 → 학생부 교과 100%로 단순화
농어촌학생전형 — 일괄 서류 → 1단계(4~5배수) + 2단계 면접 30% 단계별 전환
학생부종합 지역인재 395 → 360 (-35명) / 논술(AAT) 560 → 551 (-9명)
수능 변경 반영 — 탐구는 통합사회·통합과학으로 적용 (수능최저 1과목 또는 2과목 평균)

📋 수시 주요 전형 (4,552명)

분류	전형	인원	평가방법	수능 최저
학생부 교과	교과우수자	1,395	교과 80% + 이수 충실도 20%	○ (생환·과기·자율미래인재 ×)
	지역인재	597	교과 80% + 이수 충실도 20%	○ (생환·과기·자율미래인재 ×)
	지역인재 기초생활수급자등	9	교과 80% + 이수 충실도 20%	○
	사회통합	119	교과 80% + 이수 충실도 20%	×
	특성화고졸업자 (변경)	31	교과 100%	×
학생부 종합	일반학생	911	서류평가 100%	○ (생환·과기 ×)
	지역인재	360	1단계 서류 100% (4~5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	× (의·치·수·약 ○)
	지역의사선발 (신설)	33	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	○
	지역인재 학교장추천 (치의예)	3	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	○
	사회배려자	18	서류평가 100%	×
	AI특별 (신설)	7	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	고졸재직자	5	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	영농창업인재	17	1단계 서류 100% (4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
	농어촌학생 (변경)	190	1단계 서류 100% (4~5배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	× (치·약 ○)
	기초생활수급자등	51	서류평가 100%	×
	장애인등대상자	20	1단계 서류 100% (3~4배수) 2단계 1단계 70 + 면접 30	×
특성화고졸재직자	25	서류평가 100%	×
특별	모바일과학인재 (전자공학부 모바일공학전공)	5	1단계 서류 100% (5배수) 2단계 1단계 50 + 면접 50	○
논술	논술(AAT)	551	논술 70% + 학생부 교과 30%	○
실기	실기/실적(예·체능) + 특기자(체육)	205	모집단위별 학생부+실기 비율 상이	일부만 ○

📊 정시 (1,034명) — 교과 10% 신설

군	모집인원	주요 반영방법
가군	535명 (일반/지역/지역의사)	일반학과 수능 90 + 교과 10 / 음악학과(3명) 수능 20+실기 80 / 디자인학과(5명) 수능 60+실기 40 / 의예 인·적성면접(합·불)
나군	499명	일반학과 수능 90 + 교과 10 / 체육교육 수능 80+실기 20 / 체육학부(체육학) 수능 70+실기 30

📊 정시 수능 영역별 표준점수 (인문·자연 합계 900점)

인문 (생환 관광학과 포함) — 국 300 / 수 200 / 영 100 / 통사 200 / 통과 100
자연 (생환·과기·자율미래인재 제외) — 국 200 / 수 300 / 영 100 / 통사 100 / 통과 200
자율전공·생태환경(관광 제외)·과학기술·자율미래인재 — 국 250 / 수 250 / 영 100 / 통사 150 / 통과 150

※ 영어 등급 환산(1등급 100~9등급 62) / 한국사 등급 가점 / 의예과 인·적성면접은 합·불 자료 활용

🎯 수시 수능최저학력기준 (일반학과)

전형	모집단위	기준
교과우수자 지역인재 + 논술(AAT)	IT대학	수학 포함 2개 영역 등급 합 5 이내
	경상·사범·간호·행정·자율전공	상위 2개 영역 등급 합 5 이내
	공과·첨단기술융합·공학첨단자율	수학 포함 2개 영역 등급 합 6 이내
	인문·사회·자연과학·농생명·생활과학	상위 2개 영역 등급 합 6 이내
학생부종합 일반학생 + 지역인재 기초(간호)	해당 모집단위	위의 기준에서 1등급 하향 적용
생태환경·과학기술·자율미래인재학부		미적용

※ 탐구는 통합사회·통합과학 중 상위 1과목 반영

🩺 의·치·수·약 수능최저

의예과·치의예과 — 수학 포함 3개 영역 등급 합 4 이내
수의예과·약학과 — 수학 포함 3개 영역 등급 합 5 이내
탐구 2과목(통합사회·통합과학) 평균 반영 — 의예 반올림 / 치·수·약 절사
지역인재 기초(의·치·약), 농어촌(치·약), 지역의사선발(의예)는 1등급 하향 적용

📱 전자공학부 모바일공학전공

모바일과학인재·논술(AAT)·정시 모두 — 수학·탐구 포함 3개 영역 등급 합 5 이내

📅 주요 일정 (수시 일정 변경)

구분	일정
수시 원서접수	2027. 9. 20(월) ~ 23(목) 중 3일 이상
수시 면접·실기·논술	2027. 9. 24(금) ~ 12. 20(월)
수능	2027. 11. (예정, 통합사회·통합과학 응시 필수)
수시 합격자 발표	2027. 12. 21(화)까지
정시 원서접수	2028. 1. 3(월) ~ 6(목)
정시 가군 면접·실기	2028. 1. 10(월) ~ 17(월)
정시 나군 면접·실기	2028. 1. 18(화) ~ 25(화)
정시 합격자 발표	2028. 2. 10(목)까지
등록	2028. 2. 11(금) ~ 14(월)

📎 원문 자료

📄 2028학년도 경북대학교 대학입학전형 시행계획(안)

아래 임베드된 PDF로 모집단위별 인원·평가 세부 내용을 확인할 수 있습니다. 📥 새 창으로 열기

📊 모집 규모

880명 전원 수시 — 정시·특기자 폐지

💡 변화의 배경

"수능 성적만으로 선발하기보다 이공계 분야에 대한 진정성을 갖춘 학생을 우선한다"는 입학 정책 변화. 2028 수능 변별력 저하·의대 열풍에 따른 자연계 최상위 이탈 방지가 배경입니다.

📋 전형 구성

전형	인원	비율
일반전형	380명	43.2%
창의도전	300명	34.1%
학교장추천	100명	11.4%

교사추천서 최대 3부까지 확대
학업탐구역량 입증자료 5건 제출 가능

📊 모집 규모

360명 전원 수시

⚡ 핵심 변화

전형	구성	비고
일반Ⅰ	서류 40% + 면접 60%	면접 비중 10%p 확대
일반Ⅱ	서류 70% + 면접 30%	면접 3%p 축소 / 6개 이공특 중 수능최저 유일 적용

📊 모집 규모

330명 전원 수시 — 정시 폐지

⚡ 핵심 변화

반도체공학인재전형 신설

전형	인원
일반전형	200명
학교장추천	65명
반도체공학인재(신설)	30명

📊 모집 규모

330명 전원 수시

⚡ 핵심 변화

반도체공학과 일반전형으로 일괄 선발 — 학교장추천 폐지
일반전형 235명 (AI대학·반도체공학과 포함)
과학인재전형 20명 증원

📊 모집 규모

540명 · 수시 530명 / 정시 10명

⚡ 핵심 변화

반도체공학과 정시 선발 폐지 — 40명 전원 수시로 선발
탐구우수전형 20명 증원
일반전형 15명 축소

📊 모집 규모

100명 · 수시 90명 / 정시 10명

⚡ 핵심 변화

정시 공학역량 정성평가 10% 신설
정시 산출: 수능 90% + 학생부 기반 정성평가 10%

🔍 학교별 전형 검색

대학명을 입력하거나 선택하면 해당 학교의 2028 대입 전형 정보를 확인할 수 있습니다. 자료 출처: 경기도교육청 중등교육과 대입진학팀.

💡 사용 방법

아래 검색창에 대학명을 입력하거나 목록에서 선택하세요.
검색 결과가 보이지 않거나 화면이 작으면 '전체화면 열기' 버튼을 눌러 새 창으로 여세요.

↗ 전체화면 열기

※ 모바일에서 화면이 좁으면 가로 모드로 전환하거나 '전체화면 열기'를 이용하세요.

🩺 지역의사제 — 의대를 꿈꾼다면 꼭 확인하세요

지역의사제란?

2027학년도부터 서울을 제외한 32개 의과대학이 지역 출신 학생을 별도 전형으로 선발합니다. 혜택은 크지만 10년간 지역 의무 복무라는 조건이 붙습니다.

지원 조건: 해당 의과대학 소재지 또는 인접 지역 중·고등학교 입·졸업 + 재학 중 해당 지역 거주
혜택: 등록금 + 교재비·실습비 + 주거비(기숙사비 포함) 전액 지원
조건: 의사 면허 발급 후 10년간 지역 의무 복무 / 중도 탈락 시 수령 등록금 전액 반환

대학	2027 배정 정원	2028~ 배정 정원	광역권(대구) 배정
경북대	26명	33명	8명 (30%)
계명대	15명	19명	4명 (30%)
영남대	13명	16명	4명 (30%)
동국대(WISE)	5명	6명	약 1~2명 (30%)
대구가톨릭대	13명	16명	4명 (30%)

⚠️ 지역의사제, 신중하게 결정하세요

10년 의무 복무는 매우 긴 시간입니다 — 졸업 후 진로 계획을 충분히 고려한 후 지원하세요.
중도에 포기하면 받은 등록금 전액을 반환해야 합니다.
지원을 고려 중이라면 진학 담당 교사와 반드시 상담하고 보건복지부 공식 고시 내용을 확인하세요.

🩺 지역의사제 심층분석 — 의대를 꿈꾼다면 꼭 확인하세요

지역의사제란?

2027학년도부터 도입되는 제도로, 지역 의료 공백을 해소하기 위해 의대 6년 학비 전액(등록금·교재비·실습비·기숙사비)을 정부와 지방자치단체가 지원합니다. 대신 졸업 후 10년간 특정 지역에서 근무해야 합니다.

입시 전문가들 사이에서 "최상위권이 아니어도 도전할 수 있는 꿀전형"이라는 평가가 나오면서, 의대 진학을 고민하는 학생·학부모의 관심이 높습니다. 다만 "내신 3등급도 합격 가능"이라는 분석은 어디까지나 전망이며, 실제 합격선은 첫 해 지원율로 결정됩니다.

6년 전액

의대 학비 지원
등록금·교재·실습·기숙사

10년

지역 의무 복무
필수 의료 과목 시 6년

광역 / 지역

선발 방식 2종
중·고교 6년 권역 이수

전액 반환

중도 이탈 페널티
의사 면허 취소 가능

📋 지역의사제 vs 지역인재 — 무엇이 다른가요?

"지역인재가 지역 학생에게 우선 기회를 주는 지역 할당제라면, 지역의사제는 혜택을 받는 대신 장기간 의무적으로 일해야 하는 의사 사관학교에 가깝다."

— 신진상 교육 컨설턴트 (『의대 생기부 필독서50』 저자)

구분	지역인재 전형	지역의사제 전형
출신 학교 요건	비수도권에서 중·고교 졸업 (비수도권 내 이동 허용)	해당 권역 내 중·고교 6년 이수
학비 지원	없음	의대 6년 전액 지원
근무지 제한	없음 (자유)	해당 권역 내 의료 취약지(중진료권)
의무 복무	없음	10년 (필수 의료 과목 4~5년 수련 시 인정)
이탈 시 페널티	없음	지원 비용 전액 반환 / 의사 면허 취소 가능
예상 합격선	지역의사제보다 높음	의무 부담으로 지원자 감소 → 더 낮을 전망

🗺️ 광역형 vs 지역형 — 어떤 전형으로 지원할 수 있나요?

지원 자격: 해당 의대가 있는 광역시 또는 도 내 고교 졸업자
근무지: 학교 소재지가 아닌 권역 내 의료 취약지(중진료권)로 배치
예시: 대전·세종 소재 고교 졸업자가 합격하면 → 천안·공주·서산·논산·홍성 등으로 근무 배치

📌 중진료권이란?

의료 불평등 해소를 위해 지정된 지역 단위로, 인구수·접근성 등을 기준으로 전국을 70개 권역으로 나눠 관리합니다.

지원 자격: 도 내 중진료권 소재 고교 졸업자만 (주로 소규모 시·군, 읍·면)
특징: 지역형 지원자는 광역형도 동시 지원 가능 → 입시 기회 확대

💡 전략 포인트

중학교를 교육 여건이 좋은 광역시(예: 대전)에서 다닌 뒤, 고등학교를 권역 내 중진료권 도시(예: 충남 천안·홍성)에서 졸업하면 광역형 + 지역형 동시 지원 자격을 확보할 수 있습니다.

과목 유형	예시 과목	수련 인정	실 근무 기간
필수 의료	내과·외과·산부인과·소아과	4~5년 수련 100% 인정	전문의 후 5~6년
기타 과목	피부과·성형외과 등	수련 기간의 절반만 인정	전문의 후 7~8년

"내과·외과·산부인과·소아과 등 필수 의료 과목을 선택해 4~5년간 수련하면 의무 복무 10년에 100% 반영된다."
— 최승후 경기 연천고 교장 (『의대 진로 진학 특강』 저자)

⚠️ 남학생이 꼭 확인해야 할 사항

군의관 복무 기간(약 3년)은 의무 복무에 포함되지 않습니다. 남학생은 실질적인 의무 복무 종료 시점이 더 늦어질 수 있으니 진로 계획 시 반드시 고려하세요.

📊 합격선 전망 — 정말 내신 3등급도 의대에 갈 수 있을까?

입시 전문가의 분석

전문가들은 "지역 제한만 있는 지역인재와 달리 지역의사제는 10년 의무 복무라는 강력한 제약이 더해져 지원자가 줄어들 수밖에 없다"고 분석합니다. 이에 따라 합격선이 지역인재 전형보다 낮게 형성될 가능성이 높습니다.

"내신 3등급도 의대 합격 가능"이라는 분석이 나오는 이유입니다. 다만 이는 예상치이며, 실제 합격선은 첫 해 지원율과 모집 정원에 따라 결정됩니다. 막연한 기대보다는 본인의 학생부·내신·수능 준비 상태를 객관적으로 점검하는 것이 우선입니다.

✅ 지원 전 체크리스트

10년 후의 본인을 상상해 보라

의대 6년 + 인턴·레지던트 4~5년 + 의무 복무 5~10년 = 약 15~21년의 진로 고정입니다. 거주지·결혼·자녀 교육 환경까지 고려해야 합니다.

지원 자격 요건을 정확히 확인하라

중·고교 6년 권역 이수 조건은 고2부터 적용됩니다. 본인의 학교 이력이 권역 요건을 충족하는지 진학 담당 교사와 함께 검토하세요.

중도 이탈 페널티를 가족과 공유하라

의무 복무를 다하지 못하면 지원받은 등록금·실습비·기숙사비 전액을 반환해야 하며, 경우에 따라 의사 면허가 취소될 수 있습니다.

공식 고시와 학교 진학 상담을 병행하라

언론 분석이나 학원 설명회 정보만 믿지 말고, 보건복지부 공식 고시와 우리 학교 진학 담당 교사 상담을 통해 정확한 최신 정보를 확인하세요.

🏠 어디로 가야 유리할까? — 지역별 심층 분석

📍 핵심 요약 — '6+6 전략'

초등 6년은 대치동 등 수도권에서 선행학습, 중·고교 6년은 지방으로 이주해 최상위 내신 확보하는 전략입니다. 지역의사제·지역인재 모두 중·고교 6년을 부모와 함께 해당 지역에서 거주해야 지원 가능합니다.

— 최영득 대치명인 MI고입컨설팅센터 소장

⚠️ 현 중·고교생은 사실상 도전 어려움

현재 수도권 거주 중·고교생은 6년 거주 요건을 충족하기 어렵습니다. 다만 초등학생은 아직 기회가 있어, 의사·판사 등 전문직 학부모를 중심으로 지방 이주 사례가 늘고 있습니다.

📊 권역별 의대 수 비교

권역	의대 수	고교당 합격(전망)	특징
충청권	7개	1.9~2.1명	수도권 접근성 + 의대 수 최다
부산·울산·경남	6개	—	대도시 인프라 양호
대구·경북	5개	—	경북대·영남대 등 명문 의대 보유
호남	4개	—	전남대·전북대 등
강원	4개	1.8~2명	합격 허들 최저, 사교육 약함
제주	1개	2.2~2.5명	합격률 가장 높지만 거리 부담

📅 거주 요건 — 언제까지 이주해야 할까?

⏰ 거주 요건 강화 일정

지역인재 전형: 2015학년도 도입 시 고교 3년 → 현 고2부터 중·고교 6년으로 강화
지역의사제 전형: 당초 2033학년도부터 적용 예정이던 6년 요건을 2027학년도부터 앞당겨 시행
두 전형 모두 '지방 유학' 차단이 목적

💡 결론 — 의대 진학을 노린다면

현재 초등 5~6학년: 중학교 입학 전(=초6 졸업 전)까지 지방 이주를 결정해야 6년 요건 충족
현재 중·고교생: 수도권 거주자는 사실상 지원 어려움 → 일반·교과·논술 전형 등 다른 경로 모색
고등학교 선택보다 중학교 선택이 더 중요 — 거주 요건이 중학교부터 시작되기 때문

📚 출처

• 중앙일보 헬로페어런츠(hello! Parents) — '지역의사제 심층분석 리포트' (의대 입시 전문가 11명 인터뷰 기반)
• 종로학원 강원도 고교 규모 분석 자료
• 최영득 대치명인 MI고입컨설팅센터 소장 / 유인우 피오르에듀 대표 인터뷰

❤️ (조)부모와 함께하는 가족사랑 역사기행

🎯 활동 목적

가족 소통 프로그램을 통하여 가족의 역할 행동의 중요함을 깨닫게 합니다.
청소년기 학생들의 정서적 안정을 도모하여 즐거운 학교생활이 가능하도록 합니다.

2인 1조

학생 + 부모 또는 조부모

17팀

1학년 희망 가족 (이내)

경주

경상북도 경주시 일대

토요일

08:00 ~ 18:00 운영

📍 방문 장소

한국대중음악박물관

해설 위원 안내에 따른 관람 및 미션 수행

양남면 주상절리 전망대

(조)부모님과 함께 전망대~읍천항 도보 이동 및 미션 수행

감은사지 삼층석탑

이동 중 관람 및 미션 수행

석굴사찰 골굴사

선무도 공연 관람, 가족 사진 촬영, 해설 위원 안내 관람

📋 운영 방침

🗓️ 당일 세부 일정

시간	일정	장소
07:40~08:00	집결·인원 점검, 안전 교육	체육관 앞
08:00~09:20	버스 탑승 및 출발	—
09:20~09:40	도착 후 휴식 및 2·3층 자유 관람	한국대중음악박물관
09:40~11:30	해설 위원 안내 관람 및 미션 수행	한국대중음악박물관
11:30~12:20	양남면 주상절리로 이동	—
12:20~13:00	점심 식사	—
13:00~14:00	(조)부모님과 주상절리 전망대~읍천항 도보 이동 및 미션	양남면 주상절리 전망대·읍천항
14:00~14:30	골굴사로 이동, 감은사지 삼층석탑 관람 및 미션	—
14:30~15:00	골굴사 도착·안전 지도, 단체 촬영	석굴사찰 골굴사
15:00~16:30	선무도 공연 관람, 가족 사진 촬영, 골굴사 관람	석굴사찰 골굴사
16:30~18:00	귀교 (건강 상태 확인 및 안전 지도)	—
18:00	학교 도착, 귀가 안전 지도	—

※ 행사 순서와 내용은 상황에 따라 변경될 수 있음.

🎯 기대 효과

지역 사회 문화 이해 증대 및 가족 간의 유대 강화
내실 있는 특색 교육과정 운영으로 교육 수요자의 신뢰도 향상

🧬 AI기반 생명공학 문제 해결 활동

🎯 활동 개요

AI 디지털 플랫폼을 이용한 개별 탐구 활동 후 해커톤 형태의 팀 기반 문제 해결 활동입니다. 교내 교사와 외부 전문가의 코티칭으로 운영됩니다.

수업 방법: 생명과학 특강 → AI 디지털 플랫폼 개별 학습 → 팀 기반 해커톤 → 활동 공유

AI+생명과학

융합 심화 교육

해커톤

팀 기반 문제 해결

코티칭

교내 교사 + 외부 전문가

7월

운영 시기

📋 주요 활동 내용

AI 코스웨어 개별 학습

AI 공학 코스웨어를 활용한 기초 학습 (7.6 ~ 7.15)

생명과학 특강

인공지능과 구조생물학 (경북대 생물교육과 교수 특강)

팀 빌딩

팀 구성 및 문제 해결 과정 안내 (AI 스타트업 전문가 진행)

AI 기반 해커톤

생명공학 주제 문제 도출·해결 전략 설계 및 구현 (A·B반 분반)

공유 및 피드백

프로젝트 결과물 발표 및 전문가 피드백

결과물 전시

문제 해결 결과물 온·오프라인 전시 및 공유 (8월 중)

🗓️ 세부 일정

일자	내용
7. 6.(월)	사전 교육 — AI 공학 코스웨어 활용 개별 학습 방법, 주요 학습 과제 안내
7. 6. ~ 7. 15.	AI 공학 코스웨어 기반 개별 학습
7. 16.(목)	티타임 (16:00~16:20) — 강사 소개, 프로그램 내용 공유
	생명과학 특강 (16:30~17:30) — 인공지능과 구조생물학
	팀 빌딩 (18:30~19:20) + 문제 해결 (19:30~22:00) — A·B반 분반
7. 17.(금)	문제 해결 (08:00~11:50) + 공유 및 피드백 (12:00~12:50)
8월 중	문제 해결 결과물 전시 및 공유

🚀 융합(STEAM) 프러너 캠프

🌟 대륜프러너란?

주변과 세계의 문제에 관심을 갖고, 도전 정신·창의적 사고·회복 탄력성을 바탕으로 문제 해결에 주도적으로 참여하는 글로벌 리더입니다. 자기 관리와 마음 조절을 통해 지속적으로 성장하며 지속 가능한 미래를 설계하고 공동체와 세계에 선한 영향력을 미치는 대륜형 인재를 의미합니다.

4일

여름방학 운영 기간

6명

지도 교사 수 (영어·과학·체육)

희망학생

참가 대상

창의융합

리더십 프로젝트

📚 교육과정 구성

인문학·공학·과학 탐구

미래 역량 함양을 위한 다양한 분야 융합 교육

스포츠 활동

뉴스포츠 & 결합 스포츠 창작 프로젝트

창의융합 프로젝트

융합 교육, 리더십 함양, 발명 메이커 활동

도전 및 경쟁 활동

다양한 교수학습 방법 적용

🎨 세부 프로그램

대기전력 효율적 사용법 콘텐츠 제작하기

에너지 절약을 주제로 학생이 직접 콘텐츠를 기획하고 제작합니다.

우리 교실, 홈트 센터로 디자인하기

공간 디자인과 체육을 융합하여 교실을 홈 트레이닝 공간으로 재구성합니다.

나만의 롤러코스터 만들기

물리 원리를 적용하여 직접 롤러코스터 모형을 설계·제작합니다.

리더십의 시간 여행

역사 속 리더들의 사례를 탐구하며 나만의 리더십 철학을 수립합니다.

느린보 구슬 구조물 제작하기

공학적 사고로 구슬이 가장 천천히 내려오는 구조물을 설계·제작합니다.

파동 위의 음악 — 정상파로 해석하는 소리의 본질 탐구

과학과 음악을 융합하여 소리의 물리적 특성을 탐구합니다.

🎯 대주제: 지속 가능한 미래를 위한 창의융합 리더십 프로젝트

여름 방학 중 4일간 희망학생 대상으로 운영 | 영어·과학·체육 교과 교사 6명 지도

⚙️ 공학 산출물 연구개발(R&E) 발표회

🔬 활동 개요

공학 기초 소양 및 연구 개발 역량을 함양하는 프로그램입니다. 문제 정의·아이디어 창출·산출물 제작 등 공학적 문제 해결 과정을 주도적으로 경험합니다.

매 토요일

2학기 운영 (탐구 과제 수행)

1·2학년

참가 대상

대륜제

학교 축제 연계 발표

R&E

연구개발 산출물

🛠️ 세부 활동 분야

공학·기술 융합 활동

발명, 설계, 프로그래밍을 융합한 산출물 제작

물리 기반 활동

물리 원리를 적용한 실험·탐구 산출물

생활 문제 해결형 활동

실생활의 불편함을 공학으로 해결하는 창의 산출물

예술·과학 융합 활동

과학과 예술을 결합한 창의적 메이커 프로젝트

피지컬 AI 메이커 프로젝트

AI와 하드웨어를 결합한 실체 산출물 구현

에너지 관련 R&E

공학·과학·에너지 관련 주제 연구개발 산출물

주제 선정 및 아이디어 구상

조별로 공학·과학·에너지 관련 주제를 선정하고 산출물 아이디어를 구상합니다.

탐구 과제 수행 (2학기 매 토요일)

주도적으로 문제를 정의하고 설계·실험·제작을 반복하며 산출물을 완성합니다.

공학 산출물 발표회 (대륜제 연계)

학교 축제(대륜제)와 연계하여 1·2학년 전체 학생 대상으로 프로젝트 과정과 성과를 발표합니다.

🎯 대주제: 공학, 과학, 에너지 관련 산출물 연구개발(R&E)

조별 주제에 따른 산출물의 아이디어를 구상하고 제작, 공유 | 1·2학년 학생 대상

🌱 나도세 인성교육

💡 '나도세'란?

나를 사랑하고, 도전하며, 세상을 바꾸는 대륜인을 기르는 인성교육 프로그램입니다.
감사·배려·존중의 가치를 일상 속에서 실천하며, 사람다운 사람, 더불어 살아가는 고운 인성을 함양합니다.

연 34회

진로활동 수업 들머리 인성교육

연 6회

명상의 시간 (매월 마지막 주 수요일)

1학급
1캠페인

자율(자치) 활동 봉사 캠페인

수요일

하굣길 운동장 걷기

📋 주요 프로그램

1학급 1캠페인(봉사) 활동

학급 자율(자치) 활동 시간을 이용하여 학급별로 자체 기획한 봉사·캠페인 활동을 실시합니다.

나도세 인성교육 — 감사하기 실천

진로활동·자율(자치)활동 시간을 활용하여 교육과정 내에 편성·운영합니다.

📖 「감사는 나에게」 워크북을 활용한 감사하기 실천
✉️ 손 끝으로 전하는 감사 편지 쓰기 및 직접 전달
💬 감사와 응원의 한마디 — 소중한 사람에게 말로 전하기

명상의 시간

매월 마지막 주 수요일 6교시 (연 6회) 운영

재단이사장·학교장·교감·초청 인사 등 전체 교사와 학생이 함께하는 시간입니다. '사람다운 사람', '사람답게 살아가는 사람' — 감사하는 대륜인을 기르고 더불어 살아가는 고운 인성의 인간을 기르기 위해 운영합니다.

감사의 말 전하기

평소 자신에게 도움을 주는 이에게 문자와 함께 아름다운 말을 전하는 실천 활동입니다.

💚 "감사합니다." 💚 "고맙습니다." 💚 "사랑합니다."

일상 생활 속 걷기

수요일 하굣길, 학급 친구들과 함께 운동장 걷기를 통해 교우관계를 형성하고 배려와 감사의 마음을 기릅니다.

📚 교육과정 내 편성

인성교육중심 교육과정 설계 및 수업 실시
자율(자치)활동 / 진로활동 시간을 활용하여 교육과정 내 편성
진로활동 수업 들머리 인성교육으로 '나도세 인성교육' 연간 34회 실시

🌸 이상화 추모 행사 및 백일장

📜 행사 의의

대구 출신 민족 시인 이상화 선생(「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」 저자)을 기리며, 대륜고 학생들이 직접 그의 시비가 있는 달성공원을 찾아 추모와 함께 운문·산문 백일장에 참여하는 우리 학교 대표 인성·문예 활동입니다. 이는 단순한 교내 행사가 아니라, 본교의 정체성과 역사가 깊이 새겨진 전통 행사입니다.

🏫 이상화 선생과 우리 학교

본교 전신 교남학교의 정신적 지도자

이상화 선생은 본교의 전신인 교남학교와 깊은 인연을 맺으셨습니다.

1932년 — 교남학교 휴교 위기 속에서 학교 후원을 위해 노력
1933년 — 경영난에 처한 교남학교 회생을 위해 본교 강사로 학생들을 가르침
1935년 — 교우회 창립 주도
1937년 — 무보수로 조선어·영어·작문을 가르치며 민족정신·민족사상을 일깨움
본교 권투부 창설 — "피압박 민족은 주먹이라도 굵어야 한다"는 신념
지금의 교가 작사 — 교남학교의 정신적 지도자로서 큰 역할

🗿 달성공원 <상화시비> — 우리나라 최초의 문학비

1948년 — 본교가 건립한 우리나라 최초의 문학비

해방 후 본교와 동문, 학생들은 이상화 선생의 시비 건립을 꾸준히 추진하였습니다. 그 노력으로 1948년 3월 14일 달성공원에서 경북지사를 비롯한 각계각층의 저명인사와 본교 교직원·동문·재학생이 참석한 가운데 우리나라 최초의 문단 시비인 <상화시비>가 건립·제막되었습니다. 시비에는 「나의 침실로」의 일절이 새겨져 있습니다.

1963년 — 학생회와 함께한 보수 공사

이후 시비가 세월에 허물어지자 당시 본교를 인수한 석강 김덕룡 이사장이 본교 학생회와 함께 보수 공사를 계획, 학생·교직원·재단·동창회의 후원으로 1963년 6월 12일 보수 공사 준공을 마쳤습니다. 준공 추모식에서는 김덕룡 이사장과 친우 서동진 선생(화가, 교남학교 전 교사) 등의 추모사가 있었습니다.

📅 추모식과 상화 백일장의 역사

이후 매년 선생의 기일인 4월 25일경 대륜문학회(동문)와 본교 학생 시 동아리 <씨알>이 추모식과 상화 백일장을 추진해 오면서 선생의 희생 정신과 민족 정신을 기렸습니다.

그러나 중간시험 등 평가의 비중이 커지면서, 수년 전부터는 학생 부담을 덜기 위해 중간시험 이후 1·2학년 전체가 참가하는 형태로 달성공원에서 추모식과 상화 백일장을 진행하고 있습니다.

📜 이상화 선생 생애

연도	주요 활동
1901	대구시 중구 서문로에서 부친 이시우(李時雨), 모친 김신자(金愼子)의 차남으로 출생
1915	서울 경성 중앙학교 입학 (1917년 수료)
1919	백기만 등과 대구 3·1운동 학생운동 배후 조종, 선전문 등사·배포
1922	현진건 소개로 «백조(白潮)» 동인이 되어 「말세의 희탄」, 「단조」, 「가을의 풍경」 발표 도일하여 동경 외국어전문학교 ‘아테네 프랑세’ 입학
1923	「나의 침실로」 발표, 관동대지진 일본인 학살에 분노 → 이듬해 귀국 김기진 등과 무산계급 문예운동단체 ‘파스큘라’ 결성
1925	박영희·김기진 등과 ‘카프(조선프롤레타리아예술가동맹)’ 발기인 참여
1926	대표작 「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」 («개벽» 70호) 발표 / 카프 기관지 〈문예운동〉 주간
1928	독립운동자금 마련을 위한 'ㄱ당 사건'에 연루되어 대구경찰서에 구금 (당시 신간회 대구지회 출판 간사)
1933	경북지사로부터 교남학교 강사 인가를 받고 조선어·영어 담당하며 근무
1936	형 이상정 장군을 만나러 중국행. 남경·북경·상해 등지를 3개월 유람 후 귀국
1937	귀국 후 경찰에 구금되어 20여 일 고초 / 교남학교 복직, 교가 작사
1939	교남학교 교가 가사 문제로 가택 수색을 당해 자신의 시 원고와 보관 중이던 고월 유고까지 압수당함
1943	4월 25일 오전 8시 45분, 계산동 고택에서 숙환으로 운명 / 달성군 화원면 본리리 월성 이씨 가족묘지에 안장
1948	3월 14일 대구 달성공원에 해방 후 최초의 시비 건립 (시비에 「나의 침실로」 일절 새김)

📖 이상화 선생의 문학 세계

저항시인 — 빛나는 작품들

이상화 선생은 일제 치하에서도 시대적 상황을 직시하고 조국 해방을 염원하며 「시인에게」, 「통곡」, 「역천」, 「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」, 「나는 해를 먹다」, 「나의 침실로」 등 빛나는 저항시를 남겼습니다.

🕰️ 작품 시기별 변화

1922~1923

관능적·낭만적
초기 작품 경향

1923~1926

경향파적
사회 참여 의식

1926 이후

저항적
민족 저항시 주조

💬 이상화 선생의 문학관

"인생의 삶은 충동의 연속이며, 충동은 곧 생활 그 자체로서 그것을 기록해 가는 것이 시(詩)이다."

문학인은 삶, 곧 인생을 기록하기 위해 남다른 책임이 있어야 하며,
그 책임은 곧 ‘민족언어’를 지키는 일
‘시인’이란 사상의 비판자이며 생활의 선구자 — 시대와 호흡을 같이하는 방향을 제시해야 함
현실의 삶을 떠난 문학인은 있을 수 없으며, 현실 생활 속에서 호흡을 같이하며 시를 찾는 것이 진정한 시인
시 한 편을 통해 세상을 낳아야 한다는 신념

온갖 문예사조가 범람하던 1920년대에도 모국어를 지키며 민족의식을 잃지 않았기 때문에 민족 저항시인으로서 지금까지 우리 곁에 남아 있을 수 있었습니다.

1·2학년

참여 대상
전체 약 579명 규모

달성공원

행사 장소
이상화 시비 앞

동아리 시간

운영 시간
수업 손실 없음

운문·산문

백일장 부문
분리 시상

📋 진행 흐름

오전 — 사전 안내 및 안전교육

교내 방송으로 백일장 주제·일정·안전 수칙 안내 및 비상 연락 방법 사전 교육

중식 후 — 달성공원 이동

학급별 짝을 지어 지정 경로(버스/지하철)로 이동, 인솔 교사가 횡단보도·정류장·환승역에서 안전 지도

현장 — 추모 행사 및 백일장

이상화 시비 앞 추모 → 학급별 지정 위치에서 운문 또는 산문 작품 창작

마무리 — 작품 수합 및 안전 귀가

학급별 대표가 시비 앞에 원고 제출 → 인솔 교사 안내에 따라 귀가

🚌 교통편 안내

학교 → 달성공원 (담티역 출발 기준)

버스: 939번 (달성공원 건너편 하차) 또는 309·724번 (큰장네거리 하차 후 도보)
지하철: 2호선(문양행) 탑승 → 청라언덕역에서 3호선(칠곡경대병원행) 환승 → 달성공원역 3번 출구

🏆 시상 안내

운문·산문 부문 분리 시상
시상 인원: 참가 인원의 4% 이내 (작품 수합 결과에 따라 결정)
심사 기준: 주제 적합성 · 완성도 · 독창성 · 내용의 유의미성 · 진정성 · 표현력 (종합 평가)

⚠️ 학생·학부모 유의 사항

표절 작품 및 생성형 AI(ChatGPT 등) 활용 작품은 시상에서 제외됩니다.
제출 시 학생 본인이 공정한 방법으로 창작하였음을 서명으로 확인합니다.
건강 상태가 좋지 않은 경우 사전에 담임교사에게 알리고 잔류 신청 가능합니다.
비상 시 학교 또는 인솔 교사에게 즉시 연락해 주세요.

💬 상담 방법

🏠 Wee 클래스란?

전문상담교사가 상주하면서 개인상담·심리검사 등을 통해 학생들의 자기이해와 성장·발달을 돕고, 필요한 경우 외부 전문기관과 연계하여 전문적인 서비스를 제공하는 소통과 공감의 상담실입니다.

📍 위치

5층 Wee 클래스
(동편 끝)

🕐 이용 시간

평일 08:30 ~ 16:30
긴급 시 언제든 가능
방과 후 상담: 사전 약속 시 가능

⏱ 상담 시간

회기당 50분
일과시간 원칙
(필요 시 점심·쉬는 시간 가능)

📋 상담 신청 방법

학생

5층 Wee 클래스 직접 방문하여 상담 시간을 약속합니다.
원활한 출결 관리를 위해 담임교사 및 교과교사의 확인 후 진행합니다.

학부모

담임교사 또는 상담교사에게 전화로 Wee 클래스 상담을 신청할 수 있습니다.

📌 상담 내용 (주제)

분류	세부 주제
학업·진로	성적 부진·하락, 학습동기 부족, 시험불안, 진로·진학 문제, 자격증, 적성 문제
학교 적응	학교 가기 싫음, 학업중단 희망, 집단따돌림, 학교폭력
친구 관계	동성·이성 친구 관계, 선후배 관계
건강·외모	건강 문제, 체중 증가·감소, 외모
이성·성	이성교제, 성에 대한 관심, 이별, 음란물, 임신·피임·낙태, 성폭력
성격·정서	자기성격불만, 우울, 불안, 무력감, 자살충동, 자해, 스트레스, 완벽주의, 분노·충동성
실존적 문제	종교·신앙 문제, 삶에 대한 회의, 가치관 혼란, 죽음의 두려움, 자아정체성
행동·습관	주의집중 곤란, 강박적 행동, 의존성, 불면증, 의사결정 어려움, 자신감 부족, 불규칙한 생활
가족·어른	부모·교사와의 관계, 가족관계, 경제적 문제
약물·일탈	음주, 흡연, 약물남용, 도박, 절도, 게임·컴퓨터 중독, 늦은 귀가·가출, 사이버 범죄

시험·평가 공휴일·휴업일 학교행사 기타일정

📌 연간 수업일수 190일 (1학기 95일 / 2학기 95일) | 2026학년도 기준 | 학교 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

⭐ 샛별AI

AI 도구를 활용해 수업과 업무에 도움을 받으세요.

🛋️ 교육 라운지

진로·미래 사회 변화·교육정책에 대해 함께 생각하고 질문을 나누는 공간입니다.

💼 우리 시대 직업 — 흔들리는 안정, 떠오르는 기회

📌 이 코너에 대하여

의사·변호사·회계사 같은 '안정적' 직업이 흔들리고, 새 기회가 떠오르는 중입니다. 고등학생인 여러분이 진로를 그릴 때 꼭 알아야 할 큰 흐름을 3가지 주제로 정리했습니다. 부모님 세대의 경험은 더 이상 정답이 아닐 수 있습니다.

🩺 AI 시대, 연봉 3억 의사 불가능 — 임상 의사의 몰락과 의과학자의 부상

💭 질문

지금 한국 고등학생들은 의대에 들어가기 위해 인생을 갈아 넣고 있습니다. 그런데 정말 의사는 평생 안전할까요? 부모님이 권하는 의대가 10년 뒤에도 그 자리에 있을까요?

① 의대 쏠림의 배경 — 왜 다들 의대로 가는가

지식 독점 — 면허 없이 진료할 수 없으니 희소성이 보장됨
고소득·하방 안정성 — 망해도 페이닥터로 일하면 평균 이상 수입
사회적 지위 — '선생님' 호칭, 신뢰, 부모님의 자랑
대체 불가 인식 — 사람 몸을 다루니까 기계가 못 한다는 믿음

이 4가지 전제 가운데 3가지가 AI 시대에 무너집니다.

② AI는 이미 의사를 넘어섰다

의사 국가시험 ≈ 만점

한국·미국 모두 AI가 의사 국가시험에서 거의 만점을 받는 수준에 도달. 의대생 6년이 쌓는 지식의 양을 AI는 수 초에 호출합니다.

한국은 로봇 수술 데이터가 세계 최고 수준입니다. 다빈치(da Vinci) 수술 영상·기록이 누적되면서, 10년 안에 AI 로봇이 외과 의사의 집도 능력을 능가할 것이라는 전망이 우세합니다.

③ 직종별로 본 AI의 영향

분야	AI 대체 가능성	이유
영상의학과	★★★★★	이미지 패턴 인식이 핵심 — AI가 가장 잘하는 영역
진단검사·병리	★★★★★	수치 해석·패턴 매칭이 주 업무
일반의·내과	★★★★	증상→진단의 매뉴얼화 가능, AI 보조 진료 일상화
외과 (집도)	★★★★	로봇 수술 데이터 누적으로 10년 내 능가 전망
정신과·재활의학	★★	공감·관계 기반 — 인간 영역 비중 큼 (단, 상담 AI도 발전 중)
의과학·신약 개발	기회	AI가 도구로 활용됨 — 인간 연구자의 가치 상승

④ 미래의 의사 = '진단 배달원' + '파일럿형 감독관'

미래의 임상 의사는 독자적 권위로 진단하는 존재가 아니라, AI 시스템이 제시한 가이드라인을 따라 처방·진료하는 '진단 배달원'에 가까워질 가능성이 큽니다. 동시에 의료 사고에 법적·윤리적 책임을 지는 '파일럿형 감독관' 역할은 남습니다 — 자동 비행 시스템을 켜고도 조종석에 앉아 있는 비행기 조종사처럼요.

→ 결과: 지식 독점·희소성에 기반한 의사의 경제적 하방 안정성과 수입이 무너집니다.

⑤ 진짜 기회는 '의과학자(Medical Scientist)'

AI에 종속되는 대다수 임상 의사와 달리, AI를 도구로 활용해 신약을 개발하고 새로운 의료 패러다임을 만드는 의과학자는 희소성이 극대화됩니다. 상한선 없는 부와 영향력을 거머쥘 수 있는 자리입니다.

의과학자가 되는 길 (한국)

서울대·KAIST·POSTECH·UNIST·GIST 등의 의과학과·의생명공학 학부 진학
의대 진학 후 MD-PhD 통합 과정(서울대·KAIST 의과학대학원·연세대 등)
학부 — 생명과학·생화학·생명공학·약학 → 의대원 진학 또는 박사 과정

※ 임상 의사 자격증 없이도 의과학자가 될 수 있습니다. '의대 진학'만이 답이 아닙니다.

⑥ 고등학생이 지금부터 해야 할 것

🧪 과학·수학 기초

의과학·신약 개발은 생명과학·화학·수학이 토대. 단순 암기가 아니라 원리 이해 중심으로 공부하세요.

🔬 연구 경험

학교 과학 동아리·R&E·청소년 학술대회 참여. '무엇이 문제인지 찾아낸 경험'이 포트폴리오의 핵심.

🤔 능동적 학습

학원이 짜준 스케줄을 그대로 따라가는 수동적 학생은 AI 시대에 도태됩니다. 스스로 묻고 찾는 습관 필수.

✋ 손으로 풀기

AI에게 답을 묻기 전 먼저 손으로 풀고 시행착오를 겪으세요. 사고 근육은 직접 써야만 길러집니다.

💡 한 줄 정리

의대 진학 자체가 나쁜 선택은 아닙니다. 하지만 '안정적 고소득'을 노리고 의대를 택하던 시대는 끝납니다. 의사가 되고 싶다면 의과학자의 길을, 또는 정신과·재활 등 인간 관계가 핵심인 분야를 고려하세요. 그리고 '왜' 의사가 되고 싶은지 스스로 답할 수 있어야 합니다.

🎓 AI 시대, 의대보다 더 뜨는 학과 — 핵심 역량과 미래 유망 산업

💭 질문

의대·로스쿨·회계사 — 부모님 세대가 '안정의 정점'으로 꼽은 직종은 모두 지식 기반 루틴 직종입니다. AI가 가장 빠르고 완벽하게 대체하는 영역이기도 합니다. 그럼 어디로 가야 할까요?

① 전통 전문직의 종말 — 그리고 시스템 설계자의 부상

직종	핵심 업무	AI 시대 운명
의사 (임상)	증상·검사 → 진단·처방 매뉴얼화	AI 매뉴얼 따라가는 '배달원'
회계사	회계기준 적용·세무 신고	자동화 소프트웨어로 대체 가속
변리사	선행 특허 조사·명세서 작성	AI 검색·문서 생성으로 대체
변호사 (송무 외)	판례 조사·계약서 검토	초안 작성·리서치 AI 우위
단순 코더	요구사항 → 코드 작성	AI가 24시간 코딩 — 가장 먼저 대체
시스템 설계자	'무엇을 만들 것인가' 상상·설계	수요 폭발 — AI 초안을 튜닝하는 상위 역할

→ 핵심: '정해진 규칙을 적용하는 일'은 AI에 밀리고, '규칙을 만들고 시스템을 설계하는 일'은 더 귀해집니다.

② 새 시대를 지탱할 유망 학과

AI라는 거대한 소프트웨어를 물리적으로 구현·유지하는 하드웨어·인프라 산업이 폭발적으로 성장합니다. 그리고 인간의 내밀한 만족을 채워주는 영역은 AI가 대체하지 못합니다.

🔌 반도체·전자공학

AI 가속기·메모리·전력 반도체 등 'AI를 굴리는 모든 칩'의 수요 폭발. 설계·공정·소재 분야 모두 호황.

⚛️ 원자력·에너지공학

AI 데이터센터는 도시 하나의 전력을 잡아먹습니다. SMR(소형 모듈 원자로)·차세대 원전이 핵심 인프라.

🧪 신소재·화학공학

친환경·고기능 소재, 배터리, 디스플레이, 의료 소재 — AI 설계로 개발 속도가 10배 빨라지는 분야.

🛡️ 방위·사이버 국방

AI 전쟁 시대 — 드론·자율 무기·사이버 방어. K-방산 수출 호황. 제어공학·정보보안 인재 부족.

✈️ 기계·항공·로보틱스

휴머노이드 로봇·자율 비행·우주 산업. 물리 세계에서 움직이는 모든 것에 AI가 들어갑니다.

🎬 엔터테인먼트·콘텐츠

인간의 감정·취향·내밀한 만족은 대체 불가. K-콘텐츠·게임·웹툰·음악은 AI를 도구로 쓰는 창작 주체가 핵심.

③ 대체 불가 인재를 만드는 2가지 역량

1️⃣ 문제 정의 능력 — '자연 속의 고독'

문제를 푸는 것은 AI가 더 잘합니다. 인간의 진짜 역할은 '무엇이 진짜 문제인가'를 찾아내는 것. 이를 위해 외부 소음(스마트폰·SNS)을 끊고, 하루 1~2시간 자기만의 텅 빈 시간을 가져야 합니다. 산책·사색·일기 — 뇌가 비어야 새로운 연결이 생깁니다.

2️⃣ 네트워킹 역량 — 협업

지식(콘텐츠)과 네트워킹의 비중이 50:50이 되는 시대. 혼자 모든 걸 짊어지려 하지 말고, 사람·AI 초지능과 협업해 문제를 푸는 능력이 필수입니다. 학교에서 동아리·팀 프로젝트·발표를 통해 의식적으로 훈련하세요.

④ 학벌의 붕괴, 포트폴리오의 시대

지식 자체는 초지능이 제공합니다. 명문대 졸업장이나 머릿속 지식의 가치는 빠르게 하락합니다. 앞으로 핵심은 "AI를 활용해 세상의 어떤 문제를 풀었는가"를 보여주는 포트폴리오입니다.

GitHub에 코드·프로젝트 공개
블로그·노션에 학습 기록·탐구 보고서 축적
유튜브·인스타에 작품·콘텐츠 시리즈 운영
고등학생이라도 — 지금부터 시작하면 4년 뒤 압도적 차이

💡 한 줄 정리

의대가 정답인 시대는 끝났습니다. 'AI를 도구로 쓰는 시스템 설계자'가 새로운 정답입니다. 반도체·에너지·신소재·방위·로봇·엔터 산업에서, 문제 정의 + 네트워킹 + 포트폴리오로 자신을 증명하는 사람이 미래를 가져갑니다.

🚀 AI 시대 1인 창업 — 무자본·무경험으로 시작하는 비즈니스

💭 질문

부모님 세대는 "좋은 직장 → 월급 → 안정된 노후" 공식으로 살았습니다. 여러분의 30~40대에도 그 공식이 유효할까요? AI 시대는 노동·자본·창업의 규칙을 다시 씁니다.

① 에이전틱 AI(Agentic AI)의 등장

단순히 답을 생성하는 챗GPT를 넘어, 사용자를 대신해 웹사이트에 접속하고 결제까지 수행하는 'AI 에이전트'가 현실화됐습니다. 항공권 검색→예약→결제까지 한 번에. 이는 중간 에이전트 비즈니스(여행사·보험설계사·중개·일부 법률·보안 서비스 등)를 직접 위협합니다.

화이트칼라 −50%

사무직·지식 노동자 일자리의 최대 절반이 사라질 수 있다는 전망. 역설적으로 '안정적'으로 여겨진 직군이 가장 위험합니다.

더 충격적인 사실: AI 시대에 유망할 것이라 여겨졌던 개발자·AI 전문가조차 가장 먼저 대체되고 있습니다. 30시간씩 쉬지 않고 코딩하는 AI는 평균 신입 개발자보다 빠르고 정확합니다.

② 노동 소득 → 자본 소득의 시대

구분	과거 (부모 세대)	AI 시대
주된 소득원	노동 소득 (월급)	자본 소득 (투자) 비중 급상승
일자리 수명	30~40년 (정년)	5~10년 단위로 변동
안정성 출처	대기업 소속	분산된 수익원 직접 설계
핵심 자산	경력·학벌	포트폴리오·시스템·자본

③ '항상 소득' 만들기 — 투자를 월급처럼

주식 투자는 변동성이 크지만, 매월 일정한 배당·이자가 들어오는 포트폴리오를 설계하면 월급처럼 만들 수 있습니다. 이를 '항상 소득(Constant Income)'이라 부릅니다.

10~20대를 위한 시작점

소액부터 — 월 1~5만 원이라도 시작. 단리·복리의 차이를 직접 체감
ETF 초분산 — 개별 종목이 아니라 지수(예: S&P 500, MSCI World)를 한 번에 사는 상품. 한 번의 결정으로 수백 개 회사에 분산 투자
장기 보유 — 단타·테마주 금지. 10년 이상 장기 보유로 시장 평균 수익 누리기
경제 신문 30분 — 매일 헤드라인만이라도 읽으며 '시장의 언어'에 익숙해지기

※ 청소년은 부모님 동의 하에 미성년자 계좌(증권사 비대면 개설 가능)로 시작할 수 있습니다.

④ AI 투자 지형의 변화 — 학습에서 추론으로

단계	핵심 칩	핵심 메모리	주도 기업·기술
지금까지 (학습)	GPU	HBM (고대역폭 메모리)	엔비디아·SK하이닉스·삼성전자
앞으로 (추론)	NPU·LPU (가볍고 빠름, 저전력)	HBF (넓고 빠른 저장)	맞춤형 추론 가속기 신생 기업·메모리 차세대 강자

에이전틱 AI가 24시간 쉬지 않고 스스로 돌아가는 '추론' 단계로 넘어가면서, 전력을 적게 쓰고 응답이 빠른 칩이 주도권을 가져갑니다. 투자 흐름도 그 방향으로 이동 중입니다.

⑤ 무비용 1인 창업의 기회

자본·인맥·경력이 없는 10~20대에게 AI는 위기인 동시에 가장 강력한 레버리지입니다. 과거에는 개발자·디자이너·마케터·회계 인력을 다 모아야 했지만, 이제는 기획자 한 명이 AI를 부려 디자인·코딩·광고·고객응대까지 전 과정을 거의 무료로 해결합니다.

핵심은 '안목' = 도메인 지식

AI가 100개의 결과물을 1초에 만들어내도, 그중 가장 좋은 것을 골라내는 안목이 없으면 무용지물
그 안목은 특정 분야에 깊이 파고든 경험에서 나옴
고등학생이라도 — 좋아하는 분야 하나를 깊게(영화·게임·만화·운동·요리·역사 등) 파면 그것이 미래 자본이 됨

⑥ 고등학생을 위한 첫걸음 5가지

📰 경제 흐름 익히기

매일 경제 신문 헤드라인 + 주말 1편 심층 기사. 시장의 언어가 친숙해질 때까지.

💸 소액 ETF 시작

부모님 동의 하에 미성년자 계좌 개설. 월 1만 원이라도 글로벌 지수 ETF에 적립.

🎯 한 분야 깊게

좋아하는 분야 하나를 '전문가 수준'으로 파고들기. 이것이 미래 1인 비즈니스의 자본.

🛠️ AI 도구 익히기

ChatGPT·Claude·Midjourney·Cursor — 흉내 내며 따라 하지 말고, 내 프로젝트를 만들 때만 쓰며 익히기.

📂 포트폴리오 축적

블로그·GitHub·노션·인스타에 '내가 만든 것'을 꾸준히 쌓기. 학벌보다 강력한 무기.

🤝 사람·AI와 협업

동아리·팀 프로젝트·온라인 커뮤니티에서 의식적으로 협업 훈련. 혼자 가는 시대는 끝.

💡 한 줄 정리

"평생 직장 → 월급 → 노후"는 부모님 세대의 공식입니다. AI 시대의 공식은 "포트폴리오 + 자본 소득 + 1인 비즈니스". 학교 공부를 게을리하라는 뜻이 아니라, 학교 공부와 동시에 새로운 자본을 쌓기 시작하라는 뜻입니다.

📚 출처

본 자료는 다음 전문가들의 통찰과 공개 인터뷰·강의를 청소년 관점에 맞게 재구성한 것입니다.

정재훈 교수 — "AI 시대, 연봉 3억 의사 불가능": 임상 의사의 몰락과 의과학자의 부상에 관한 통찰
유기훈 교수 — "AI 시대, 의대보다 더 뜨는 학과": 핵심 역량과 유망 산업, 시스템 설계자의 부상에 관한 분석
AI 시대 경제 전망 — 에이전틱 AI, 화이트칼라 직군 변화, 자본 소득 전환, NPU·LPU·HBF 등 차세대 반도체 흐름에 관한 산업 보고서 종합
관련 도서·연구: Mollick, E. (2024). Co-intelligence. Portfolio. / Dell'Acqua, F. et al. (2023). Navigating the jagged technological frontier. Harvard Business School.

※ 본 자료는 학생 진로 탐색을 위한 참고 자료로, 특정 직업·학과·투자에 대한 권유나 보장이 아닙니다. 진학·진로·투자 결정 시 반드시 보호자·전문가와 상의하세요.

🎯 AI 대전환 시대, 고등학생 핵심 역량과 실천 방안

💭 들어가며

AI가 교육 전반을 혁신하면서 고등학생에게 요구되는 핵심 역량과 학습 방식도 크게 바뀌고 있습니다. 21세기 교육은 단순 지식 암기나 규격화된 시험 대비를 넘어, AI 시대에 성공하기 위한 다차원 역량을 갖춘 인재를 요구합니다. 이 자료는 그 역량의 방향과 학생이 지금 바로 실천할 수 있는 방법을 정리합니다.

🧭 AI 시대가 요구하는 4대 핵심 역량

① 비판적 사고 · 창의적 문제해결

정답을 외우는 능력이 아니라, '무엇이 진짜 문제인가'를 정의하고 새로운 해법을 만드는 힘. AI가 가장 대체하기 어려운 영역.

② 디지털 · AI 리터러시

AI의 작동 원리·한계·편향을 이해하고, 도구로서 비판적으로 활용하는 능력. 환각·오류를 가려내는 안목 포함.

③ 자기주도 학습 · 언러닝

스스로 목표를 세우고 학습을 설계하는 힘. 그리고 낡은 지식·습관을 버리고 다시 배우는(언러닝) 유연함.

④ 사회 · 정서적 역량

협업·소통·공감·자기조절. 사람과 사람, 사람과 AI 사이를 조율하는 능력은 점점 더 중요한 경쟁력.

🛠️ 역량별 실천 방안 — 학생이 지금 할 수 있는 것

① 비판적 사고 · 창의적 문제해결

수업·뉴스에서 "왜 그럴까? 반대 근거는?"을 한 번 더 묻는 습관
정답이 정해진 문제 대신 '정답이 여러 개인 문제'(프로젝트·탐구·토론)에 도전
AI에게 답을 받으면 "이 답의 약점 3가지"를 다시 묻고 스스로 검증

② 디지털 · AI 리터러시

AI는 '다음 단어를 예측하는 기계' — 진실/거짓을 구분하지 못함을 항상 기억
AI가 인용한 자료·통계는 반드시 직접 검색해 실재 여부 확인
같은 질문을 단순형 vs 정교형 프롬프트로 비교하며 질문 설계 훈련

③ 자기주도 학습 · 언러닝

학원·부모가 짜준 일정을 따라가기 전에 '내가 무엇을 모르는지' 한 줄로 정의
주 1회 학습 회고 — 무엇을 배웠고, 어떤 낡은 생각을 버렸는지 기록
'배우는 법을 배우기(learning to learn)' — 새 분야를 스스로 학습 계획부터 세워 익혀보기

④ 사회 · 정서적 역량

동아리·팀 프로젝트·발표에서 역할 분담과 조율을 의식적으로 경험
스마트폰 알림을 끄고 하루 1~2시간 '깊은 집중·사색 시간' 확보
실패·갈등 상황에서 감정을 언어로 정리하는 연습(일기·대화)

🤝 함께 만드는 역량 — 주체별 역할

주체	핵심 역할
학생	능동적 질문·자기주도 학습, AI를 '정답기'가 아닌 '사고 파트너'로 사용
교사	지식 전달자 → 코치·멘토. 질문·탐구·협업 중심 수업 설계
학교	프로젝트·토론·포트폴리오 기반 평가 확대, 디지털 접근성 보장
학부모	성적 압박보다 호기심·자기주도성 지지, AI 윤리적 사용 함께 약속

💡 한 줄 정리

AI 시대의 인재는 '많이 아는 사람'이 아니라 '잘 묻고, 잘 버리고, 다시 잘 배우며, 함께 풀어내는 사람'입니다. 시험 점수와 동시에 이 4대 역량을 지금부터 의식적으로 쌓으세요.

📚 출처

출처: 「AI 대전환 시대 고등학생 핵심 역량 개발 방향과 실천 방안」 보고서 (대륜고 자체 정리 자료). 근거: 세계경제포럼(WEF) 미래직업보고서(2025), 유네스코(2025) AI 교육 제언, OECD 학습나침반(Learning Compass) 등. ※ 학생 진로·학습 참고용 자료입니다.

🤖 AI를 쓸수록 똑똑해지는 사람, 멍청해지는 사람

💭 큰 질문 — 시작하기 전에

여러분은 AI를 쓸수록 똑똑해지고 있다고 느끼나요, 멍청해지고 있다고 느끼나요?

이 자료를 끝까지 읽고, 마지막에 자신의 답을 다시 생각해 보세요. 같은 AI를 쓰면서도 누군가는 더 똑똑해집니다 — 그 차이가 무엇인지 함께 살펴봅니다.

⚠️ Part 1. AI 시대의 위협 — 인지 부채(Cognitive Debt)

🧪 MIT 미디어랩 실험 (2025)

54명을 세 그룹으로 나눠 4개월 동안 글쓰기 실험을 했습니다. 뇌파(EEG)로 신경 연결성을 측정해 비교한 연구입니다.

챗GPT 그룹 — 챗GPT만 사용해 글쓰기
검색엔진 그룹 — 구글 검색만 사용
도구 미사용 그룹 — 자기 머리로만

📊 결과 ① — 뇌 신경 연결성

챗GPT 그룹이 알파파(주의)·베타파(논리)·세타파(기억) 영역에서 가장 약한 신경 연결성을 보였습니다. 도구 없이 글을 쓴 그룹이 가장 풍부하고 분산된 뇌 네트워크를 형성했습니다.

근육과 같습니다. 자동차로만 다니면 다리 근육이 빠지듯, AI에게 사고를 맡기면 사고 근육이 빠집니다.

83%

챗GPT 그룹 참가자의 83%가 방금 자기가 쓴 에세이에서 한 문장도 정확하게 인용하지 못했습니다.

(도구 미사용·검색엔진 그룹은 약 10% 수준)

🔄 결과 ② — 4번째 세션의 반전

연구진은 4번째 세션에서 두 그룹의 도구를 서로 바꿨습니다.

챗GPT 그룹에서 도구를 빼앗자 → 신경 연결성이 여전히 약함 (누적된 인지 부채가 회복되지 않음)
도구 없이 쓰던 그룹에게 챗GPT를 처음 주자 → 더 다양한 뇌 영역 활성화, 더 정교한 프롬프트 사용

→ AI 사용 자체가 문제가 아니라, '사고 근육 없이 AI에 먼저 의존하는 것'이 문제입니다.

🎯 가장 무서운 함정 — '미묘하게 틀린 답'

"대규모 언어모델은 텍스트를 예측하는 기계이기 때문에, 그럴듯하고 만족스럽지만 미묘하게 틀린 답을 내놓는 데 아주 능숙하다." — 이선 몰릭

명백히 틀린 답 → 누구나 의심하고 검증함
미묘하게 틀린 답 → "맞는 것 같다"며 그냥 통과시킴 → 보고서·수행평가에 슬그머니 섞임

💡 AI는 본질적으로 '다음에 올 단어를 통계적으로 예측하는 기계'입니다. 무엇이 진실이고 무엇이 거짓인지 구분하지 않습니다 — 구분할 수 없습니다.

📐 들쭉날쭉한 경계 (Jagged Frontier)

AI의 능력은 매끄러운 곡선이 아니라 들쭉날쭉한 경계를 가집니다. 같은 주제 안에서도 어떤 질문에는 천재처럼, 어떤 질문에는 어이없이 답합니다.

하버드·BCG 컨설턴트 758명 실험 결과:

AI 능력 안의 과제 → 25% 더 빠르고 40% 이상 더 좋은 품질
AI 능력 밖의 과제 → 정답률이 19%p 낮음 (그럴듯한 거짓 답을 의심 없이 수용)

→ 그 경계가 어디인지는 사용자에게 보이지 않습니다. 자기 분야 전문성이 있어야 이 경계를 식별할 수 있습니다.

🛡️ Part 2. AI 시대의 무기 — 6가지 특성

같은 AI를 써도 누군가는 더 똑똑해집니다. 연구자들이 정리한 6가지 공통 특성입니다. 학생인 여러분에게도 그대로 적용됩니다.

① 자기 분야 전문성·맥락화

AI 답이 맞는지 틀린지 판별하려면 본인이 그 과목·주제를 잘 알아야 합니다. 전문성은 사치품이 아니라 필수품입니다.

② AI 작동 원리 이해

"AI는 답을 모르는데도 답을 내놓는 기계." 환각(hallucination)은 버그가 아니라 본질입니다.

③ 메타인지(Metacognition)

내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지를 아는 능력. 자기가 모르는 것을 모르면 AI 앞에서 무릎을 꿇어 버립니다.

④ 질문(프롬프트) 설계

답의 품질은 질문의 품질에 정비례합니다. 맥락 + 제약 + 페르소나의 3요소를 명시하세요.

⑤ 비판적 수용·검증

출처 확인 → 반대 관점 요청 → 자기 언어 재구성. 복붙 금지. AI는 내 의도를 정확히 따르지 않습니다.

⑥ AI 안 쓰는 시간

독서·사색·직접 경험·깊은 대화. 사고 근육은 직접 써야만 길러집니다. 다른 5가지를 떠받치는 토대입니다.

🎯 학생을 위한 실천 가이드

📝 수행평가·보고서·발표를 준비하는 여러분에게

AI에게 묻기 전 — 내가 모르는 것을 한 줄로 적기 ("나는 OO은 알지만, OO이 헷갈린다")
AI 답변의 출처 — 직접 검색해 실제로 존재하는지 확인 (AI는 가짜 논문·가짜 책 제목을 자주 만들어냅니다)
반대 관점 요청 — "방금 답에 대한 가장 강한 반박 3가지를 알려줘"라고 다시 묻기
자기 언어로 재구성 — 한 번 읽고 창을 닫은 뒤, 내 말로 다시 쓰기
같은 질문·두 가지 방식 — 단순한 프롬프트 vs 정교한 프롬프트로 비교 실습
주 1회 'AI 없는 시간' — 글쓰기 한 편, 책 한 챕터, 사색 30분 — 사고 근육 단련

⚠️ 운전석에서 잠들지 마세요

하버드 연구에 따르면 좋은 AI일수록 사용자가 검증을 줄여 더 안 좋은 결과를 냅니다. 자율주행이 좋아질수록 운전자가 핸들에서 손을 놓는 것과 같습니다. AI 자료가 너무 좋아 보일 때 — 그때가 더 의심해야 할 때입니다.

💬 마지막 질문

처음 던졌던 질문을 다시 묻습니다.

"여러분은 AI를 쓰면서 똑똑해지고 있습니까, 멍청해지고 있습니까?"

답을 어떻게 만들어 갈 것인가는, 위 6가지 특성 중 어느 하나라도 오늘부터 시작하느냐에 달려 있습니다.

"AI는 점점 강해질 것입니다. 그렇다면 우리는, 더 깊어져야 합니다."

📚 출처

본 자료는 다음 연구·도서를 청소년 관점에 맞게 재구성한 것입니다.

Kosmyna, N. et al. (2025). Your brain on ChatGPT: Accumulation of cognitive debt when using an AI assistant for essay writing task. arXiv:2506.08872. arxiv.org/abs/2506.08872
Lee, H.-P. et al. (2025). The impact of generative AI on critical thinking: Self-reported reductions in cognitive effort and confidence effects from a survey of knowledge workers. CHI 2025. doi.org/10.1145/3706598.3713778
Dell'Acqua, F. et al. (2023). Navigating the jagged technological frontier: Field experimental evidence of the effects of artificial intelligence on knowledge worker productivity and quality. Harvard Business School Working Paper 24-013.
Dell'Acqua, F. (2022). Falling asleep at the wheel: Human/AI collaboration in a field experiment on HR recruiters. Harvard Business School.
Mollick, E. (2024). Co-intelligence: Living and working with AI. Portfolio. (한국어판: 이선 몰릭. 『듀얼 브레인: 인공지능과 함께 살아가고 일하기』. 상상스퀘어.)
Yudkowsky, E., & Soares, N. (2025). If anyone builds it, everyone dies: Why superhuman AI would kill us all. Little, Brown and Company. (한국어판: 『AI 신의 탄생, 인간의 종말』.)

🔄 AX 대전환 — AI Transformation

📌 AX(AI Transformation)란?

DX(디지털 전환)를 넘어, AI가 산업·사회·교육의 작동 방식 자체를 근본적으로 바꾸는 흐름을 AX(AI 대전환)라고 합니다. 이 코너는 분야별로 그 변화를 데이터와 함께 정리합니다.

🎓 교육 분야의 AI 대전환 — 현황과 미래 전망

💭 들어가며

"AI 튜터가 곧 교사 역할의 일부를 대체하고, 대학 입시에서 표준화 시험이 사라질 수 있다." — 교육계에서 나온 이런 주장들은 얼마나 근거가 있을까요? 이 자료는 데이터와 연구로 그 주장들을 검증하고, 향후 5~10년의 시나리오를 전망합니다.

📊 한눈에 보는 핵심 4가지

① AI 튜터 — 학습 효과 비약

랜덤 대조 실험(RCT)에서 AI 튜터 학습이 대면 수업의 절반 시간으로 2배 이상의 성과를 기록.

② 표준화 시험의 재고

전 세계 수천 개 대학이 SAT·ACT를 필수에서 제외. 포트폴리오·과정 평가가 부상.

③ 기회와 격차의 양면

교육 민주화 가능성 ↔ 디지털 접근성·편향으로 격차 심화 우려 공존.

④ 데이터·프라이버시

학생 학습 데이터의 축적·활용은 기회인 동시에 프라이버시·남용 대비가 필수.

1. AI와 개인맞춤형 학습의 부상

AI 튜터·지능형 교습 시스템(ITS) — 켄싱턴대 RCT 실험에서 AI 튜터는 대면 수업보다 2배 이상 효과적이며 학습 시간은 더 적게 들었습니다. 학생의 이해도·오개념을 실시간 진단해 개인별 피드백을 제공합니다.

대표 도구

칸미고(Khanmigo) — 칸아카데미 + GPT-4. 정답을 바로 주지 않고 소크라테스식 질문으로 사고 유도
듀오링고 Max — AI 역할극·오답 설명으로 실전형 언어 연습
산타토익(뤼이드) — 20여 문제로 토익 점수를 90% 정확도 예측, 약점 맞춤 문제 제공
콴다(Qanda) — 문제 사진을 3초 내 풀이, 글로벌 1억+ 다운로드

💡 교사 역할의 변화 — WEF는 "AI가 채점·관리 등 루틴을 줄여, 교사가 동기 부여·인간적 상호작용에 집중하게 한다"고 분석. 미래 교사는 지식 전달자에서 코치·멘토로 이동합니다.

2. 표준화 시험의 미래 — 평가·입시의 전환

AI(ChatGPT 등)가 시험에서 고득점하면서 "점수만으로 능력 판단" 방식이 한계 노출
미국 1,600개 이상 대학이 SAT·ACT 점수 제출을 필수에서 제외 또는 폐지
2023년 미국 ETS는 SAT 시행 업무 중단 → 태도·흥미 등 행동 데이터 측정 방향 개편
유네스코(2025): "암기 지식 평가에서 창의적 문제 해결·윤리적 추론 평가로 전환 필요"
카네기재단: 5개 주에서 학업+활동 데이터로 소통·협업·비판적 사고를 시각화하는 평가 시스템 도입

→ 향후 10년 내 수능 등 표준화 시험의 근본적 개편·축소 가능성은 일리가 있으나, 사회·정책적 결정이 필요해 국가별 시간표는 다를 것입니다.

3. 사교육의 미래 — 시장 재편과 양극화

2022년 한국 사교육비 총액 26조 원, 1인당 월평균 약 41만 원 — 역대 최고
중국 '쌍감(雙減) 정책'(2021) — 영리 K-12 학원 전면 금지, 4개월 만에 일자리 300만 개·세수 3.4조 원 손실
AI 학습 도구의 무료·저비용화로 시험 점수의 '신호 가치'가 희석 → 대학은 점수 외 요인 중시
양극화 우려 — 상위권·고소득층은 프리미엄 인간 교사 + 첨단 AI 모두 활용, 일반층은 온라인 AI 플랫폼 의존

⚠️ AI가 사교육비를 낮추고 기회를 넓힐 수 있지만, 디지털 격차(Digital Divide) 해소가 선행되지 않으면 교육 불평등이 오히려 악화될 수 있습니다.

4. 학업 성취 — 유전 vs 환경 (과학적 검증)

"타고난 유전자가 80% 결정"이라는 주장의 검증:

독일 TwinLife 연구(2026.5) — 23세 지능지수의 약 75%가 유전으로 설명, 지능–사회경제적 지위 연관도 69~98%가 유전 영향
그러나 같은 연구가 "유전 효과가 최대 15%p 과대추정 가능", 유전·환경은 복잡하게 상호작용한다고 명시
핀란드·한국처럼 평등한 교육 환경에서는 유전 영향이 더 드러나고, 교육이 취약하면 환경이 잠재력 발휘를 제한

→ 선천적 영향은 분명 존재하지만, 적절한 교육·지원으로 역량을 끌어올리는 것은 충분히 가능합니다. 교육 정책이 여전히 중요한 이유입니다.

5. '언러닝(Unlearning)'의 중요성

"21세기의 문맹자는 글을 읽지 못하는 사람이 아니라, 배우고, 버리고, 다시 배우지 못하는 사람이다." — 앨빈 토플러

AI가 루틴 업무·정보처리를 대체하면서, WEF 미래직업보고서(2025)는 핵심 역량으로 창의적 사고·비판적 사고·문제 해결·적응력을 꼽았습니다. 기존 지식·습관을 과감히 버리고 새로 배우는 '언러닝' 역량, 그리고 '학습하는 방법을 배우는 것(learning to learn)'이 점점 중요해집니다.

6. AI와 학생 데이터 — 입시·평가의 새 패러다임

AI 교습이 일상화되면 학생들은 초등~고등 12년간 방대한 학습 데이터(성취도·학습 습관·역량 변화)를 축적하게 됩니다. 알고리즘이 이를 분석해 능력을 판단하고, 대학이 입시에 활용하는 시나리오가 거론됩니다.

⚠️ 편향 주의 — IB 2020 사태 — 코로나로 시험이 취소되자 국제바칼로레아(IB)가 알고리즘으로 성적을 예측했으나, 학교 위치·자원 격차를 충분히 반영하지 못해 불공정 논란이 일었습니다. 데이터 기반 평가는 반드시 편향 검증·투명성·이의 절차를 동반해야 합니다.

🔭 향후 5~10년 시나리오

영역	예상 변화
학습	AI 튜터가 보편화 — 개인 맞춤형 학습이 표준, 교사는 코치·멘토로 재정의
평가	단회성 고부담 시험 약화, 과정·포트폴리오·역량 데이터 기반 평가 확대
입시	표준화 시험 영향력 축소, 지속 관찰 자료 기반 선발 시도 증가 (국가별 속도 차이)
사교육	전통 강의형 한계, 에듀테크 재편 — 접근성 정책이 양극화 완화의 관건
역량	암기보다 창의·비판·문제해결·언러닝 — '배우는 법을 배우는' 교육으로 전환

💡 고등학생을 위한 시사점

AI 튜터는 강력한 도구 — 단, '정답 받기'가 아니라 '스스로 사고하도록 묻는' 방식으로 활용
시험 점수만이 아니라 꾸준한 학습 기록·포트폴리오를 지금부터 쌓기
유전이 전부가 아님 — 환경과 노력으로 잠재력을 끌어올릴 수 있음
가장 중요한 미래 역량 = 창의·비판적 사고 + 언러닝(낡은 것을 버리고 다시 배우는 힘)

📚 출처

출처: 「교육 분야의 AI 대전환: 현황과 미래 전망」 보고서 (대륜고 자체 정리 자료)

주요 근거 자료: 켄싱턴대 AI 튜터 RCT 연구 / 칸아카데미 칸미고·듀오링고·뤼이드·콴다 사례 / EdSurge·UNESCO(2025)·WEF 미래직업보고서(2025) / 미국 ETS·카네기재단 평가 개편 / 독일 TwinLife 쌍둥이 연구(2026) / 앨빈 토플러 『권력 이동』 / 국제바칼로레아(IB) 2020 성적 산출 사례. ※ 일부 통계·인용은 보고서 원문 기준이며, 학생 진로·학습 참고용 자료입니다.

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📢 성적 결과 공개 및 이의신청

📊 성취도 평정 — 1·2학년

📊 성취도 평정 — 3학년

🏅 석차등급 산출 기준

🚫 부정행위 예방 및 처리 기준

📋 출결 규정

🕗 등·하교 기준

📅 결석 처리 기준

⏰ 지각·조퇴 기준

📝 수업 결과 처리

🚌 교외현장체험학습

📌 출결 특기사항 기재 기준

🏫 학교교육과정위원회 규정

제1장 위원회의 설치 및 운영

제2장 선택과목의 개설

제3장 선택과목의 변경

📄 선택과목 변경 신청 및 서약서 (덧붙임1)

📊 과목 유형에 따른 성적 산출 방법

📘 1·2학년 과목 유형별 성적 산출

📗 3학년 과목 유형별 성적 산출

🎁 상벌점제도 안내

🟢 상점 내용

🔴 벌점 내용

📋 동아리 개설 방법 (직접 만들고 싶다면)

🙋 동아리 가입 방법 (참여하고 싶다면)

✅ 시험 중 유의사항

🕐 시험 시간표