📊 주요 현황 지표
🏛️ 학교 기본 정보
| 주소 | 대구광역시 수성구 달구벌대로 2700 |
| 대표번호 | 053-756-9501 |
| 팩스 | 053-756-9503 |
| 홈페이지 | daeryun.dge.hs.kr |
| 관할청 | 대구광역시교육청 |
| 설립구분 | 사립 |
| 설립유형 | 단설 |
| 학교특성 | 일반고등학교 |
| 설립일자 | 1921년 09월 15일 |
| 성별 | 남학교 |
👨🏫 교원 현황
📚 방과후 학교 및 도서관
참여 학생 108명
운영 프로그램 44개
참여 학생 11명
운영 프로그램 5개
학생 1인당 62.0권 보유
연간 1인당 1.5권 대출
위 정보는 학교알리미 공시 자료 기반. 학생수·교원수는 전년도 자료이며 5월 29일 2차 공시 후 갱신.
급식 정보는 NEIS API를 통해 페이지 열 때마다 실시간으로 불러옵니다.
마지막 갱신: 2026년 04월 06일 | 출처: 학교알리미 · NEIS 교육정보 개방 포털
2026학년도 학교생활기록부 기재요령
- 창체·행동특성 누가기록 — 여부 및 방법을 학교가 자율 결정
- 학생선수 출결 — 고등학교 50일 범위 내 출석인정 결석 처리; 국가대표·전국체전은 예외
- 유급·졸업유예 구분 — 출석일수 충족 여부에 따라 명확히 구분
- 출결 특기사항 — 질병·미인정 결석 사유 입력 가능 여부는 학교장 결정
- 창체(1·2학년) — 출석인정 결석으로 불참한 경우에도 이수시간 인정
- 과목별 세특 — 수업 대부분 미참여 학생은 학업성적관리위원회 심의 후 '특이사항 없음' 입력 가능
- 독서활동 — 동일 책, 다른 증빙자료 제출 시 중복 입력 가능
- 행동특성·종합의견 — '장점·단점 누가기록' 관련 의무 조항 삭제; 부정적 행동 시 구체적 누가기록 권장
📝 항목별 기재 방법
입력 경로: [학급담임] → [학적] → [출결관리] → [출결특기사항등록]
- 기타결석: 1일이라도 반드시 사유 입력
- 질병·미인정 결석: 필요시 사유 입력 가능 (개인정보 보호 필요 질병은 기재 금지)
- 지각·조퇴·결과: 원칙적으로 미입력, 횟수 많을 경우 사유 입력 가능
- 학생선수 결석: 6시간 누적 = 1일로 간주
- 개근: 결석·지각·조퇴·결과 1회도 없는 경우 반드시 '개근' 입력
- 1·2학년: 수업 교시별 정확한 출결 관리 필수 (과목출석률 = 1학점당 16회의 2/3 이상)
- 학년 초 학교교육계획에 따른 교내상만 입력 (시상 계획의 수상명과 일치)
- 수상경력 이외 어떠한 항목에도 교내상 입력 불가
- 대회 준비과정·참가사실은 수상 여부와 관계없이 어떠한 항목에도 입력 불가
- '대회' 용어는 수상경력 외 항목에 입력 불가
- 교과우수상: 교과목 정식 명칭 사용, 여러 과목 수상 시 () 안에 병기
- 표창장: () 안에 세부 표창 내용 입력
- 기재 가능 범위: ① 학교 주최·주관 국내체험 ② 시도교육감 승인 학교밖기관 ③ 타고교 주관(학교장 승인) ④ 교육관련기관 주관(학교장 승인)
- 실제로 참여한 시간만 입력 (결석·조퇴로 미참여 시간 제외)
- 임원 활동: '전교/학년/학급' + 재임기간 () 안에 병기
예) 학급반장(2026.03.01.-2027.02.28.) - 이수시간 0시간 학생: 위탁·장기결석 사유 입력
예) 위탁학생으로 활동 내용이 없음. - 자율동아리: 학년당 1개, 동아리 소개 30자 이내
- 학교스포츠클럽: 동아리활동에는 클럽명만 입력
- 1·2학년: 출석인정 결석으로 불참해도 이수시간 인정, 특기사항 미입력
- 3학년: 봉사활동 영역으로 시행 (다른 창체 영역 이수시간과 중복 인정 불가)
- 봉사 동아리 활동은 봉사실적 불인정 (동아리활동으로만 인정)
- 1·2학년: 창체 각 영역과 연계 운영 가능
예) 학급자치활동 3시간(학급회의 2시간, 환경캠페인 1시간) → 봉사실적 1시간만 연계 - 실적연계 사이트(1365, VMS, DOVOL): 인정 가능한 내용인지 반드시 확인 후 반영
- 1일 최대 8시간 인정: 7교시 수업→1시간 / 6교시 수업→2시간 / 공휴일·휴업일→8시간
- 학교교육계획 봉사활동: 장소·주관기관명에 '(학교)' 입력
- 개인봉사활동 실적은 상급학교 진학 시 미제공
- ★ 모든 교과(군)의 모든 학생을 대상으로 입력 (필수)
- 교과 미참여 학생: 사유 입력
장기결석→ "장기결석으로 특이사항 없음."
위탁학생→ "위탁학생으로 특이사항 없음." - 수업 대부분 미참여: 학업성적관리위원회 심의 후 '특이사항 없음' 입력 가능
- 1학기 교과학습발달상황: 해당 학년도 8월 31일까지 입력
- PAPS 1등급: 체육 관련 교과 세특에 입력 가능
- 기재 방향: 교과역량·핵심역량 포함
(의사소통역량, 자기관리역량, 공동체역량, 추론역량, 태도 및 실천역량 등)
- 특기할 만한 사항이 있는 학생만 대상
- 형식:
도서명(저자)형식으로만 입력 - 동일 책, 다른 증빙자료 → 중복 입력 가능 (원서·번역본도 각각 가능)
- 독후활동 외 교육활동 전개 시: 세특·창체 영역에도 도서명 포함하여 입력 가능
- 독서활동상황은 상급학교 진학 시 미제공
- 학급담임교사가 문장으로 입력 — 추천서 또는 지도 자료로 활용
- 각 항목에 기록된 자료를 종합하여 작성
- 누가 기록된 사실에 근거하여 장점·단점 입력
- 학생의 성장 정도, 특기사항, 발전 가능성 고려하여 교육적 관점으로 작성
- 부정적 행동특성 입력 시 구체적 누가기록 권장
- 글자수: 500자 → 300자로 축소
📊 항목별 입력 주체 및 최대 글자수
| 항목 | 입력 주체 | 최대 글자수 (한글 기준) |
|---|---|---|
| 출결사항 특기사항 | 학급담임교사 | 500자 |
| 학교폭력 조치상황 관리 | 학급담임교사 | — |
| 창체 — 자율·자치활동 영역별 특기사항 (3학년: 자율활동) | 학급담임교사 | 500자 |
| 창체 — 진로활동 영역별 특기사항 | 학급담임교사 | 700자 → 500자 |
| 창체 — 봉사활동 실적별 특기사항 | 학급담임교사 | 실적별 50자 |
| 창체 — 동아리활동 영역별 특기사항 | 해당 동아리 담당교사 | 500자 |
| 교과학습발달상황 — 과목별 세부능력 및 특기사항 | 교과담당교사 | 과목별 500자 (공통과목 1·2 합산 500자) |
| 교과학습발달상황 — 개인별 세부능력 및 특기사항 | 학급담임교사 | 500자 |
| 독서활동상황 | 교과담당교사 / 학급담임교사 | (과목별) 250자 / 500자 |
| 행동특성 및 종합의견 | 학급담임교사 | 500자 → 300자 |
🚫 학생부 기재 금지 내용 (사교육 유발 요인)
아래 항목은 어떠한 경우에도 학교생활기록부에 기재할 수 없습니다.
참여 사실 및 성적·수상실적 일체
교과·비교과 관련 대회 참여 및 수상실적
교외 기관·단체에서 수상한 표창장·감사장·공로상 등
참여 사실 또는 성적
원점수, 석차, 등급 등 성적 관련 내용 일체 및 관련 교내 수상실적
학회지 투고·등재·발표 사실, 도서 출간, 특허·실용신안 출원 또는 등록 사실
어학연수·봉사활동 등 해외 활동 및 관련 내용
직종명·직업명·직장명·직위명 등 사회·경제적 지위 내용
관련 내용 일체
구체적인 특정 대학명, 기관명(단체·조직 포함), 상호명, 강사명 등
명칭 및 취득 사실 ('자격증 취득 및 국가직무능력표준 이수상황' 항목 외 입력 불가)
- 반드시 교사의 입장에서 서술 (학생 셀프 기록 표현 지양)
- 지양 표현: ~라고 느낌. ~생각함. ~다짐함. ~배움. ~알게 됨. 등
- 대체 표현 예시: ~에 대해 발표함. ~하는 모습을 보임. ~에 두각을 보임. ~하는 능력이 뛰어남. ~에 대해 좀 더 심도 있게 탐구함.
- 학생·학부모에게 입력 내용 요청 금지
- AI(ChatGPT 등) 생성 자료 그대로 입력 금지 (윤문 보조 후 반드시 검토 필수)
⚠️ 오류 대처 — 신뢰도 저하 사례 및 조치
| 상황 | 위반 내용 | 조치 및 주의사항 |
|---|---|---|
| 항목과 무관한 내용 기재 | 기록해서는 안 되는 내용 입력 | 즉시 삭제, 학교생활기록부 정정대장 기록 |
| 단순 사실 과장·부풀리기 | 실제보다 과장하여 서술 | 실제 관찰·평가한 내용에 근거하여 수정 |
| 허위 기재 | 사실과 다른 내용 입력 | 학생성적 관련 비위로 간주 → 교육공무원 징계양정 적용 (감경 제외) |
| 서술형 항목 대필 | 학생·학부모에게 입력 내용 작성 요청 | 교사가 직접 관찰·평가하여 작성 |
| AI 생성 자료 그대로 입력 | ChatGPT 등 생성 자료 검토 없이 입력 | 최종 입력 전 허위·과장 여부 및 기재요령 준수 여부 철저 확인 |
| 기재 금지 항목 오기재 | 공인어학시험, 교외상, 모의고사 성적 등 입력 | 즉시 삭제, 재발 방지 교육 실시 |
| 봉사활동 시간 중복 인정 | 봉사활동 시간을 창체 이수시간과 중복 인정 | 실제 봉사 시간만 봉사실적에 연계, 이수시간과 분리 관리 |
| 학생선수 출결 산정 오류 | 50일 기준 초과 출석인정 처리 | 국가대표·전국체전 예외 여부 확인 후 학업성적관리위원회 심의 |
학교생활기록부 종합지원포털 — 학교생활기록부 기재요령 자료
https://star.moe.go.kr/web/contents/m21100.do
1학기 학생 주도 동아리 개설·운영
학생이 직접 동아리를 기획·개설하고 운영하는 자기 주도적 비교과 활동 체계입니다. 교사는 개설 신청 심사·승인, 지도교사 배정, 조직 진행을 담당합니다.
✅ 학생 주도 동아리 21개 + 교사 개설 동아리 8개 = 총 29개 운영 예정
- 1·2학년 통합 동아리로 운영
- 동아리 기준 인원: 21명
- 특정 학년 인원이 11명을 초과하지 않도록 배정
- 개설 기준 미충족 동아리는 통보 후 미개설 처리
📋 단계별 운영 흐름 (교사 업무)
교내 방송 및 가정통신문으로 학생 주도 동아리 개설 안내 실시
- 조종례 시간 활용
- 온라인 안내 링크 공지:
trpd.me/1학기동아리안내
학생(동아리 부장·차장 2인 구성)이 온라인으로 개설 신청서 제출
- 신청 항목: 동아리 소개, 운영 계획, 동아리원 선발 방법 및 기준
- 신청 링크:
trpd.me/1학기동아리개설 - 부장이 대표로 입력
담당 업무부서에서 신청서를 바탕으로 심사 후 개설 여부 결정
- 심사 완료 후 동아리 부장에게 개설 여부 개별 통보
- 미개설 동아리는 사유 안내
개설 확정 동아리 부장이 전교생 대상 동아리 소개 발표
- 장소: 강당 (5교시 활용)
- 설명회 진행 교사: 사회 및 시간 배분 관리
동아리 부장이 쉬는 시간·점심시간·방과후를 활용하여 직접 홍보
- 온·오프라인 홍보 모두 허용
- 홍보 콘텐츠: 리로스쿨 탑재 지원
- 교사: 홍보 활동 장소·시간 허용 범위 안내
5·6교시 2차에 걸쳐 지원 신청서 제출 및 선발 진행
- 지원자는 사전 온라인 신청서 제출 (링크 별도 안내)
- 1인 1개 동아리 지원
- 동아리 배정 확정 후 담당교사에게 희망부서 신청서 제출
- 지도교사: 조직 완료 후 명단 온라인 입력
- 당일 질병·출석인정 결석 학생: 담당부서 별도 안내
- 미인정 결석 학생·미확정 학생: 담당 부서 임의 배정
📁 담당 업무별 제출·관리 서류
| 서류명 | 담당 | 비고 |
|---|---|---|
| 동아리 개설 신청서 | 동아리 부장 (온라인 제출) | 동아리 소개·운영 계획·선발 기준 포함 |
| 동아리원 지원 신청서 | 지원 학생 (온라인 제출) | 사전 제출, 링크 추후 안내 |
| 동아리 희망부서 신청서 | 지원 학생 → 담당교사 제출 | 배정 확정 후 제출 |
| 동아리 구성원 명단 | 지도교사 (온라인 입력) | 조직 완료 후 즉시 입력 |
| 1학기 동아리 운영 공지 | 창의인성부 | 홈페이지 및 학급 게시 |
⚙️ 운영 참고 사항
trpd.me/1학기동아리안내
학생·학부모 안내 시 활용
trpd.me/1학기동아리개설
동아리 부장이 직접 입력
기준 21명, 특정 학년 11명 초과 불가
학년당 1개, 동아리 소개 30자 이내로 기재
리로스쿨 탑재 지원 — 창의인성부 협의 필요
지도교사가 조직 완료 직후 온라인 입력 (링크 추후 안내)
⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치
| 상황 | 원인 | 조치 방법 |
|---|---|---|
| 개설 신청 동아리 인원 미충족 | 기준 인원 미달 또는 특정 학년 편중 | 부장에게 통보 후 미개설 처리; 지원자는 다른 동아리 재배정 |
| 조직 당일 결석 학생 발생 | 질병·출석인정 결석 | 담당부서에서 별도 안내; 미인정 결석은 임의 배정 |
| 동아리 명단 미입력 | 지도교사 입력 누락 | 창의인성부에서 개별 확인 및 입력 독려; 지정 기한 내 완료 |
| 희망 동아리 정원 초과 | 인기 동아리 집중 지원 | 개별 선정 기준에 따라 동아리 부장이 자체 선발; 미배정자 2차 지원 |
| 학생부 동아리 기재 오류 | 자율동아리 30자 초과 또는 학교스포츠클럽 명칭 누락 | 기재요령 기준 재확인 후 수정; 동아리명만 기재(학교스포츠클럽) |
| 온라인 신청 링크 오류 | 링크 만료 또는 접속 불가 | 창의인성부에 즉시 보고; 대체 링크 또는 오프라인 서면 접수로 전환 |
학교생활기록부 교차점검 업무 매뉴얼
학교생활기록부 항목별 기재 내용에 대해 교원이 상호 교차 점검하여 부당 입력·허위사실 기재·기재 금지 내용 입력을 사전에 예방하고 공정성과 신뢰도를 높입니다.
- 담당: 전체 교직원 (담임·비담임·교과), 교무부·창의인성부·연구부·지원부
- 수행 주기: 연 1회 — 매 학년도 종료 전 1월 초 (구체적 일시는 학사일정에 따라 결정)
- 준비물: 당해 연도 학생부 기재요령 책자, 연필, 청색·적색 볼펜, 지우개
📋 단계별 업무 흐름
- 행사 일시·장소·참여 대상 확정 후 전체 교직원에게 사전 안내 공문 발송
- 당해 연도 학생부 기재요령 책자 참여 인원 수만큼 확보 (전년도 책자 사용 금지)
- 예산 편성: 협의회비 1인당 단가 × 참여 인원 수
- 지출 근거: 교직원역량강화 > 교원연수 > 교직원 학교문화조성소통경비(일반업무추진비)
- 참여 교직원 사전 준비물 공지: 기재요령 책자, 연필, 청·적색 볼펜, 지우개
- 행사 당일 교육과정라운지(또는 담당자 지정 공간)에 운영본부 설치
- 전체 교직원 집합 → 당일 교차 점검 일정 전반 안내
- 교차 점검 유의사항(공통 기재 금지 항목) 배포 및 설명
점검 항목: 행동특성 및 종합의견, 자율활동
- 담임교사를 학년별 지정 교실에 배치
- 1·2학년 담임: 학년을 교차하여 점검 (예: 1-1반 담임 ↔ 2-1반 담임)
- 3학년 담임: 학반을 순환 교차 (3-1→3-2, 3-2→3-3, …, 마지막→3-1)
- 점검 완료 후 학년 총무가 점검표 수합 → 교무부장에게 제출
- 주의: 본인이 작성한 학반은 반드시 다른 담임이 점검
점검 항목: 동아리활동, 진로활동
- 전체 비담임교사를 A·B·C조 3개 조로 편성 (인원에 따라 조 수 조정)
- 점검 항목을 각 조에 배분, 1인당 3개 항목 점검
- 각 조 최하 번호 교사가 점검표 수합 → 창의인성부장에게 제출
- 각 조 최상 번호 교사가 퇴실 시 소등 및 문단속
점검 항목: 과목별 세부능력 및 특기사항
- 교과별 분임 교실 지정, 담당 과목 사전 배분
- 1인 1개 과목 점검 — 자신이 직접 지도한 과목 외 과목 검토
- 교과 총무가 점검표 수합 → 연구부장에게 제출
- 교과 부장이 퇴실 시 소등 및 문단속
- 주의: 본인이 기재한 과목을 본인이 점검하지 않도록 과목 배분 단계에서 확인
- 전체 교직원 분임 협의회 → 점검 결과 공유
- 각 분임별 점검표 최종 취합 → 담당 부장에게 제출
- 담당자 소등·문단속 확인 후 행사 마무리
- 지원부: 행사 전 과정 운영본부 대기, 수정 필요 사항 즉시 해당 교사에게 통보
🚫 기재 금지 항목 (직원 회의 시 필수 공유)
참여 사실 및 성적·수상 실적
참여 사실 및 성적·수상 실적
성적 관련 내용 일체
투고·등재·발표·출원·등록 사실
사회경제적 지위 내용
관련 내용 일체
구체적인 명칭 일체
학생성적 관련 비위로 간주 → 징계 대상 (감경 제외)
📋 역할별 점검 항목 및 양식
| 구분 | 점검 항목 | 수합 책임자 | 제출처 |
|---|---|---|---|
| 학년 담임 (오전) | 행동특성 및 종합의견, 자율활동 | 학년 총무 | 교무부장 |
| 비담임 A·B·C조 (오전) | 동아리활동, 진로활동 | 각 조 최하 번호 교사 | 창의인성부장 |
| 교과별 분임 (오후) | 과목별 세부능력 및 특기사항 | 교과 총무 | 연구부장 |
⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치
| 상황 | 원인 | 조치 방법 |
|---|---|---|
| 기재 금지 항목 발견 | 점검 중 금지 내용 기재 확인 | 담당 부장을 통해 해당 교사에게 즉시 통보, 삭제 후 정정대장 기록 |
| 전년도 기재요령 책자 사용 | 담당자가 구판 배포 | 즉시 당해 연도 최신판으로 교체, 점검 재진행 |
| 본인 학반·과목 자가 점검 | 교차 배정 오류 | 배정표 재확인 후 담당자를 교체하여 재점검 |
| 점검표 미제출 | 수합 담당자 누락 | 담당 부장이 개별 독려, 행사 당일 종료 전 취합 완료 |
| 허위 기재 적발 | 사실과 다른 내용 기재 | 학업성적관리위원회 보고, 교육공무원 징계양정 절차 진행 |
문화예술공연관람 업무 매뉴얼
창의적 체험활동(자율·자치 활동)과 연계하여 학생들이 외부 공연을 직접 관람함으로써 문화예술 감수성을 함양하고 정서적 성장을 도모합니다.
- 주관: 창의인성부 (인솔: 해당 학년 담임교사단)
- 수행 주기: 학년도 1회 이상 (행사 계획에 따라 일정 상이)
- 관련 부서: 해당 학년부, 교무부, 생활지도부
📋 단계별 업무 흐름
- 창의인성부에서 공연 일정·장소·관람료 확정
- 관련 공문 및 가정통신문 학생·학부모 발송 (관람료 포함)
- 학급별 참여 인원 및 불참 학생 현황 파악
- 불참 학생을 위한 잔류 지도 교사·장소·활동 내용 사전 지정
- 인솔 교사 출장은 창의인성부(주관 부서)에서 일괄 상신 (개별 상신 금지)
- 학급별 비상연락체계(SNS·비상연락망 등) 사전 구축
불참 학생은 출석으로 처리하며, 창의적체험활동 누가기록에 잔류 활동 내용을 입력합니다.
- 공연 당일 아침 방송으로 전체 학생 사전 안전 교육 실시
- 안전 교육 포함 내용: 이동 경로, 비상 연락처, 집합 장소 및 시각
- 4교시 단축 운영 (50분 → 40분)
- 단축 수업으로 인한 점심 식사 시작 시각 앞당겨짐 사전 안내
- 학생 개별 이동 (지하철 이용), 개인 교통비 준비
- 이동 경로: 학교 → 인근 지하철역 → 환승역 → 목적지 하차 → 공연장 도보 이동
- 공연장 인근 지하철 출구 사전 확인 후 정확히 안내 (잘못된 출구 시 이동 지연)
- 담임교사가 공연장 집합 장소에서 학생 인원 파악
- 담임교사가 학급별 관람권 학생에게 배부 (현장 배부, 사전 분실 방지)
- 지정 좌석 착석 후 관람 — 입퇴장 시 인원 반드시 확인 (이탈 방지)
- 공연 종료 후 학급별 지정 장소에서 인원 파악 및 종례 실시
- 종례 완료 후 귀가
- 교사 및 참여 학생 전원 대상 만족도 조사 실시
- 교원용·학생용 설문 링크 구분 배포 및 응답 수집
- 담임교사: 학생 설문 참여 안내
- 결과 취합 → 향후 행사 운영 개선에 반영
📁 관련 양식 및 서류
| 서류명 | 담당 | 비고 |
|---|---|---|
| 공연 관람 계획 공문 | 창의인성부 | 일정·장소·관람료 포함 |
| 가정통신문 | 창의인성부 → 학급담임 배포 | 관람료 안내 포함 |
| 안전 교육 방송 대본 | 창의인성부 | 이동 경로·비상연락처·집합 장소 포함 |
| 이동 경로 안내문 | 창의인성부 | 지하철 출구 명시 |
| 학급별 좌석 배치도 및 관람권 | 담임교사 (현장 배부) | 현장 분실 방지 관리 |
| 만족도 조사 설문지 | 창의인성부 | 교원용·학생용 구분 |
⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치
| 상황 | 원인 | 조치 방법 |
|---|---|---|
| 불참 학생 출석 처리 누락 | 잔류 지도 후 출석 미반영 | 창의적체험활동 누가기록에 잔류 활동 내용 입력, 출석 처리 확인 |
| 인솔 교사 개별 출장 상신 | 주관 부서 일괄 상신 원칙 미숙지 | 개별 상신 취소 후 창의인성부에 일괄 처리 요청 |
| 공연장 도착 지연 | 지하철 출구 오안내 또는 이동 지연 | 비상연락망으로 인원 파악, 비상 집합 장소에서 재합류 |
| 관람권 분실 | 현장 배부 전 관람권 분실 | 창의인성부 운영본부에 즉시 연락, 공연장 측과 협의 |
| 만족도 조사 미참여 | 담임 안내 누락 또는 링크 오류 | 담임교사 재안내, 링크 오류 시 창의인성부에 보고 후 재발송 |
성적처리 선행작업 업무 매뉴얼
NEIS 시스템 성적 처리 전 선행 작업을 완료하여 정확한 성적 처리 기반을 마련합니다. 성취기준 입력, 수행평가 영역 설정, 반영비율 및 만점 관리를 통해 평가 운영 계획서와 일치하는 데이터를 사전에 구성합니다.
- 담당: 각 교과 담당 교사 및 교과별 대표 교사 1인
- 수행 주기: 매 학기 초 성적 처리 전
- 관련 부서: 교무부(성적 담당), 각 교과 교사
📋 단계별 업무 흐름
담당: 교과별 대표 교사 1인
NEIS 경로: 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 성취기준관리
- 학년/과목 선택 후 조회 → [가져오기] 클릭
- 국가교육과정 성취기준 사용: [국가교육과정성취기준] 선택 후 가져오기
- 전년도 동일 성취기준 사용: [이전자료] 선택 후 가져오기
- 직접 입력: 평가준거성취기준관리 → 학년도/학기/학년/영역 선택 → 가져오기 → 국가교육과정성취기준 클릭 → 수정 대상 클릭 → 입력창에 직접 입력 후 저장
- 성취기준 최대 9개까지 등록 가능
- 상세 사항: 첨부파일 '성취기준 입력 안내(2026)' 참조
담당: 교과별 대표 교사 1인
NEIS 경로: 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 수행평가영역관리
- 학년/과목 선택 후 조회 → [행추가] 클릭
- 영역명 입력 (특수문자 불가, 띄어쓰기로 대체)
- 학기말 반영 여부: "O" 선택
- 반영비율 및 영역만점 입력
- [성취기준 등록] → 해당 영역 성취기준 연결 후 저장
- 수행평가 영역 2개 이상인 경우 [행추가] 반복
- 모든 항목은 평가 운영 계획서와 반드시 일치하도록 입력
NEIS 경로: 성적 → 교과담임 → 지필/수행 선행작업 → 반영비율/만점관리
- 학년/학기/과목 선택 후 조회
- 평가구분 및 고사명 확인: 지필은 '중간시험/기말시험' 중 실시 시험에 맞게 입력 여부 확인
- 학기말 반영여부: "O" 확인
- 학기말 반영비율 및 과목/영역만점: 평가계획서와 일치 여부 확인
- 지필+수행 반영비율 합계 = 반드시 100%
- 모든 항목 최종 점검 후 저장
⚙️ 주요 주의사항
성취기준 및 수행평가 영역관리는 교과별 대표 교사 1인이 수행
수행평가명에 특수문자 사용 불가 — 띄어쓰기로 대체
모든 항목(영역명·비율·만점)은 평가 운영 계획서와 반드시 일치
최대 9개까지 등록 가능, 초과 시 조정 필요
지필+수행 반영비율 합계 100% 미충족 시 저장 오류 발생
저장 전 모든 항목 재확인 필수 — 수정 시 이미 입력된 성적에 영향 가능
⚠️ 오류 대처 — 상황별 조치
| 상황 | 원인 | 조치 방법 |
|---|---|---|
| 성취기준 가져오기 오류 | 학년/과목 미선택 또는 NEIS 오류 | 학년/과목 재선택 후 조회; NEIS 오류 지속 시 교무부 성적 담당에게 보고 |
| 수행평가명 특수문자 입력 불가 | NEIS 입력 제한 | 특수문자 제거 후 띄어쓰기로 대체 (예: & → 와/과) |
| 반영비율 합계 100% 미충족 | 지필·수행 비율 입력 오류 | 각 항목 비율 재확인 후 평가계획서 기준으로 수정, 저장 재시도 |
| 평가계획서와 항목 불일치 | 입력 시 계획서 미참조 | 평가 운영 계획서 재확인 후 NEIS 항목 수정; 수정 전 교과 담당 교사와 확인 |
| 성취기준 9개 초과 등록 시도 | 한도 초과 | 9개 이하로 성취기준 통합·조정 후 재등록 |
| 저장 후 항목 오입력 발견 | 저장 전 최종 점검 미흡 | 즉시 해당 항목 수정; 이미 성적이 입력된 경우 교무부 성적 담당과 협의 후 처리 |
📜 규정·기준
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🏫 학교생활 — 학생 주도 동아리
학생이 직접 동아리를 기획하고 개설하여 운영하는 자기 주도적 활동입니다. 진로 탐색, 소질 계발, 친구들과의 협력을 통해 다양한 역량을 키울 수 있습니다.
✅ 동아리 활동은 학교생활기록부 창의적 체험활동에 기록됩니다.
📋 동아리 개설 방법 (직접 만들고 싶다면)
동아리 부장·차장 2인을 먼저 구성합니다. 부장이 신청서를 대표로 입력합니다.
아래 링크로 접속하여 개설 신청서를 작성·제출합니다.
- 신청 링크:
trpd.me/1학기동아리개설 - 작성 항목: 동아리 소개, 운영 계획, 동아리원 선발 방법·기준
담당 부서에서 신청서를 검토하여 개설 여부를 동아리 부장에게 개별 통보합니다.
개설이 확정되면 강당에서 전교생 대상 동아리 소개를 발표합니다.
쉬는 시간·점심시간·방과후를 활용하여 온·오프라인으로 자유롭게 홍보할 수 있습니다.
- 홍보 콘텐츠는 리로스쿨에 탑재 가능
5·6교시 동아리 조직 시간에 지원자를 선발합니다. 개별 선정 기준에 따라 부장이 진행합니다.
🙋 동아리 가입 방법 (참여하고 싶다면)
교내 방송·가정통신문 또는 아래 링크에서 동아리 목록과 운영 계획을 확인합니다.
trpd.me/1학기동아리안내
강당에서 열리는 동아리 설명회에 참석하여 각 동아리 부장의 소개를 듣고 관심 동아리를 선택합니다.
희망하는 동아리에 온라인 지원 신청서를 사전 제출합니다. (링크 추후 공지)
- 1인 1개 동아리 지원 가능
5·6교시 동아리 조직 시간에 희망부서 신청서를 작성하여 담당 교사에게 제출합니다.
- 당일 질병·출석인정 결석 시 담당 부서에서 별도 안내
- 미인정 결석 시 담당 부서 임의 배정
- 동아리 활동은 학교생활기록부 창의적 체험활동(동아리활동)에 기록됩니다.
- 자율동아리는 학년당 1개만 기재 가능하며, 소개는 30자 이내입니다.
- 동아리 활동 참여 시간은 실제 참여한 시간만 인정됩니다.
- 동아리 조직 당일 결석 시 자녀가 불이익을 받지 않도록 담당 부서에 미리 연락해 주세요.
📚 과목 선택
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🎓 진학 정보
2026학년도부터 합격자 기준 대신 재학생·졸업생 등록자 기준으로 자료를 제공합니다. 서울 주요 대학과 의치약수 계열에서 괄목할 성과를 거두었습니다.
(수시 1 + 정시 9)
(1인 1교 기준)
(재학 30 + 졸업 51)
(2027학년도 기준)
🏫 서울 주요 대학 합격자 현황 (2026학년도)
| 대학 | 재학생 | 졸업생 | 합계 | 특이사항 |
|---|---|---|---|---|
| 서울대 | 3명 | 7명 | 10명 | 수시 1 / 정시 9 |
| 고려대 | 6명 | 다수 | — | 수시 3 / 정시 6 |
| 연세대 | 다수 | 다수 | — | 수시 1 / 정시 9 |
| 한양대 | 다수 | 다수 | 19명 | 수시 6명 포함 |
| 서강대·성균관대 등 | 다수 | — | — | 수시·정시 혼합 |
🏙️ 지역 주요 대학 합격자 현황 (2026학년도)
| 대학 | 수시 | 정시 | 합계 |
|---|---|---|---|
| 경북대 | 24명 | 57명 | 81명 |
| 영남대 | 59명 이상 | 다수 | — |
| 계명대 | 다수 | 다수 | — |
| 대구대 | 소수 | 소수 | 16명 |
| 의치약수 (복수 합격) | 34명 (단수 기준 20명) | — | |
📌 우리 학교에서 어떤 전형으로 가장 많이 합격할까?
- 대륜고 합격의 가장 큰 비중은 학생부 종합 전형이며, 3개년 연속 비율이 증가 중입니다.
- 서울·수도권 상위권 대학일수록 정시(수능) 합격 비율이 상대적으로 높습니다.
- 경북대·영남대 등 지역 대학은 수시보다 정시 합격자가 많은 경향이 있습니다.
- 논술 전형은 지원자는 많지만 실질 합격률이 매우 낮습니다.
학교생활 + 세특 중심
지역 대학에서 강세
재수생과 경쟁 심화
충원율 낮음
🎯 전형별 실전 대비 전략
- 수업 시간에 적극적으로 질문하고 발표하는 학생
- 관심 분야에 대해 스스로 탐구하고 후속 활동을 이어가는 학생
- 동아리·학생회·봉사 등 학교 교내 활동에 성실히 참여하는 학생
- 수능 성적보다 내신이 상대적으로 좋은 학생
✅ 합격을 위해 지금 당장 해야 할 것
질문하고, 발표하고, 교사의 눈에 띄어야 합니다. 교사에게 관찰되는 학생이 되어야 세부능력특기사항에 풍부한 내용이 담깁니다.
"왜 하게 됐는지(동기) → 어떻게 했는지(과정) → 이후에 무엇을 했는지(후속 활동)"가 이어지도록 기획하세요. 같은 주제가 여러 과목·학년에 반복적으로 나타날 때 입학사정관은 진정성을 인정합니다.
서울대·고려대·연세대·한양대·의약학 계열 등 상위권 대학은 학종에서도 수능 최저를 적용합니다. 수능 준비를 절대 소홀히 하지 마세요.
수상경력·독서활동이 대입에 미반영되면서 정규 동아리, 학교 봉사활동, 과목별 세특의 중요도가 높아졌습니다. 외부 스펙보다 학교 안 활동이 더 중요합니다.
- 활동 결과만 나열하는 생기부 기재 — 단순 나열은 의미 없음
- 1학년 성적을 보고 포기하는 것 — 2학년 선택 과목에서 충분히 만회 가능
- 소논문 기재, 자율동아리 과다 활동 — 생기부 간소화 이후 오히려 역효과
- 내신 관리가 잘 된 학생 (특히 2~3등급대)
- 수능도 어느 정도 준비된 학생 (최저 기준 충족 가능)
- 지역 거점 국립대(경북대·영남대 등)를 목표로 하는 학생
| 상황 | 대비 방법 |
|---|---|
| 내신 1~2등급 | 서울 주요 대학 교과 전형 도전 가능 — 수능 최저 충족이 당락을 결정 |
| 내신 2~3등급 | 경북대·계명대·영남대 등 지역 대학 교과 전형 핵심 전략 |
| 내신 3~4등급 | 수능 최저가 없는 대학 교과 전형 or 학생부 종합 병행 |
| 수능 최저 충족 어려울 때 | 수능 최저 없는 대학 위주로 지원 전략 재편 |
- 기존 9등급 → 5등급 상대평가 + 절대평가(A~E) 병행 기재
- ALL 1등급에 집착하지 말 것 — 최상위권도 전 과목 1등급 유지는 매우 어려움
- 2학년이 진짜 승부처 — 선택 과목 다양화로 성적 변동 폭 커짐
- 1학기 성적이 아쉬웠더라도 2학기에서 만회한 사례 실제로 존재 — 포기하지 말 것
- 학교폭력 조치사항은 모든 대학에 반영됨 (감점·부적격·지원불가 처리)
- 황금돼지띠 재수생 4만 명 이상 증가 예상 — 역대 최대 규모
- 역대 최대 검정고시 응시자 2만 명도 정시에 유입
- → 재학생은 수시에 집중하고, 수능 최저 충족을 최우선 목표로 설정하는 것이 유리
목표 대학의 수능 최저학력기준을 확인하고, 그 기준부터 충족하는 것을 1차 목표로 삼으세요.
9월 이후에 사탐으로 전환한 학생 중 성적이 오른 사례는 없습니다. 결정을 미루면 준비 기간이 줄어들 뿐입니다.
수능 점수가 같아도 대학마다 환산 방식이 다릅니다. 지원 전 자신에게 유리한 대학을 반드시 계산해 보세요.
우리 학교에서 논술로 합격한 학생의 비율은 낮습니다. 실질 합격률이 매우 낮다는 점을 꼭 인지하세요.
| 계열 | 논술 유형 | 주의사항 |
|---|---|---|
| 인문 | 언어논술 / 언어+통계도표 / 영어 제시문 | 대학별 유형이 다름 — 목표 대학 기출 먼저 확인 |
| 자연 | 수리논술 / 수리+과학논술 | 미적분·기하 이수 필수, 별도 준비 없이는 합격 어려움 |
- 수능 성적은 좋지만 내신이 불리한 경우
- 단, 반드시 다른 전형과 병행 지원할 것 — 논술 하나만 믿는 것은 위험
📝 수능 과목 선택 실전 가이드
2026학년도 수능에서 우리 학교 재학생의 과탐 응시 비율은 약 29%로 줄었습니다. 대부분이 사탐으로 이동했지만, 사탐으로 넘어갔다고 성적이 자동으로 오르지는 않습니다.
| 선택 | 유리한 상황 | 주의할 점 |
|---|---|---|
| 과탐 유지 | 이공계 목표이며 물리·화학·생명·지구과학 성적이 어느 정도 나오는 학생 / 의치약학 계열 지원 목표 학생 | 계산 문제 비중이 높아 재학생이 고득점 받기 어려움 / 포기하려면 결심을 빨리 할 것 |
| 사탐 전환 | 과탐 성적이 3등급 이하로 계속 유지되는 학생 / 인문계 목표 학생 | 결심했다면 빠를수록 좋음 — 9월 이후 전환은 사실상 의미 없음 |
- 3월 학평 과탐 응시 비율 52% → 수능에서 31%로 급감 — 대부분 사탐으로 이동
- 사탐으로 이동한 학생 중 "만만하게 보고 선택했다가 점수가 안 나온" 사례 다수
- 생활과 윤리·사회문화 응시자 급증 (전년 대비 +24%, +46%) — 경쟁 심화
| 과목 | 선택 비율(2026) | 특징 | 추천 대상 |
|---|---|---|---|
| 화법과 작문 | 68% | 안정적인 성적 분포 | 국어 실력이 평균적인 대부분의 학생 |
| 언어와 매체 | 32% | 문법 학습량 많음, 상위권 선호 | 국어 최상위권, 표준점수 극대화 목표 학생 |
※ 언어와 매체의 표준점수 프리미엄이 크게 줄었습니다. 단순히 유리하다는 이유로 선택하지 말고, 실제 점수가 잘 나오는 과목으로 결정하세요.
| 과목 | 특징 | 추천 대상 |
|---|---|---|
| 미적분 | 이공계 필수 선택, 상위권 경쟁 치열 | 이공계 목표, 수학 2등급 이상 |
| 기하 | 응시자 적어 표준점수 유리할 수 있음 | 기하에 강점 있는 이공계 학생 |
| 확률과 통계 | 문과 학생 다수 선택, 상위권 확보 어려움 | 인문계 목표, 또는 수학이 어려운 학생 |
우리 학교에서 이과인데 확통 선택한 학생 중 1등급이 없었습니다. 수학이 어렵게 느껴진다면 선택 과목을 바꾸기 전에 먼저 공부 방법을 점검하세요.
📋 학교생활기록부(생기부) 이렇게 관리하세요
입학사정관은 근거 없는 칭찬보다 관찰된 사실 기반의 평가를 신뢰합니다. 여러 과목·학년에 걸쳐 반복적으로 나타나는 역량을 진정한 특기로 인정합니다.
질문, 발표, 탐구 활동 — 교사가 관찰하고 기록할 수 있는 행동을 적극적으로 보여주세요.
활동 후 짧게라도 "왜 했고, 무엇을 알게 됐고, 다음에는 무엇을 할 것인지"를 메모해 두세요.
같은 주제가 과학·사회·동아리 등 여러 과목에서 이어지면 입학사정관은 진정성을 인정합니다.
수상경력과 개인 봉사활동은 대입에 미반영됩니다. 외부 스펙보다 교내 활동 충실도가 더 중요해졌습니다.
| 항목 | 대입 반영 | 학부모 주의사항 |
|---|---|---|
| 수상경력 | 미반영 | 교내 대회 수상을 위해 무리하게 시간 투자할 필요 없음 |
| 독서활동 | 미반영 | 독서 자체보다 독서 후 탐구·발표 활동이 세특에 녹아야 함 |
| 개인 봉사활동 | 미반영 | 학교 교육계획에 따른 봉사는 반영됨 — 학교 봉사 참여 독려 |
| 자율동아리 | 미반영 | 정규 동아리가 더 중요 — 소논문 기재는 불가 |
| 세부능력특기사항 | 반영 | 모든 과목에서 기재됨 — 자녀의 수업 참여도에 관심 갖기 |
| 진로활동 (500자) | 반영 | 진로 방향을 학년 초에 미리 정하고 관련 활동을 이어가도록 안내 |
| 행동특성·종합의견 (300자) | 반영 | 교사와의 신뢰 관계가 풍부한 기록으로 이어짐 |
- "1학년 1학기 성적이 나쁘면 끝" — 사실이 아닙니다. 2학년에서 충분히 만회한 사례가 실제로 많습니다.
- "외부 스펙이 중요" — 현재 대입 제도에서는 학교 안 활동이 훨씬 중요합니다.
- "학종은 내신이 낮아도 된다" — 수능 최저 충족이 필수이며, 낮아도 되는 것이 아닙니다.
🔄 2028 대입 제도 변화 — 지금 1·2학년 학생이라면 꼭 읽으세요
2028학년도 수능부터 선택 과목이 사라지고 모든 학생이 동일한 공통 과목을 치르게 됩니다. 특히 탐구는 사회(통합사회)와 과학(통합과학) 모두 반드시 응시해야 합니다.
| 영역 | 현행 (~2027) | 2028 수능부터 | 학생에게 미치는 영향 |
|---|---|---|---|
| 국어 | 공통 + 화법과 작문 / 언어와 매체 택1 | 화법과 언어, 독서와 작문, 문학 (공통) | 선택 유불리 사라짐 |
| 수학 | 공통 + 확통 / 미적분 / 기하 중 택1 | 대수, 미적분Ⅰ, 확률과 통계 (공통) | 이과·문과 동일 시험 — 수학이 더 중요해짐 |
| 탐구 | 사회 9 / 과학 8과목 중 최대 2과목 선택 | 통합사회 + 통합과학 공통 응시 (필수) | 두 영역 모두 준비 필요 |
| 모의평가 | 6월·9월 실시 → 수시 원서 전 성적 미공개 | 8월 실시 → 수시 원서 전에 성적 확인 가능 | 성적 보고 수시 지원 전략 수립 가능 |
'권장'이지만 경쟁에서는 사실상 필수입니다. 진학 희망 학과와 관련 과목을 미리 확인하고 이수 계획을 세우세요.
| 대학 | 자연계열 핵심 권장 과목 | 특이사항 |
|---|---|---|
| 서울대 | 수학: 기하, 미적분Ⅱ / 의대: 세포와 물질대사, 생물의 유전 포함 3과목 이상 | 지역균형 특목·자사고 지원 제한 / 인문계는 별도 지정 없음 |
| 고려대 | 진로선택과목 중심 — 학과별 관련 수학·과학 진로선택 과목 | 일반선택·융합선택은 별도 지정 없음 |
| 중앙대 | 수학(진로선택) + 과학(일반+진로선택) — 약학·의학 생명과학 집중 | 수학은 진로선택만, 과학은 일반·진로 모두 포함 |
| 경희대 | 핵심과목(필수 권장) + 권장과목(가급적 이수) 이원화 | 자연계열 수학·과학 중심 |
| 경북대 | 고교 과목 선택 가이드 발표 — 학문 단위별 이수 권장 | 계열별로 세분화된 안내 제공 |
- 희망 대학·학과의 전공 연계 과목 안내를 공식 홈페이지에서 확인하세요.
- 해당 과목이 우리 학교 교육과정 편제에 포함되어 있는지 진학 담당 교사에게 문의하세요.
🩺 지역의사제 — 의대를 꿈꾼다면 꼭 확인하세요
2027학년도부터 서울을 제외한 32개 의과대학이 지역 출신 학생을 별도 전형으로 선발합니다. 혜택은 크지만 10년간 지역 의무 복무라는 조건이 붙습니다.
- 지원 조건: 해당 의과대학 소재지 또는 인접 지역 중·고등학교 입·졸업 + 재학 중 해당 지역 거주
- 혜택: 등록금 + 교재비·실습비 + 주거비(기숙사비 포함) 전액 지원
- 조건: 의사 면허 발급 후 10년간 지역 의무 복무 / 중도 탈락 시 수령 등록금 전액 반환
| 대학 | 2027 배정 정원 | 2028~ 배정 정원 | 광역권(대구) 배정 |
|---|---|---|---|
| 경북대 | 26명 | 33명 | 8명 (30%) |
| 계명대 | 15명 | 19명 | 4명 (30%) |
| 영남대 | 13명 | 16명 | 4명 (30%) |
| 동국대(WISE) | 5명 | 6명 | 약 1~2명 (30%) |
| 대구가톨릭대 | 13명 | 16명 | 4명 (30%) |
- 10년 의무 복무는 매우 긴 시간입니다 — 졸업 후 진로 계획을 충분히 고려한 후 지원하세요.
- 중도에 포기하면 받은 등록금 전액을 반환해야 합니다.
- 지원을 고려 중이라면 진학 담당 교사와 반드시 상담하고 보건복지부 공식 고시 내용을 확인하세요.
📅 2027학년도 주요 입시 일정
| 구분 | 일정 | 학생·학부모 체크포인트 |
|---|---|---|
| 수시 원서접수 | 2026. 9. 7(월) ~ 11(금) 중 3일 | 최대 6개교 지원 / 수능 최저 충족 가능한 대학만 지원 |
| 수시 전형 기간 | 2026. 9. 12(토) ~ 12. 17(목) | 면접·논술 날짜 미리 확인 / 학교 출결 관리 |
| 수능 시험 | 2026년 11월 (예정) | 수능 최저 충족을 위한 실전 컨디션 관리 중요 |
| 수시 합격자 발표 | 2026. 12. 18(금)까지 | 합격 시 반드시 등록 — 미등록 시 정시 지원 가능 |
| 수시 합격자 등록 | 2026. 12. 21(월) ~ 23(수) | 등록 포기 시 정시 지원 가능 |
| 정시 원서접수 | 2027. 1. 4(월) ~ 7(목) 중 3일 | 가/나/다 군별 각 1개교 — 총 3개교 지원 |
| 정시 합격자 발표 | 2027. 2. 5(금)까지 | 미충원 시 추가 합격 통보 있음 — 연락처 관리 중요 |
| 정시 합격자 등록 | 2027. 2. 10(수) ~ 12(금) | 등록금 납부 기한 엄수 |
- 모의평가가 8월로 이동 → 성적을 확인한 후 수시 원서를 쓸 수 있게 됩니다.
- 2028학년도부터는 8월 모의평가 성적을 보고 전략적으로 지원 대학을 결정할 수 있습니다.
💬 상담 방법
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